在岗培训方法

在岗培训方法

在岗培训方法是一种以工作岗位为基础，结合实际工作场景和任务进行的培训方式。它旨在通过实践来提升员工的专业技能和综合素质，以提高组织的整体效能。这种方法在当今企业人才培养中越来越受到重视，因其具备有效性、灵活性和成本低等优点。本文将从多个角度对在岗培训方法进行详细探讨，包括其背景、优势、实施步骤、实际案例及其在相关领域的应用等。

叶显开：在岗指导—高效培养得力下属的方法

【课程背景】组织的核心竞争力，归根结底是组织内人的竞争力。而提升人的竞争力主要有两大类方法：外部引进和内部培养。相较于引进，内部培养人才成本更低、成才更多、更接地气、忠诚度更高。但在实践中我们发现，培养内部人才有很多痛点和难点亟需解决，主要包括：资源不足。组织内的资源永远处于缺乏状态：其一，大部分企业因业务繁忙，很难拿出大块时间对员工进行集中培训和培养；其二，培养预算有限，使组织无法为员工提供优质的培养项目和课程。组织不力。人才培养不成体系、没有形成闭环式管理，为了培训而培训，导致投入了不少资源，但效果却不尽如人意。方法不当。大部分的培训和培养工作都由管理者承担，但因为其并非专业的培训管理人员，因此虽然具备工作经验，但培养方法可能不够科学，导致培养效果不好。本课程期望通过一系列的方法和工具，帮助组织将培养人才的工作尽可能地放到工作岗位上进行，以解决以上问题。本课程的主要特点如下：门槛低，易掌握。本课程为学员提供一整套关于在岗位上“教、练、考”的工具包，包括岗位经验萃取工具、六步教学法、闭环式考核法、学员激励包等，简单易懂，拿来即用。即使普通员工，经过本课程的培训后，也可轻松将自身的工作技能和经验传授给他人。成本低，易实现。经过本课程的学习，组织可以将人才培养的大部分工作放置到工作岗位及工作中进行，相较于传统的内训师、内训项目来说，这种培养模式可以大大节约时间成本和资金成本。见效快，易转化。因为是在工作中教、练、考，因此培训者和被培训者都将直面工作的真实场景和真实问题，这会使培养工作更接地气、更贴近组织实践，让教学效果更容易转化为工作业绩和绩效提升。【课程收益】学员收益掌握一整套能够将工作技能和经验结构化、清晰化、系统化地传授给下属和他人的方法和工具。提升学员对培养人才的重视度和兴趣度，愿意投入到人才培训和培养工作中。提升管理者的权威度和影响力，帮助其在下属中树立威信。组织收益：收获一群既能打仗、又能养兵的强将。节约一笔可能会很高的内部培养成本。建立充满了浓厚学习气息的组织氛围。【课程对象】内训师，培训管理者，骨干员工，新晋与储备干部，中基层管理者【课程时间】1天【课程大纲】模块一：最高效的人才培养方式—在岗位上培养一、为什么我们必须掌握培养人才的能力？培养人亦是提升自己培养人可以提升职场曝光度二、为什么我们要在岗位上培养人？易操作，更简单有效果，更落地易调整，更灵活模块二：在岗指导的方法一、确立培养的目的和目标二、识别培养对象，做到因材施教三、在岗培训六步法我说你听我做你看你说我听你做我看夸奖一番指点指点模块三：在岗指导的闭环管理一、为什么以往的内训效果都不好？缺乏回顾缺乏考核缺乏激励二、在岗培训闭环管理法培训结束后的考核方法工作中的复习与巩固方法学习热情的激发方法

叶显开 培训咨询

一、在岗培训方法的背景

随着市场竞争的加剧，企业对人才的需求日益增加。在这样的环境下，传统的人才培养方式面临诸多挑战。外部引进人才的成本高昂且不易管理，而内部培养人才则成为一种更为可行的选择。然而，内部培养也存在不少问题，如资源不足、组织不力和方法不当等。因此，在岗培训方法应运而生，成为解决这些问题的一种有效途径。

二、在岗培训方法的优势

• 实践性强：在岗培训方法通过实际工作场景进行教学，能够使学员在真实的工作环境中学习和应用知识，从而提高学习效果。
• 灵活性高：培训内容和方式可以根据工作需求和学员特点灵活调整，适应不同岗位和员工的特定情况。
• 成本低：相比于传统培训方式，在岗培训通常不需要额外的培训场地和设备，能有效节约时间和资金成本。
• 转化率高：在岗培训能够及时将所学知识转化为实际工作能力，提升工作绩效。
• 增强团队凝聚力：通过在岗培训，员工间的互动和协作会增强，有助于提升团队的整体战斗力。

三、在岗培训的实施步骤

在岗培训并不是一蹴而就的过程，通常需要经过以下几个步骤：

• 确立培训目的和目标：明确在岗培训的主要目的，例如提升员工某项技能、增加工作效率等，并制定具体的培训目标。
• 识别培训对象：根据不同岗位的需求，选择合适的培训对象，做到因材施教，确保培训的针对性和有效性。
• 设计培训内容：结合工作实际，设计一套系统的培训内容，包括理论知识和实践操作，确保内容的全面性和实用性。
• 利用六步法进行培训：在实际培训过程中，采用“我说你听”“我做你看”“你说我听”“你做我看”“夸奖一番”和“指点指点”六步教学法，以增强培训的互动性和有效性。
• 进行闭环管理：在培训结束后，通过考核和反馈机制，回顾培训效果，并进行相应的调整和改进，确保培训的持续有效性。

四、在岗培训的实际案例

在岗培训方法在许多企业中得到了成功应用。以下是一些典型案例：

• 某制造企业：该企业在生产线实施在岗培训，通过资深员工对新员工进行一对一指导，帮助新员工掌握操作技能。培训效果显著，新员工的上手速度提高了30%。
• 某科技公司：公司为新晋管理者设计了在岗指导项目，利用六步法进行培训，提升了管理者的领导能力和团队协作能力，整体员工满意度显著提升。
• 某零售企业：通过在岗培训，门店经理将优秀销售员的销售技巧和服务流程传授给新员工，结果新员工的销售业绩在三个月内实现翻倍增长。

五、在岗培训方法的理论基础

在岗培训方法的实施离不开相关的教育和培训理论支持。以下是几种重要的理论基础：

• 建构主义学习理论：强调学习者通过与环境的互动主动建构知识。在岗培训符合这一理论，因为它强调在实际工作中学习和应用知识。
• 成人学习理论：认为成人学习者往往基于自身的经验和现实需求来学习。在岗培训充分考虑了这种特性，让员工在工作中通过实践来获取知识。
• 体验学习理论：认为经验是学习的基础，学习者通过体验来获得知识和技能。在岗培训正是一种通过实际工作体验来学习的有效方式。

六、在岗培训方法的挑战与应对

尽管在岗培训方法具有诸多优势，但在实施过程中也会面临一些挑战。这些挑战主要包括：

• 时间管理：在繁忙的工作环境中，如何合理安排时间进行培训是一个难点。为此，企业可以采取灵活的培训时间安排，如在工作间隙进行短时培训。
• 培训师的能力：并非所有员工都具备良好的培训能力，企业需要对培训师进行专门的培训，以确保其具备足够的知识和技巧进行指导。
• 培训效果评估：如何有效评估培训效果是另一个挑战。企业可以通过定期的考核和反馈机制，及时了解培训效果，并进行必要的调整。

七、在岗培训方法在其他领域的应用

在岗培训方法不仅限于企业内部的人才培养，也广泛应用于其他领域，如教育、医疗、军队等：

• 教育领域：教师在课堂上通过观察和指导学生的实际操作，进行在岗培训，帮助学生更好地掌握知识。
• 医疗领域：医院通过在岗实习，培养医护人员的实际操作能力，提高医疗服务质量。
• 军队：通过在岗训练，提升士兵的作战能力和协作能力，确保部队的战斗力。

八、总结与展望

在岗培训方法作为一种新兴的培训方式，正逐步改变传统的人才培养模式。它通过将培训与工作结合，提升了培训的实效性和灵活性，为企业和员工创造了更多的价值。在未来，随着技术的发展和市场需求的变化，在岗培训方法将继续演进，结合更多的在线学习和数字化手段，进一步提升培训的质量和效率。

企业在实施在岗培训时，应根据自身的特点和需求，灵活运用各种方法和工具，以确保培训的有效性。同时，通过不断的反馈和改进，形成一套适合组织发展的持续学习机制，以应对快速变化的市场环境。只有这样，才能在激烈的竞争中立于不败之地，真正实现人才的高效培养与发展。