阅读提升素养培训

阅读提升素养培训

阅读提升素养培训是指通过系统的阅读和讨论活动，提升个体及组织的综合素养与专业能力的一种培训方式。该培训模式强调群体阅读的力量，通过共同探讨经典书籍的内容，促进知识的分享、思维的碰撞以及能力的提升，进而助力组织的整体发展。随着社会的快速发展和信息的爆炸性增长，传统的培训方式逐渐显现出局限性，而阅读提升素养培训则为企业和个人提供了一种新的学习和成长路径。

叶显开：让阅读改变组织—企业读书会项目

【课程背景】在这个迅速变化且充满不确定性的年代，阅读成为了一件非常奢侈的事。但对于企业来说，阅读，尤其是群体阅读（读书会）一本经典书籍，是提升员工视野、能力和素养的最佳方式。相较于传统的培训和绩效辅导，读书会对于提升员工绩效有如下的好处：首先，读书会一般都会挑选与组织现实相关的经典书籍，可以让员工学习到最经典、最久经考验的理论和知识。经典书籍都是由专业领域的杰出人士，历经多年实践、总结大量前人经验，并深度加工后写就的，其思想高度、内容的准确性和创造力，都是久经考验的，是最经典的理论知识。其次，阅读给员工带来的提升和改变是持久的。组织内部的培训经常以快速解决绩效问题为出发点，虽然可以直击痛点，但是有“见效快但退效也快”的副作用。阅读是作者与读者一对一的“心灵交流”，当员工深度阅读一本书时，书籍给其带来的改变是可以触及灵魂深处的，很有可能影响其一生。再次，读书会相较于个人阅读，产出更多，激励性更强。当一群人聚在一起阅读同一本书时，他们之间互相激发、碰撞和分享所产生的成果将是非常惊人的，会出现1+1大于100的效果。最后，读书会的时间成本更低、方式更灵活。相较于将学员集中到一起进行培训，阅读和读书会可以以更灵活的方式—如线上或线下小组—进行，并且只需占用零散的碎片时间和工作之余的时间，这对于一些业务繁忙的组织来说非常适用。【课程收益】激发全员阅读和学习热情，通过阅读提升员工素养并开拓视野，拓展员工学习路径；在企业内部建立读书会机制，帮助大家更有效的阅读，养成阅读习惯，爱上阅读，爱上思考，爱上行动；有的放矢地帮助员工和管理层提升相关知识和技能，提升组织成员的整体素质；通过有效开展主题阅读，可以帮助企业解决实际问题；通过深度阅读和有效拆书，留存组织经验；【读书会对象】读书会的参与者可以涵盖企业内的全部成员，包括老板、核心高管、中基层管理者及普通员工。【读书会选书】对于读书会的数目，我们的宗旨有二：一是以企业的现实问题为出发点选书，不做无意义的阅读。在项目启动前，阅读导师会为深入了解企业目前面临的主要问题，并与相关方一起选定能够解决该问题的图书。二是尽可能阅读经历了时间和实践考验的经典著作。我们认为，要么不读书，读就读经典，读在历史上留名的大家的传世之作，让学员感受经典的力量。【读书会流程】序号项目时长项目内容参与者项目产出1前期准备2天了解企业现状及关键问题确定读书会的目标、书目、参与人员、方式、时间及产出读书导师，培训组织方负责人，问题相关人《读书会计划表》2项目启动2小时召集全体读书会成员开会，宣布项目启动，介绍读书会的方法和流程，传授读书和写读后感的方法，为全体组员分组读书导师，培训组织方负责人，读书会全体成员 3阅读+定期分享根据项目计划安排根据计划，读书会成员按固定周期阅读固定章节成员按照计划上交读书笔记定期举办全体交流会和小组交流会（线上线下皆可），分享读书心得，就企业的现实问题的解决进行讨论读书导师，读书会全体成员《读书笔记汇编》，《行动计划》初稿4读书会成果产出根据项目计划安排全书阅读完毕后，全体成员上交读后感；举办演讲比赛（以阅读书目为主题）举办团队共创工作坊，制定下一步的行动计划读书导师，读书会全体成员《读后感汇编》，《演讲稿汇编》，《行动计划》终稿5项目收尾半天复盘读书会项目的完成情况和效果展示读书会的产出制定下一步的读书会计划读书导师，培训组织方负责人，读书会成员代表，其他相关人《读书会项目总结报告及下一步行动计划》

叶显开 培训咨询

一、课程背景

在当今这个充满不确定性和变化的时代，阅读已然成为一种奢侈的行为，尤其是在企业环境中，员工的工作压力和时间紧迫往往导致阅读被忽视。然而，阅读，尤其是群体阅读，能有效提升员工的视野、能力和综合素养。相较于传统的培训模式，读书会项目更具灵活性和深度，其具体优势体现在以下几个方面：

• 经典书籍的选择：读书会通常挑选与组织现实相关的经典书籍。这些书籍是经过时间考验的理论和知识，能够提供深刻的见解与实用的指导。
• 持久的改变：阅读的影响是深远的。与短期的培训相比，深度阅读能够触及员工的内心，促使其在思考与行为上产生长期的改变。
• 激励性和创造性：群体阅读的互动性能够激发成员间的思想碰撞，产生意想不到的创新思维，提升团队的综合效能。
• 低时间成本：读书会可以灵活安排，参与者可以在零散的时间进行阅读，不会对日常工作造成过大干扰。

二、课程收益

通过阅读提升素养培训，企业及其员工能够获得以下收益：

• 激发阅读热情：通过建立读书会机制，鼓励员工积极参与阅读，培养良好的学习习惯。
• 提升综合素质：有效的主题阅读能够帮助员工和管理层提升相关知识和技能，从而提高组织整体素质。
• 解决实际问题：通过深入阅读，员工可以获得解决企业现实问题的思路和方法，提高工作效率。
• 留存组织经验：深度阅读和有效拆书能够帮助组织积累经验，形成可持续发展的知识体系。

三、读书会对象

读书会的参与者可以涵盖企业内的各个层级，包括：

• 老板：为组织制定战略目标，提升领导力与决策能力。
• 核心高管：加强管理技能，提升团队协作与创新能力。
• 中基层管理者：提高日常管理能力与问题解决能力。
• 普通员工：激发学习兴趣，提升个人素养与职业技能。

四、读书会选书

读书会的选书原则至关重要，主要有两个方面：

• 以实际问题为导向：在项目启动前，阅读导师会深入了解企业面临的主要问题，并与相关方共同选定能够解决该问题的图书。
• 优先选择经典著作：选择那些在历史上留名的经典书籍，让参与者体会经典的力量，从中受益。

五、读书会流程

读书会的实施流程通常包括以下几个步骤：

• 前期准备：了解企业现状及关键问题，确定读书会的目标、书目、参与人员、方式、时间及预期产出。
• 项目启动：召集全体成员开会，介绍读书会的方法、流程及读书技巧。
• 阅读与分享：按照计划进行阅读，并定期举办交流会，分享读书心得及解决方案。
• 成果产出：全书阅读完毕后，组织成员上交读后感，举办演讲比赛，制定行动计划。
• 项目收尾：复盘读书会项目的完成情况，展示效果，并制定下一步的读书会计划。

六、理论背景与实践经验

阅读提升素养培训的理论基础包括教育心理学、成人学习理论及组织学习理论。教育心理学强调个体在学习过程中内心的深度体验，成人学习理论则指出成年人在学习时更倾向于自主选择和探索知识，而组织学习理论则关注组织如何通过学习实现持续发展。实践中，许多成功的企业通过实施读书会项目，不仅提升了员工的专业能力，也增强了团队的凝聚力和创造力。

七、案例分析

在某知名科技公司，管理层意识到团队协作和创新能力不足的问题，于是启动了一个为期六个月的读书会项目。选择的书籍包括《创新者的窘境》和《从优秀到卓越》。通过定期的读书分享会，团队成员不仅深入理解了书中的核心理念，还结合实际工作进行了案例分析，最终形成了一套适用于团队的创新方法。这一项目极大提升了团队的凝聚力和工作效率，成为公司文化建设的重要组成部分。

八、总结与展望

阅读提升素养培训作为一种新兴的培训模式，正在越来越多的组织中获得认可。通过系统的读书会活动，不仅能够提升员工的专业素养，还能够促进企业文化的建设和团队的凝聚力。未来，随着科技的不断进步，阅读提升素养培训模式也将逐渐向线上化、智能化发展，提供更为多样化的学习体验。

在信息爆炸的时代，阅读不仅是获取知识的途径，更是提升素养、锻炼思维和创新能力的重要方式。企业和个人应当重视阅读的力量，通过阅读提升素养培训，构建学习型组织，助力自身及企业的可持续发展。