培训过程演绎技巧

培训过程演绎技巧

培训过程演绎技巧是指在培训过程中，讲师通过各种表达手段和技巧，有效地传达知识、技能和经验，进而提升学员的学习效果和参与度。这一技巧在企业内训、教育培训、公共演讲等领域广泛应用，尤其在企业内训中，内训师需要通过演绎技巧将复杂的知识以简单易懂的方式传达给学员，从而实现培训的目标。

杨翊东：曲尽其妙——内训师的表达技巧强化训练

课程背景：你是否曾经或正在遭遇以下问题：优秀员工不懂得如何将自身的知识经验进行传授，难以提升企业综合实力；培训走过场，课后的实际效果与期待相去甚远照本宣科、枯燥乏味，不知道如何才能高质量的完成培训任务接到培训任务的时候很紧张或无所适从在企业中，管理干部和优秀的员工往往会成为兼职的内部培训师，因为企业希望能把他们好的理念和经验在企业中得以传承。然而，往往因为内训师都是赶鸭子上架，缺乏专业的培养和训练，使得培训工作举步维艰。并且越来越多的企业发现，内训师队伍是传承企业文化、沉淀企业经验的中坚力量。那么，如何让内训师能够做好课、讲好课就成为企业急需考虑并解决的问题。课程目标：• 通过本课程学习，学员能够理解培训师的角色要求，并能按照要求在授课中充分应用；• 通过本课程学习，学员能依据成人学习的心理及行为特征，有效按照授课的逻辑要求有效的与学员建立良好的课堂关系，以确保授课的顺利进行；• 通过本课程学习，学员能在培训时运用肢体、动作、语言三个方面的技巧进行授课，从而提升授课效益；• 通过本课程学习，学员能在培训时运用培训开场技巧、培训过程演绎技巧、培训结尾技巧贯通培训课堂；课程时间：2天,6小时/天授课对象：企业内训师及需要承担授课任务的相关人员授课技法：实战演练、互动练习，视频教学，问题研讨，并结合专业讲授和点评课程大纲：第一讲：培训师的定位与塑性——自信满满走进课堂一、培训师的角色和功能讨论：培训师在企业中的角色定位1. 培训师的角色与功能2. 培训师的成长之路3. 培训师的职责4. 企业培训的重要性二、授课前专业基础1. TTT的前世今生2. 课程开发的基本流程三、打造培训师的专业形象视频：超级演说家1. 视觉系统1）形象2）肢体语言2. 声音系统1）语速2）音量3）连贯性4）停顿5）节奏3. 声音控场的大招四、培训师的课前准备1. 充分了解学员需求及课程目标2. 利用课前检视表确保课程顺利进行工具：课前检视表3. 应对紧张的技巧及方法第二讲：培训师的专业个人呈现——如何清晰高效表达是成果授课的基本要求案例教学：1分钟抽题演讲一、言语系统1. 有效开场及结尾2. 开场结尾的时间配比原则二、破冰的目的1. 好的开场方式案例讨论：如此开场1）开场的目的2）完美开场的原则3）常用的开场方式  • 案例开场法  • 时事开场法  • 问题开场法  • 现场开场法4）完美开场的5大内容  • 课题  • 介绍  • 要求  • 收益  • 方式2. 有力的结尾及展现形式1）结尾的目的2）完美结尾的原则3）完美结尾的4大内容  • 回顾  • 问题/讨论  • 情景  • 感谢三、讲授是专业授课呈现的基本功1. 理性语言—结构化表达的核心2. 感性语言—感染力表达的核心四、如何让表达成为一种艺术1. 表达的基本原则和要求2. 黄金三角表达法及练习1）视频：最佳辩手2）黄金三角表达法的基本格式3）黄金三角表达法的四个核心步骤及流程现场练习：抽题演讲3. 表达五行拳1）举例：小白换车2）成人学习的五个步骤3）基于成人学习的五步教学法案例：时间管理现场练习：抽题表达练习环节：一分钟演讲改善与精进如何进行3分钟演讲

杨翊东 培训咨询

一、培训过程演绎技巧的背景与重要性

随着知识经济时代的到来，企业对员工的知识传承和技能提升愈发重视。内训师作为企业培训的重要角色，承担着传承企业文化和提升员工素质的重任。然而，许多内训师在培训过程中常常面临着以下挑战：

• 优秀员工不懂得如何将自身的知识经验进行传授，难以提升企业综合实力。
• 培训走过场，课后的实际效果与期待相去甚远，照本宣科、枯燥乏味。
• 内训师缺乏专业的培养和训练，难以有效推动培训工作。

因此，运用培训过程演绎技巧，能够帮助内训师克服这些困难，提升培训的质量和效果。演绎技巧不仅能够增强讲师的表达能力，还能有效调动学员的积极性，促进知识的吸收和应用。

二、培训过程演绎技巧的基本构成

培训过程演绎技巧主要包括以下几个方面：

1. 开场技巧

良好的开场是培训成功的关键。开场技巧包括：

• 明确培训目标，告诉学员本次培训的目的和收益。
• 用生动的故事、案例等引入话题，激发学员兴趣。
• 运用提问等互动方式，调动学员的参与感。

2. 过程演绎技巧

在培训过程中，讲师需要运用多种表达方式，例如：

• 讲解与案例结合，帮助学员理解理论与实践的关系。
• 通过肢体语言、语调变化等增强表达的感染力。
• 运用多媒体工具，丰富培训内容，提高学员的注意力。

3. 结尾技巧

结尾是培训内容的总结与升华，讲师需要：

• 回顾培训要点，帮助学员巩固所学内容。
• 提出后续的行动建议，鼓励学员将所学应用于实际工作中。
• 感谢学员的参与，营造良好的培训氛围。

三、培训过程演绎技巧的应用领域

培训过程演绎技巧不仅适用于企业内训，还广泛应用于其他领域。

1. 企业内训

在企业内训中，内训师通过演绎技巧将企业文化、管理理念、专业知识等进行传授，促进员工的职业发展和企业的整体提升。

2. 教育培训

在学校教育中，教师通过生动的教学方式提升学生的学习兴趣和学习效果。例如，运用故事、游戏等方法帮助学生理解复杂的知识。

3. 公共演讲

在公共演讲中，演讲者需要运用演绎技巧吸引听众的注意力，传达自己的观点和思想。例如，TED演讲中，演讲者通过个人故事、数据支持和情感共鸣吸引观众。

四、培训过程演绎技巧的理论基础

培训过程演绎技巧的有效性，源于多种教育理论和心理学理论的支持。

1. 成人学习理论

成人学习理论强调成人学习者的自主性和经验的重要性，内训师在培训过程中需要考虑学员的需求和经验，运用互动式教学方法，增强学习的有效性。

2. 体验学习理论

体验学习理论认为，学习是一个通过经验反思和应用的过程。内训师可以通过案例分析、角色扮演等方式提升学员的参与感和实操能力。

3. 多元智能理论

多元智能理论提出，个体在不同领域存在不同的智能类型。内训师可以根据学员的智能类型，采用多样化的教学方法，满足不同学员的学习需求。

五、培训过程演绎技巧的实践经验

培训过程演绎技巧的有效应用，不仅依赖理论知识的掌握，更需要实践经验的积累。

1. 实战演练

在培训课程中，通过实战演练，内训师可以不断提升自己的表达能力和现场应变能力。演练过程中，讲师能够及时发现自身的不足，并加以改进。

2. 互动练习

通过与学员的互动，内训师能够更好地理解学员的需求，调整授课策略和内容，确保培训的有效性。

3. 视频教学

观看优秀的培训视频，能够帮助内训师学习其他讲师的演绎技巧，吸取成功经验，提升自身的授课水平。

六、培训过程演绎技巧的未来发展

随着技术的不断进步，培训过程演绎技巧也在不断演变。未来，内训师需要关注以下几个方面：

1. 数字化培训

随着在线学习平台的兴起，内训师需要掌握数字化工具的使用，通过网络视频、在线讨论等方式，提升培训的灵活性和有效性。

2. 个性化学习

未来的培训将更加注重学员的个性化需求，内训师需要根据不同学员的特点，设计针对性的培训方案。

3. 跨文化培训

随着全球化的发展，企业越来越多地面临跨文化培训的挑战。内训师需要掌握跨文化沟通技巧，提升培训的国际化水平。

七、总结

培训过程演绎技巧是提升培训质量和效果的重要手段。内训师通过掌握开场、过程演绎和结尾技巧，不仅能够有效传达知识，还能增强学员的参与感和学习效果。随着培训需求的不断变化，内训师需要不断学习和适应，提升自身的专业能力，以满足企业和学员的需求。

综上所述，培训过程演绎技巧在现代企业培训中具有重要的应用价值，内训师应当重视这一技巧的学习和实践，以实现更高效的知识传递和技能提升。