问题讨论培训
问题讨论培训是一种针对职场人员能力提升的培训方式,旨在通过讨论和互动帮助学员解决实际工作中的问题,提升思维能力、沟通能力和创新能力。在当今快速变化的商业环境中,问题讨论培训愈发受到重视,成为企业员工职业发展和团队凝聚力提升的重要手段。
【课程背景】
2006年,斯坦福大学的行为心理学教授卡罗尔.德韦克出版了《思维模式:新成功心理学》。德韦克总结了自己30多年研究人如何才能取得成功的成果,她说明了在该研究课题中发现的两种思维理论,并将它们命名为固定型思维与成长型思维。
采取成长型思维的人相信通过练习、坚持和努力,人具有学习与成长的无限潜力,能够沉着应对挑战。而创新思维就是成长型思维的重要组成部分,面对疫情之后的激烈市场竞争,企业对员工的能力不断提出新的要求,创新思维也成为员工必备的思维方式,帮助员工发展多种能力,不断突破自身局限。
这门课程运用游戏化的设计思路,通过一个“越狱”故事带领学员不断深入,帮助学员突破思维限制,提升思考和表达能力,解决职场具体问题,拓展工作场景下各种能力。课程时间为一天。
【课程收益】
Ø 让学员掌握运用创新思维的方法
Ø 拓展创新思维在工作场景中的运用
Ø 引导学员在工作中能够突破和创新
【课程特色】
1.通过游戏化引导、教练式方法,带领学员拓展思维,提升工作能力。
2.通过问题讨论、情境演练、案例分析、小组比拼等学习方法,帮助学员升级思想武器。
3课程有趣有启发,引导学员学会科学思考,运用思维模型解决具体问题,提升工作能力和管理效率。
【课程对象】企业中层管理者和基层员工
【课程时间】 6小时(1天)
【课程大纲】
导课部分
Ø 是什么让你成长?
正课部分
一、职场第一步-学会思考(掌握基础思维工具)
Ø 挖金子的故事
Ø 金字塔原理告诉我们什么
Ø 如果你是那个银行大盗,打算怎么办?
【案例分析】用思维工具分析一下越狱这件小事
二、职场第二步-创新表达(突破原有表达习惯)
【情景剧】小周是新来的行政助理,周三早晨,她向董事长汇报`````````
Ø 用思维工具分析一下工作汇报
Ø 说服别人,找到内应
三、职场第三步-分析能力(创新思考条理化)
【案例分析】女编辑椎原典子为追讨著名女作家的手稿````````
根据这段文字进行推理,每个组都写出自己的推理过程
然后选派代表上台进行讲解
Ø 我们都是大侦探
Ø 思考工具还可以这样用
四、职场第四步-逻辑思维(工作创新也要讲逻辑)
【游戏】我们都是测谎仪
小伙伴分享关于自己的3件事,其中2件是真的,1件是假的``````````
Ø 逻辑推理工具
【问题讨论】工作干得好,逻辑很重要
如果你是一家公司的销售经理``````````,怎么办?
五、职场第五步-突破结构(不被固定思维困住)
Ø 想想迈克尔是怎么干的?
【问题讨论法】练练怎么开脑洞
Ø 最后越狱成功了吗?
【问题讨论】工作中如何突破固定思维
如果你是··银行个人金融部的员工`````````````
六、职场第六步-驾驭创新(MECE思维和六顶思考帽)
MECE——广度思维
Ø 过程法
Ø 矩阵法
Ø 公式法
六顶思考帽
Ø 什么是六顶思考帽
Ø 六顶帽子怎么用
Ø 一起试试吧
结课部分
【学习活动1】拯救学渣-我问你答
Ø 每个小组由一名伙伴开始,这名伙伴是暂时的学渣``````````
【学习活动2】我们都是T型人
每位小伙伴制作自己的T型纸带``````````````
1. 问题讨论培训的背景与定义
在21世纪初,随着知识经济的崛起,企业对员工的能力要求不断提高,传统的培训方式逐渐无法满足市场需求。问题讨论培训应运而生,强调参与者在真实或模拟的环境中,通过积极讨论和互动,来共同探讨问题和寻找解决方案。其核心在于通过集体智慧,激发灵感和创新思维。
问题讨论培训不仅关注知识的传授,更强调思维的拓展与实践能力的提升。参与者通过团体协作,分享不同的观点和经验,从而深化对问题的理解,增强解决问题的能力。此外,问题讨论培训也能够促进团队之间的沟通和协作,有助于建立积极的工作氛围。
2. 问题讨论培训的目的与意义
- 提升思维能力:通过讨论,参与者能够从多角度分析问题,培养批判性思维和创新思维。
- 增强沟通能力:参与者在讨论中需要表达自己的观点和意见,这有助于提升口头表达和沟通能力。
- 促进团队合作:问题讨论培训通常需要团队合作,能够增强团队的凝聚力和协作能力。
- 解决实际问题:通过讨论,参与者能够针对实际工作中的问题进行探讨,从而找到切实可行的解决方案。
3. 问题讨论培训的实施方法
问题讨论培训的实施通常包括以下几个环节:
- 主题设定:选择与工作相关的主题,确保讨论内容具有实用性和针对性。
- 小组分配:将参与者分成小组,鼓励不同背景和经验的人混合在一起,促进观点的多样性。
- 讨论引导:培训师或主持人负责引导讨论,提出问题,确保讨论不偏离主题。
- 成果汇报:各小组总结讨论结果,向全体参与者汇报,分享观点和解决方案。
- 反馈与反思:讨论结束后,进行反馈与反思,帮助参与者总结经验教训,提升未来的讨论效果。
4. 问题讨论培训的案例分析
在某大型企业的管理培训中,组织了一次关于“如何提升团队效率”的问题讨论培训。培训师首先引导学员回顾团队当前面临的挑战,接着将学员分成多个小组,每组讨论一个具体问题,如“沟通不畅导致的效率低下”“目标不明确的影响”等。
在讨论过程中,各小组通过分享各自的经验,提出了多种解决方案,包括优化沟通渠道、设定明确的目标和关键绩效指标等。最后,各小组将讨论结果汇总,形成了一份《团队效率提升方案》。这一方案不仅解决了当时的问题,还为企业未来的管理提供了参考,充分体现了问题讨论培训的有效性。
5. 问题讨论培训的相关理论
问题讨论培训的理论基础主要包括以下几个方面:
- 建构主义学习理论:强调学习者在学习过程中积极参与,通过社交互动构建知识体系。
- 多元智能理论:霍华德·加德纳提出的理论,认为每个人都有多种智能,问题讨论能够激发不同智能的发挥。
- 团队协作理论:强调团队合作的重要性,通过集体智慧解决复杂问题。
6. 问题讨论培训在高飞职场实战创新思维修炼课中的应用
在高飞职场实战创新思维修炼课中,问题讨论培训被广泛应用于课程的各个环节。课程通过游戏化设计和情境演练,鼓励学员在轻松的氛围中积极参与讨论,提出自己的见解和解决方案。
例如,在“职场第一步-学会思考”环节,学员通过案例分析和思维工具的运用,进行小组讨论,分析“越狱”故事中角色的决策过程和思维方式。通过这种方式,学员不仅能够掌握基本的思维工具,还能够在讨论中学会如何应用这些工具解决实际问题。
在“职场第五步-突破结构”环节,课程特别强调了固定思维的局限性,学员被要求讨论如何在工作中突破固定思维的束缚。通过实际案例的讨论,学员们提出了多种创新思维的应对策略,帮助他们在未来的工作中更加灵活地应对各种挑战。
7. 问题讨论培训的未来发展趋势
随着科技的发展,问题讨论培训的形式和内容也在不断演变。未来,问题讨论培训可能会向以下几个方向发展:
- 在线与离线结合:随着远程工作的普及,在线讨论培训将成为一种重要的培训形式,结合虚拟会议工具与传统的面对面交流,增强互动性。
- 数据驱动决策:通过数据分析为问题讨论提供支持,帮助参与者更有依据地进行讨论和决策。
- 跨行业交流:鼓励不同领域的专业人士参与讨论,促进跨行业的知识分享与创新。
- 个性化培训:根据参与者的背景和需求,提供定制化的讨论培训方案,提升培训的针对性和有效性。
8. 结语
问题讨论培训作为一种灵活多变的培训方式,在提升员工能力和促进团队合作方面发挥了重要作用。通过有效的讨论和交流,参与者不仅能够解决实际问题,还能够在互动中激发创新思维,提升综合素质。随着企业对人才的需求不断升级,问题讨论培训的应用将愈加广泛,成为提升职场竞争力的重要工具。
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