课程内容加工培训
课程内容加工培训是指在教育和培训领域中，通过系统的方法和技巧，对课程内容进行分析、设计、开发和实施的一种专业性培训。随着现代教育理念的不断发展，课程加工培训已成为提升教育质量的重要环节。它强调以学习者为中心，通过科学的课程开发技术和方法，满足学习者的需求，促进知识的有效传递与技能的掌握。
【课程背景】
随着各行业内训体系的建设逐步完善，内训师队伍逐步成为企业人才培养体系的重要组成部分，而课程开发技术也成为内训师培养的刚需。但是因为指导思想和开发技术的不完善，很多TTT系统都存在课程开发目标不明确、结构不合理、内容不丰富、成果没强化、亮点不突出、整体不系统等问题。
本课程以建构主义教学理念为核心，有效解决了教学的三大问题：教学的主体是什么人？过程中应该使用什么样的教学方式和方法？教学的目标是什么？
本课程聚焦党建类课程的开发，以学习者为中心，以技术为手段，以解决问题为目标。以学习者为中心，即根据学习者的需要给出解决方案，并且在过程中根据学习的状况对教学内容和方式进行相应调整。以技术为手段，课程开发是技术性很强的一门课程，需要完善的工具和方法提供给学员。以解决问题为目标，本课程落脚点就是帮助学员解决课程开发这个问题，这个目标贯穿整个过程。
【课程收益】
Ø 学会运用《敏捷课程开发蓝图》对课程进行策划和开发
Ø 掌握课程开发的主要工具
Ø 理解和运用建构主义课程开发的理念和思维
【课程特色】
1. 总结了多年的党建课程内训师培训经验，提供多种实用工具及技巧，注重学员的刻意练习和课堂实操。
2.提供马上能用的实战模型，便于学员在不同的场景下灵活使用。
3.在课程进行中，带领学员运用工具同步进行课程开发。
【课程对象】企业内训师
【课程时间】6-12小时
【课程大纲】
课程导入
灵魂拷问：为什么要开发这门课程？
课程开发中“三大开发”是什么？
课程开发七步走
课程开发常见的问题一课程开发七宗罪
第一步 分析学习需求
Ø 锁定学习对象
l 基本属性
l 预期收益
l 过往经验
l 学习态度
l 学习风格
l 期待环境
Ø 寻找绩效差距
l 学习需求=期望-现实=差距
l 学员绩效现状问题收集方法
l 学员绩效现状问题诊断路径
党建类课程如何进行绩效分析
Ø 界定学习内容
l 区分学习内容类型
l 进行标准化撰写
l 做好内容类型标注
【练习】对自己的课程进行学习需求标准分析
第二步 制定学习目标
Ø 挑战一下，以下哪个学习目标撰写合理
Ø 认知学习目标
● 学习目标定义
● 概括性学习目标和表现性学习目标
● 学习目标的价值
Ø 学习目标分级
在课程开成展示的是二级目标
Ø 学习目标描述
● 三部曲法
● ABCD法
● 通用法
● 学习目标描述简洁公式
示例：学习目标的撰写
【练习】完成课程学习目标的撰写
第三步 萃取学习要点
Ø 选取萃取方式
文档收割
专家工作坊
访谈专家发
Ø 打通三个通道
流程步骤法
成功要素法
典型问题法
示例：学习要点萃取
Ø 运用MECE法则
l ME法则
练习：以下学习要点萃取符合要求吗？
l CE法则
练习：以下学习要点萃取有问题吗？
Ø 做好要点分级
l A级是哪些内容
l B级是哪些内容
l C级是哪些内容
l D级和E级是哪些内容
示例：如何进行学习要点分级
【练习】：撰写课程的学习要点
第四步 搭建课程框架
Ø 层级清晰
一级目录
二级目录
三级目录
示例：一级目标的设计标准
大家来找茬：这个课程一级目标存在什么问题？
Ø 数量有度
基于大脑容量有限原则
Ø 逻辑排序
l 挑战一下：这个结构采用什么排序？
l 并列式排序
l 对比式排序
l 三W式排序
l 矩阵式排序
l 空间式排序
l 小工具：结构排序九宫格
Ø 标号精准
一般采用中国公文写作排序标准
【练习】撰写出课程的一级目录和二级目录
第五步 加工细节内容
挑战一下：请对以下文字进行精简加工
Ø 提概念
l 字词形式
l 四字以内
l 保持相同
Ø 编口诀
l 合辙押韵
l 字数标准
l 数量达标
l 应用合理
Ø 建模型
l 工作流程法
l 二分矩阵法
l 要素法
l 形象比喻法
Ø 作工具
l 话术脚本
l 工作表单
l 学习卡
l 流程图
【练习】使用党建课程模板制作课件内容部分
第六步 教学策略设计
Ø 以学员全称高能参与为导向的教学策略设计
Ø 勾兴趣
l 勾兴趣的时机
l 勾兴趣的原则
l 勾兴趣的方法
案例分析法
小组研讨法
能力测评法
示例：勾兴趣活动设计
Ø 讲内容
l 示例论证
l 信任支持
l 媒体辅助
l 现场示范
l 开心金库
小工具：教学素材设计表
示例：学习要点相关素材设计
Ø 作练习
l 知识类内容练习设计
l 技能类内容练习设计
l 态度类内容练习设计
Ø 带转化
l 学习转化的时机
l 学习转化的原则
l 学习转化的方法
拉伸法
按摩法
抛球法
【练习】在课程中增加勾讲练化的环节和具体方法
第七步 教学课件的设计
Ø 教学课件标准构成
l 课程封面页
l 课程如何命名
l 破冰活动页
l 个人介绍页
l 开场勾兴趣页
l 学习目标页
l 一级目录页
l 转场页
l 单元勾兴趣页
l 单元目录页
l 模块内容页
l 单元练习页
l 单元回顾页
l 课程总回顾页
l 行动计划页
l 课程封底页
Ø 教学课件内容形式
l 概念+图
l 口诀+图
l 模型图
l 图表、表单
l 文字+图
l 其他内容型
Ø 教学课件排版原则
大家来找茬：这张PPT有什么问题？
l 流程原则
l 层次原则
l 留白原则
l 对比原则
l 对齐原则
l 统一原则
Ø 课程制作便捷工具
【练习】教学课件的优化
结课部分：
学员公开试讲自己的课程
1. 课程背景
在当今快速发展的社会中，企业和教育机构对内训师的需求日益增加。内训师不仅是知识的传递者，更是课程内容开发和实施的关键角色。课程内容加工培训应运而生，旨在帮助内训师掌握课程开发的核心技术和方法。通过课程加工，内训师可以有效地将理论知识转化为实际的教学内容，提高培训的有效性。
然而，许多企业在实际的课程开发过程中面临诸多挑战，包括课程目标不明确、教学结构不合理、内容深度不足等。这些问题不仅影响课程的质量，也降低了学习者的参与度和学习效果。因此，通过课程内容加工培训，帮助内训师掌握科学的课程开发流程和工具，成为提升内训质量的关键所在。
2. 课程开发的理论基础
课程内容加工培训的理论基础主要源于建构主义教学理论、学习者中心理论等。建构主义认为，学习是一个主动的过程，学习者通过与环境的互动，自主构建知识体系。因此，在课程开发中，强调以学习者的需求为导向，关注其学习体验和学习成效。
同时，学习者中心理论强调课程设计应考虑学习者的背景、兴趣和学习方式。这意味着课程内容的加工不仅仅是知识的传递，更是对学习者个体差异的尊重和适应。课程内容加工培训通过这些理论的指导，帮助内训师更好地理解学习者的需求，从而设计出更具针对性和有效性的课程。
3. 课程内容加工的主要步骤
课程内容加工培训通常包括以下几个主要步骤：
- 需求分析：通过调查问卷、访谈等方式，锁定学习对象，分析其基本属性和学习需求，明确课程开发的方向。
- 制定学习目标：根据需求分析的结果，撰写具体的学习目标，确保目标的可测量性和可实现性。
- 萃取学习要点：从已有的知识和资料中，提炼出学习的关键要点，确保课程内容的系统性和全面性。
- 搭建课程框架：根据学习目标和要点，设计课程的整体结构，确保逻辑清晰，层次分明。
- 细节加工：对课程内容进行精简、提炼和优化，确保信息的准确性和有效性。
- 教学策略设计：设计适合的教学方法和策略，以激发学习者的兴趣，提高参与度。
- 课件设计：将课程内容转化为教学课件，注重视觉效果和信息传递的有效性。
4. 课程内容加工培训的工具与方法
在课程内容加工的过程中，运用一系列工具和方法可以大大提升效率和效果：
- 敏捷课程开发蓝图：这一工具为课程开发提供了清晰的框架，帮助内训师在开发过程中保持灵活性和适应性。
- 学习目标描述法：如ABCD法、三部曲法等，帮助内训师明确学习目标，提高目标的可操作性。
- MECE法则：确保学习要点的互斥性和完全性，避免内容的重复和遗漏。
- 教学策略设计工具：如案例分析、小组讨论等，能够增强学习的趣味性和互动性。
- 课件设计软件：使用PowerPoint、Prezi等工具，帮助内训师制作精美的教学课件，提高教学效果。
5. 实践案例分析
通过实际案例分析，可以更好地理解课程内容加工培训的应用效果。例如，某企业在进行党建类课程的内训时，遇到课程内容枯燥、学员参与度低的问题。通过实施课程内容加工培训，内训师首先进行了详尽的需求分析，明确了学员的学习需求和期望目标。随后，内训师制定了具体的学习目标，并运用MECE法则萃取出学习要点，搭建了清晰的课程框架。
在细节加工中，内训师对课程内容进行了精简和优化，设计了多种教学策略，如案例分析、小组讨论等，提升了课程的趣味性和参与感。最终，经过培训后，学员们对课程的满意度显著提高，学习效果也得到了明显改善。这一案例充分体现了课程内容加工培训在实际应用中的重要性和有效性。
6. 课程内容加工培训的未来趋势
随着科技的不断进步，课程内容加工培训的形式和内容也将不断演变。在线学习、混合学习等新型学习方式将越来越普及，内训师需要具备更强的技术能力和适应能力。此外，个性化学习、数据驱动的课程开发将成为未来的趋势。内训师不仅要关注课程内容的设计，更要关注学习者的学习过程和效果，通过数据分析不断优化课程内容和教学策略。
7. 结语
课程内容加工培训作为提升内训师专业能力的重要手段，具有重要的理论价值和实践意义。通过系统的培训，内训师可以掌握科学的课程开发方法，提高课程的质量和效果，进而推动企业和组织整体学习能力的提升。在未来的发展中，课程内容加工培训将继续发挥其重要作用，为更多的学习者提供优质的学习体验和成长机会。
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