执行力提升培训

执行力提升培训

定义

杨翊东：管理者问题分析与解决能力提升训练

课程背景：企业中个人和组织的思维习惯决定着组织目标和任务的实施效果。高效的问题分析、决策制定、计划实施是每个职业经理人必备的职业技能。然而，对于如何将思维流程化、确保决策的科学性和方案的有效落实，许多管理者仍深感困惑——如何细分问题，认清问题的真面目？如何弄清事情发生的原因并验证？如何制定合理的决策及替代方案？如何确保方案得到充分落实并不断改进？职场中想出色地完成工作，总会遇到形形色色的问题。若是没有掌握问题分析与解决的方法，在阻碍工作本身的同时，对自身的成长也是一种阻碍。课程通过行动学习的方式，现场实操将思维流程化、结构化和可视化，并对思维进行记录、分析、完善，帮助您提高思维能力，不断完善思维质量，在“有意识有能力状态”下分析和解决问题，最大限度地确保决策的科学性和方案的有效落实。课程收益：● 明白并正视，面对问题的两种不同思维● 懂得并避免，解决问题时的三种死脑筋● 熟悉并运用，问题解决的六个步骤流程● 学习并掌握，解决问题的八大方法工具课程时间：2天，6小时/天课程对象：适合管理人员课程方式：采用知识讲授、案例教学、游戏感悟、问答互动、分组研讨、视频分享、模拟演练、讲师点评等方式授课课程大纲：第一讲：面对问题的正确态度一、职场中的关键词1. 职务=职位+任务2. 职责=职权+责任3. 职能=职位+能力问题思考：管理者存在的价值是什么？二、面对问题的思维1. 正向思维2. 负向思维3. 不合理信念的特征1）绝对化的要求2）过分概括化3）糟糕至极4. 面对问题的死脑筋1）忽略事实逃避现状2）错误时机追究责任3）丧失信心消极面对思维工具：情绪的ABC原理三、面对问题的态度1. 正视现状2. 承担责任3. 制定方案4. 着手完成课堂练习：ABC工具应用演练第二讲：构成问题的核心要素一、问题的产生1. 应有状态2. 现有状态3. 影响因素现场互动：请写出你的问题1-3个二、什么是问题1. 目标2. 现状3. 差距工具应用：系统思考模型三、问题的类别1. 发生型问题2. 改善型问题3. 理想型问题课堂练习：会客室四、问题的来源1. 原因导向2. 目标导向实战检验：团队问题展示第三讲：解决问题的思维流程一、发现问题1. 管理者的工作1）例行工作2）问题工作3）创新工作2. 发现问题-工具方法1）头脑风暴法2）团队列名法3）希缺列表法4）对比标准法5）三不检核法6）信息收集法3. 四核对清单表工具练习：对标二、界定问题1. 思考工作的“真正目的”1）唤起“当事者意识”2）目的（谁、向谁、做什么、怎么做）3）使差距“可视化”2. 思考工作“分解问题”1）将大而模糊的问题分解2）决定问题解决优先顺序3）现地现物的观察，确定问题点3. 设定解决问题的具体目标1）应急措施2）解决措施3）预防措施课堂练习：为什么执行力低？三、分析原因1. 什么是分析？1）思维2）对象3）分解4）考察2. 分析原因的类型1）定性分析2）定量分析3）因果分析4）系统分析5）可逆分析6）比较分析3. 分析原因的方法1）相关分析法2）构成分析法3）条件分析法4）因素分析法5）对比分析法6）趋势分析法4. 分析原因的原则1）抛弃先入为主的观念，多方面思考要因2）现地现物确认事实，反复追问“为什么”3）通过验证，明确真正原因5. 分析原因的角度1）现象分类法2）过程序列法3）时间序列法4）关键角度法5）反向联想法6. 分析原因的工具1）5Why2）鱼骨图3）逻辑树4）柏拉图5）共创法实战演练：学员问题原因分析演练四、制定方案1. 制定方案的流程1）确定目标2）达成共识3）资源评估4）达成方法5）行动计划2. 团队共创步骤1）问题主题介绍2）个人提出对策3）收集观点分类4）分别贴卡命名5）产生新的对策6）形成系列方案3. 形成行动计划表1）what：做什么——工作任务（目标）2）why：为什么——原因、理由3）who：谁来做——相关人员4）when：何时——起止时间5）where：何处——工作地点6）how：如何做——实施方法7）how much：多少——工作标准，预算实战演练：学员问题原因方案制定演练五、决策实施1. 什么是决策1）思维过程2）意志行动过程2. 决策的流程1）明确决策目标2）信息搜集加工3）分析计算判断4）行动选择调整3. 建立评估标准1）实施难易2）收益大小4. 决策的工具1）六顶思考帽2）决策树3）决策矩阵4）城镇会议工具练习：方案风险评估六、总结预防1. 评价结果及过程1）是否提高了客户满意度2）是否有助于带来公司的成长3）是否实现了个人的成长2. 巩固成功的机制1）标准化2）改善3）PDCA循环3. 巩固成果1）将成功的过程作为机制巩固下来(标准化)2）将成功的机制横向展开3）开始下一个改善案例分享：公司智库建设

杨翊东 培训咨询

执行力提升培训是指通过系统化的学习与实践，帮助个体或团队提高其决策、计划实施和问题解决能力的培训课程。该培训旨在使参与者能够有效地识别问题、制定合理的解决方案，并高效执行这些方案，从而增强组织的整体执行力和工作绩效。

背景

在现代企业管理中，执行力被广泛视为企业成功的关键因素之一。执行力不仅影响任务的完成效率，还直接关系到企业的战略目标实现。然而，许多管理者在实际工作中常常面临诸多挑战，例如如何理清思路、如何进行科学决策、如何将计划有效落实等。针对这些问题，执行力提升培训应运而生，成为了职业经理人和团队领导者提升能力的重要途径。

关键词的应用

在主流领域的应用

执行力提升培训广泛应用于各类企业、机构和组织中，尤其是在快速变化的商业环境下，企业对执行力的需求愈发突出。现代企业在追求效率和效益的过程中，越来越注重对员工执行力的培养与提升。培训内容通常涵盖了问题分析、决策制定、方案执行等多个方面，以确保管理者能够在复杂的职场环境中灵活应对各种挑战。

专业文献中的应用

在管理学和组织行为学的相关文献中，执行力被定义为将决策转化为行动的能力。研究表明，执行力的提升与员工的工作满意度、团队的凝聚力以及整体的组织效能密切相关。许多学者建议，通过定期的培训和实战演练，可以有效提高管理者的执行力，从而推动企业的持续发展。

机构和搜索引擎中的应用

许多管理咨询公司和培训机构提供针对执行力的专项培训课程。这些课程通常结合理论讲解与实际案例分析，帮助管理者了解执行力的构成要素和提升方法。此外，搜索引擎中的相关关键词如“执行力培训”、“管理者执行力提升”等，反映了市场对这一主题的关注度以及相关课程的需求。

课程内容解析

课程背景分析

现代企业中，管理者的思维习惯和工作方式直接影响着组织目标和任务的实施效果。高效的问题分析和决策制定是每个职业经理人必备的技能。在此背景下，课程旨在帮助管理者掌握有效的问题解决方法，提升其分析和解决问题的能力，从而确保决策的科学性和方案的有效落实。

课程收益解读

• 理解面对问题时的两种不同思维，帮助管理者更全面地看待问题。
• 避免在解决问题时常见的思维误区，提升问题解决的有效性。
• 熟悉问题解决的六个步骤流程，提升系统性思维能力。
• 掌握解决问题的八大方法工具，增强工具应用能力。

课程对象与方式

该培训课程适合各级管理人员，特别是中高层管理者。课程采用多种教学方式，包括知识讲授、案例教学、互动讨论等，以确保参与者能够在实践中提升自身的执行力。

课程大纲及模块分析

第一讲：面对问题的正确态度

在这一模块中，课程通过分析职场中的关键词，帮助管理者理解自身的职务、职责和职能的关系。通过情绪的ABC原理，管理者可以更好地应对职场中的压力和挑战。课程还强调正视现状、承担责任的重要性，促使管理者形成积极的工作态度。

第二讲：构成问题的核心要素

问题的产生通常源于“应有状态”和“现有状态”之间的差距。在这一模块中，管理者将学习如何识别问题、分类问题并分析问题来源。通过系统思考模型，学员能够更深入地理解问题的本质，从而制定有效的解决方案。

第三讲：解决问题的思维流程

该模块重点讲解发现问题、界定问题、分析原因、制定方案及决策实施的全过程。通过多种工具和方法的应用，管理者可以在复杂的问题情境中迅速找到解决方案。实战演练环节则增强了学员的实际操作能力。

第四讲：总结与预防

在课程的最后一部分，学员将学习如何评价决策结果及过程，并通过PDCA循环等方法巩固成功的机制。课程鼓励学员将成功的经验进行标准化，形成持续改进的良性循环。

案例分析

在实际的执行力提升培训中，往往会结合企业真实案例进行分析。例如，某知名企业在市场竞争中因执行力不足导致了产品销售的下滑。在培训中，通过分析该企业的问题，学员们能够识别出决策失误、执行不到位等关键因素，并提出针对性的改进方案。这种案例学习不仅提升了学员的理论知识，也增强了其实际操作能力。

理论背景

执行力提升培训的理论基础包括管理学、心理学和组织行为学等多个领域。管理学中关于决策、计划与控制的理论为培训提供了框架；心理学中的行为理论则帮助管理者理解自身及团队成员的行为模式；组织行为学则强调了团队协作与沟通在执行力中的重要性。

实践经验分享

通过多年的实践经验，很多企业发现，提升执行力不仅仅依赖于培训课程的学习，更需要在日常工作中不断实践与反思。管理者应定期进行自我评估，寻找自身在执行力方面的短板，并通过反馈和调整不断提升自身能力。同时，企业文化的建设也是提升执行力的重要组成部分，良好的企业文化能够激励员工积极参与到执行过程中。

总结与展望

执行力提升培训在现代企业管理中扮演着越来越重要的角色。通过系统的培训，管理者能够提升自身的执行能力，从而更好地推动组织的发展与创新。未来，随着商业环境的不断变化，执行力培训的内容和形式也将不断演进，以更加贴合实际需求、提升组织绩效。

随着科技的发展，在线培训也逐渐成为执行力提升的有效途径。通过数字化学习平台，管理者可以随时随地获取培训资源，实现个性化学习，这种灵活性将进一步促进执行力的提升。各企业在选择培训机构时，应关注其课程的实用性和针对性，以确保能够真正为组织带来效益。