公文写作技巧培训

2025-03-16 11:35:04
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公文写作技巧培训

公文写作技巧培训

公文写作技巧培训是针对企事业单位员工,尤其是中层干部和基层员工,提供系统性写作能力提升的课程。随着现代社会对公文写作质量的要求不断提高,公文写作技巧的培训也变得尤为重要。本课程通过对职场写作的底层逻辑进行深入解析,帮助学员掌握公文写作的本质规律和技巧,从而提升其在实际工作中的写作能力。

【课程背景】 据统计,在企事业单位,尤其是国企中,近70%的工作都和各种材料写作有关,但是一个单位真正能写的人是“凤毛麟角”,“写不好”是普遍现象,究其原因在于应用写作不同于其他学科,学校的老师不会教,会写的“笔杆子”也没有系统的方法论可以传承。 本课程是主讲老师在国有银行机关工作10多年的体会和经验,课程以职场写作的“4W模型”切入,讲清楚职场写作的底层逻辑,全流程解析职场写作的方法和技法,于无定法中揭示职场写作的本质规律,逐一引领破解职场常用公文材料的写作之道,通过规律讲解、案例分析以及在课堂现场练习,在全面提升学员写作思维能力的同时提高材料写作的水平。 【课程收益】 Ø 让学员真正掌握公文材料写作的本质规律 Ø 掌握工作总结、工作汇报、纪要等常用文稿的写作技巧和方法 Ø 从多个层面提升公文材料的写作能力,帮助学员形成自己的方法论 【课程特色】 Ø 从职场写作的真实场景出发。综合运用多种教学手法,让学员明白道理、把握规律,从而举一反三,提升写作能力。 Ø 注重学员的能力建构。基于建构主义教学理念,以学员为中心,以技术为手段,以解决问题为目标,通过大量的案例分析和现场演练,引导学员的写作能力建构,让学员学得会、带得走、用得上。 Ø 帮助学员进行能力延伸。引导学员不只是完成材料,更重要的是解决问题,推动工作。 【课程对象】企事业单位中层干部和基层员工 【课程时间】1天(6小时/天) 【课程大纲】 导课部分 吓一跳(唤醒恐惧):你们分行领导交代了,参加完培训之后3天内,每人交一篇5000字的培训收获和落实计划,大家有没有信心完成? 讲故事(引发思考):我妻子在个贷中心,她曾经和我抱怨,一个楼盘准入报告教了好多遍,同事写出来还是用不成,怎么办呢? (职场写作真的那么难吗?有没有啥修炼的弯道超车窍门?) 正课部分 第一部分:理解职场写作底层思维——4W模型 【观看视频】《这个杀手不太冷静》片段:魏翔的表演为什么好笑? 我们的有些材料是不是和魏翔的表演一样,主线叙事不沾边,旁线任务打了一堆? 一、WHO(角度选择) 1.写给谁看 【案例】按照省、市、乡关于进一步完善促进脱贫人``````` 【案例】为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想```````` Ø 什么是文字的基调? Ø 四种文体的基调 2.为谁而写 二、WHY(为何而写) 1.意图清晰 【案例】2020年,国*工程检验检测有限公司全体干部职工``````` 【案例】关于你校设立新材料研究中心的批复 2.导向行动 3.奖惩激励 【案例】财务部需要发一个通知,看看哪种写法更好 三、WHAT(用户意识) 1.要事优先 【案例】现在看一下小李怎么给行长发微信的 【练习】变成这样发,是不是好很多? 2.提供示范 3.减少协作动作 四、WHEN(时间约定) 1.起止时间 【练习】假如你是分行人力部````````` 2.交卷时间 l 【学习活动】一起练一练 第二部分:拿捏常见文体 一、通知怎么写 1.喊来看 Ø 一个基础加两个注意点 2.指向行动 【案例】关于征集2022年会节目的通知 【练习】我们用5分钟时间帮他修改一下吧 Ø 通知模板怎么用 l 【学习活动】练一练 云南分行准备组织一次二级行企业文化建设典型现场会,这个通知怎么写? 二、请示与报告怎么写 1.请示的三种类型 2.请示的组成部分 3.请示的正文 【案例】关于**理财产品销售奖励办法的请示 4.报告的四个特点 5.报告的五种类型 6.报告需要把握三项原则 【案例分析】关于2016年招商引资工作的报告```````` 【学习活动】练练怎么写报告 向总行报告本次写作培训,要求写出前言和结尾,正文部分列出提纲 三.会议纪要怎么写 Ø 会议纪要=会议信息+行动清单+共识 1. 会议纪要的四个特点 2. 会议纪要的三种写法 【案例】综合性会议纪要 【案例】专题性会议纪要` 3.会议纪要六字诀 【学习活动】大家用10分钟时间修改一下这篇会议纪要 四、年终总结怎么写 Ø 年终总结=工作总结+经验总结+存在的问题和不足+明年计划 1. 工作怎么总结 Ø 总结=目标的完成情况+关键证据+具体成果 【案例】以“最美建行人”活动为主线,“四爱”文化进一步弘扬````` 【案例】为增强客户服务能力,提高客户依存度````` Ø 工作成果从何而来? Ø 躲避两个坑 Ø 擦亮工作三法 l 方法一 走近看:具体化 l 方法二 说增量:数据化 l 方法三 起外号:标签化 2. 经验总结很重要 Ø 使用方法挖到经验 Ø 使用“泥沼写作法” l 前面的行动,行不通,仿佛陷入了泥沼 l 后面的行动,使用新方法,走出了泥沼 l 达成了目标 【案例】产品经理如何总结经验 3. 存在的不足怎么写 Ø 使用“攀岩写作法” l 最高山峰:要想效果最大化,目标是什么? l 还有多远:距离目标还有多远,不足是什么? l 最佳路径:要达到目标,打算怎么做? 【练习】市场部的业务存在缺陷````````(这个不足怎么写) 4. 明年的计划怎么写 Ø 使用“卡路里”写作法 l 卡点:要达成目标,会有什么卡点 l 路径:通过什么路径实现目标 l 里程碑:在什么时间完成什么里程碑 【练习】营销部明年的计划包括:搭建营销中台```````````(这个计划怎么写) 【学习活动】帮助小王优化一下所写的部门总结的经验总结部分 五、工作报告怎么写 1.工作报告的最大特点是综合性 2.工作报告难在3个方面 Ø 主题的提炼 Ø 是表达的切实性和准确性 Ø 全面与重点的平衡 3.工作报告主题的重要性体现在三个方面 4.如何确定报告的主题 5.如何确定报告的结构 Ø 两块式 Ø 三块式 Ø 多块式 【案例】看看这个报告结构怎么样 【案例】在公司2016年工作会议上的报告(提纲) 6.工作报告的内容如何写实 Ø 把准时政方针的‘脉搏’ Ø 把准领导思想的‘脉动’ Ø 把准现实问题的‘脉络’ 7. 观点、素材与意群 【学习活动】云南分行***年工作报告综合解析 第三部分:公文写作五种兵器 一、刀:积累素材 1.学会阅读 2.掌握原理 3.整理素材 二、弓:把握方向 1.把好两个方向 2.转变角色,代入自己 三、剑:谋篇布局 1.打造四梁八柱 2. 如何搭建框架 四、戟:构思内容 1.构思内容三要素 2.构思内容之要点 五、鞭:校对细节 1. 抄-改-写 2.改什么?怎么改? 结课部分 【学习活动】学习驿站 1. 为每个小组安排一个主任务:公文写作小妙招、素材积累我最棒、报告内容哪里找```````` 2. 每个小组的成员用20分钟梳理和收集本组主题,制作成果展示 3. 引导学员在驿站间走动,为驿站补充材料和点子 4. 评选最强驿站,组织颁奖仪式
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一、课程背景

根据统计数据显示,在企事业单位,尤其是国企中,近70%的工作都与各种材料的写作相关。然而,真正能够熟练掌握写作技能的人却非常稀少,这一现象的出现,可以归结为以下几点原因:

  • 教育体系的缺失:学校教育中,写作课程往往被忽视,缺乏系统的写作指导。
  • 缺乏传承:虽然一些有经验的“笔杆子”存在,但他们未必能将自己的写作经验有效传授给他人。
  • 写作技能的复杂性:公文写作涉及多种文体与格式,写作技巧的掌握需要系统性的方法与实践。

本课程的主讲老师拥有十多年的国有银行机关工作经验,结合自身的实战经验与教训,旨在帮助学员在公文写作领域取得实质性的突破。

二、课程目标

课程的主要目标包括:

  • 让学员掌握公文材料写作的本质规律,理解写作的底层逻辑。
  • 掌握工作总结、工作汇报、纪要等常用文稿的写作技巧和方法。
  • 提升学员公文写作的能力,帮助学员形成适合自己的写作方法论。

三、课程特色

本课程具有以下几个显著特色:

  • 真实场景导入:课程从职场实际写作场景出发,通过案例分析和现场练习,让学员在真实的环境中学习与应用。
  • 能力建构:基于建构主义教学理念,以学员为中心,通过大量的案例分析和实战演练,引导学员的写作能力建构。
  • 能力延伸:不仅关注材料的完成,更强调写作在解决实际问题和推动工作中的重要作用。

四、课程内容

课程内容主要分为三个部分:理解职场写作底层思维、拿捏常见文体、以及公文写作五种兵器。

1. 理解职场写作底层思维——4W模型

4W模型是理解职场写作的核心框架,包括WHO(写给谁)、WHY(为何而写)、WHAT(要写什么)和WHEN(何时写)。通过这一模型,学员能够更清晰地把握写作的方向与重点。

2. 拿捏常见文体

在这一部分,学员将学习到如何写通知、请示、报告、会议纪要以及年终总结等常见公文。每种文体都有其独特的写作要求和技巧,学员将通过实例分析和实际练习,掌握这些文体的写作要点。

3. 公文写作五种兵器

本部分将深入讲解五种写作工具:刀(积累素材)、弓(把握方向)、剑(谋篇布局)、戟(构思内容)和鞭(校对细节)。通过掌握这些工具,学员将能够在写作过程中更加游刃有余。

五、课程收益

参加本课程后,学员将能够:

  • 全面理解公文写作的基本规律与技巧。
  • 在不同场景下灵活应用所学的写作方法。
  • 提升自身的写作能力,为职业发展奠定坚实基础。

六、实际案例分析

课程中的案例分析环节,通过分析实际的公文写作案例,帮助学员理解不同文体的具体写作要求和技巧。例如,在分析年度工作报告时,教师将从主题提炼、内容结构等多个层面进行深入解读,帮助学员掌握写作的关键点。

七、学员反馈与实践经验

学员在课程结束后将会进行反馈,分享自己在课程中的收获和应用体验。通过交流,学员可以互相学习,分享自己的实践经验,进一步提升自己的写作水平。

八、总结与展望

公文写作技巧培训不仅是提升写作能力的课程,更是帮助学员在职场中更好地沟通与表达的重要途径。通过系统的学习与实践,学员将能够在实际工作中游刃有余,成为公文写作的“高手”。

九、课程对象与时间安排

本课程主要面向企事业单位的中层干部和基层员工,课程安排为一天(6小时),内容丰富,涵盖公文写作的方方面面,适合各类员工参与。

通过此课程的学习,学员将能够掌握公文写作的核心技巧,在职场中更加自信地进行各类文稿的撰写,为个人职业发展打下坚实的基础。

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