知识点筛选培训

知识点筛选培训

知识点筛选培训是当前教育与培训领域中的一种重要方法，其目的是通过对知识内容的有效筛选与组织，使学习者能够更好地吸收和掌握关键知识。这种培训方式尤其适用于企业内训、职业技能提升以及高等教育的课程设计中，具有重要的理论价值和实践意义。本文将从多个方面深入探讨知识点筛选培训的概念、应用、实践经验及其在主流领域的意义。

徐莉：嗨翻课堂的翻转式培训设计

【课程背景】新生代的不同成长背景和学习习惯却给内训师带来不小的烦恼：内容储备“干不过”互联网，员工有事问“bilibili/小红书”学员不再盲目相信权威，只能接受自己得出来的结论学员更加年轻化，对“体验感”更加注重面对伴随着互联网成长起来的新一代员工，金钱已经不是吸引他们学习的最重要理由，让培训变得有趣或许是一个不错的方式。有没有什么方法可以让培训变得像打游戏一样好玩？本课程带你深入了解翻转课堂的设计理念、底层逻辑和工具方法，帮助内训师优化自己的课程内容设计和教学活动设计，从培训认知，课题选择，课程结构，教学方法，素材组织，登台演绎等各方面系统化解决传统课程“互动少，参与少，转化少”的三大难题。【课程收益】从组织行为学的角度了解新生代学员的成长背景、职业性格和工作动机了解翻转课堂与普通培训课堂的本质区别（化被动接受为主动探索）理解翻转课堂设计的核心理念掌握设计翻转课堂的三大核心能力，并现场修订自己的课程内容和形式【课程对象】企业内训师/HR需要做培训的管理者【课程时长】2天（6小时/天）【课程大纲】第一天开场与破冰第一单元 为什么传统课堂要向翻转课堂转变？传统课堂 - 看会的，形成知识性记忆，学得快，忘得快翻转课堂 - 练会的，形成身体记忆，学得慢，忘得慢翻转课堂的核心理念每个知识点都在每个大脑里折腾一遍成年人只能接受自己得出来的结论第二单元 是什么：翻转课堂是什么？（打板课）视频案例：翻转课堂打板课通过案例拆解出翻转课堂的概念、教学目标和设计要点翻转课堂的定义和四个翻转理念翻转内容翻转角色翻转技术翻转3、翻转课程的六大教学目标4、翻转课堂的设计要点：为什么学？学习是通过自我激励和自我调节进行的学什么？根据共同兴趣爱好组成小组怎么学？所有成员都参与活动规则的制定跟谁学？不对学习者和施教者进行人为的区分第三单元 如何做？如何构建一堂翻转课堂？翻转师三大能力模型重构力（选题和课程结构）选：tips原则梳：章节式、要点式筛：三把抓手筛选出重点知识点构：三种常用的知识点结构设计力（每个知识点的教学流程）勾：启发兴趣，勾起旧知（一个好问题）讲：呈现方法，理解新知（一个好案例）练：场景链接，转化技能（一个好活动）收：理性总结，感性升华（一个好金句）第二天促动力 （每个学习活动的设计）翻转式学习活动的定义翻转式学习活动的底层逻辑翻转式学习活动设计的五大原则“勾讲练收”各环节学习活动设计知识类知识点的活动设计技能类知识点的活动设计心态类知识点的活动设计第四单元：现场演练1、主题设定：课前给每个小组选择一本书，或者一个授课主题，要求每个小组利用学到的翻转课堂设计方法，将书中的核心工具（例如逆商中的LEAD模型，掌握习惯中的习惯养成四大定律等）设计成一堂45分钟的翻转课堂，在第二天下午做小组展示（每人展示5-10分钟，小组成员共同完成一堂完整的翻转课堂，一人讲一段。2、评分原则：每个小组展示过后，由讲师和其他小组共同评分，最终评出前三名优胜小组（以往课堂上用过很多次这种方法，学员通过两天培训，都能很好的设计并展示，而且通过这种方式，还倒逼大家现场就多设计了一个以后自己能讲的课程）

徐莉 培训咨询

一、知识点筛选培训的定义与重要性

知识点筛选培训是指在培训过程中，通过对教学内容进行系统化的筛选和整理，确保传授给学员的知识是最具价值和实际应用性的部分。这一过程不仅包括知识的选择，还涉及如何将这些知识有效地传递给学习者，以达到最佳的学习效果。

在现代企业中，知识更新速度极快，员工需要不断学习新知识以保持竞争力，而传统的培训方式往往无法满足这一需求。因此，知识点筛选培训显得尤为重要。通过有效的知识筛选，可以帮助学习者聚焦于核心知识，避免信息过载，提高学习效率。

二、知识点筛选的核心原则

在进行知识点筛选时，有几个核心原则需要遵循：

• 相关性：所筛选的知识点必须与学习者的实际需求和工作背景密切相关，确保学习者能够在实际工作中应用所学知识。
• 实用性：知识点应具备实用性，能够直接提升学习者的工作能力或解决实际问题。
• 系统性：知识点的组织应具备系统性，能够形成一个完整的知识体系，帮助学习者更好地理解和记忆。
• 可操作性：所选择的知识点应具备一定的可操作性，便于学习者在培训后能够实际应用。

三、知识点筛选的实施步骤

知识点筛选的实施步骤主要包括以下几个方面：

1. 需求分析：了解学员的背景、需求和学习目标，确定知识点筛选的方向。
2. 内容收集：广泛收集与培训主题相关的知识内容，包括书籍、文献、在线资源等。
3. 内容筛选：根据相关性、实用性、系统性等原则，对收集的内容进行筛选，确定最终的知识点。
4. 课程设计：将筛选出的知识点进行系统化组织，设计出符合学习者需求的培训课程。
5. 评估反馈：在培训结束后，通过评估和反馈，了解学员对知识点的掌握情况以及培训效果，以便进行后续改进。

四、知识点筛选培训的应用领域

知识点筛选培训广泛应用于多个领域，包括但不限于：

• 企业内训：企业可以通过知识点筛选培训，提高员工的专业技能和工作效率，增强团队的竞争力。
• 职业发展：针对职业发展的培训中，知识点筛选可以帮助员工掌握行业内的核心知识，提升职业素养。
• 高等教育：在高等教育课程中，教师可以通过知识点筛选提高课程的针对性和有效性，帮助学生更好地理解和掌握课程内容。
• 在线学习：随着在线学习的普及，知识点筛选在设计在线课程时也变得尤为重要，能够提升学习者的学习体验。

五、案例分析

在实际应用中，知识点筛选培训的案例不胜枚举。以下是几个典型的案例：

1. 某大型企业的内部培训

某大型企业在进行内部培训时，面临着员工对新技术学习兴趣不高的问题。经过需求分析，培训团队发现员工希望学习的知识多与实际工作相关。于是，培训团队选择了与新技术应用相关的关键知识点进行筛选，并设计了以案例分析和实操演练为主的培训课程。结果，不仅提高了员工的学习兴趣，也增强了新技术的应用能力。

2. 高等院校的课程改革

某大学在进行课程改革时，发现学生对于理论知识的接受度不高。为此，教师团队通过知识点筛选，将课程内容中最重要的理论知识进行提炼，并通过项目式学习的方式进行教学。这样的课程设计不仅提高了学生的学习积极性，也让他们更好地将理论知识应用于实践。

3. 在线教育平台的课程设计

一家在线教育平台在设计新课程时，通过对用户反馈和学习数据的分析，筛选出用户最感兴趣的知识点。基于这些知识点，课程团队设计了一系列短小精悍的教学视频和互动练习，使得学习者能够在短时间内掌握重要知识，提升了课程的完成率和满意度。

六、知识点筛选培训的实践经验

在进行知识点筛选培训时，可以借鉴一些实践经验以提高培训效果：

• 持续反馈：在培训过程中，应及时收集学员的反馈，以便对课程内容和教学方式进行调整。
• 灵活调整：根据学员的学习进度和反馈，灵活调整知识点的筛选和课程设计，确保培训的针对性和有效性。
• 多样化教学：结合多种教学方法，如讨论、案例分析、实操演练等，提升学习者的参与感和兴趣。
• 注重实践应用：设计课程时，注重知识的实际应用场景，使学习者能够在真实环境中运用所学知识。

七、知识点筛选培训的未来发展趋势

随着教育技术的发展和学习者需求的变化，知识点筛选培训将朝着以下几个方向发展：

• 数据驱动：利用大数据分析学习者的需求和学习效果，以实现更精准的知识点筛选和课程设计。
• 个性化学习：根据学习者的不同需求，提供个性化的学习路径和知识点筛选方案，提升学习的有效性。
• 在线与离线结合：将在线学习与传统课堂培训相结合，利用在线资源进行知识点筛选，提高学习的灵活性。
• 跨领域整合：在知识点筛选过程中，鼓励不同学科之间的交叉与整合，培养学习者的综合素质和创新能力。

八、结论

知识点筛选培训作为一种现代教育与培训的重要方法，具有广泛的应用前景和实践价值。通过对知识点的有效筛选与组织，可以帮助学习者更好地掌握核心知识，提高学习效率和实际应用能力。在未来的发展中，知识点筛选培训将不断与新技术、新理念结合，为学习者提供更加高效、个性化的学习体验。

以上内容为知识点筛选培训的详细介绍，涵盖了其定义、原则、实施步骤、应用领域、案例分析、实践经验及未来发展趋势，以期为读者提供全面的参考和借鉴。