教练式领导力培训

教练式领导力培训

教练式领导力培训是一种旨在提升领导者管理和沟通能力的培训方法，通过教练式的方式，帮助领导者更好地理解自己与团队成员之间的关系，从而优化团队的绩效和发展。教练式领导力强调与团队成员的互动与合作，以激发他们的潜力和创造力。这种培训方式尤其适合技术型领导，因为技术型领导在解决技术问题和实施创新方面通常表现出色，但在管理和团队协作方面可能有所欠缺。

鲍臻炜：技术型领导管理技能提升课

【课程背景】技术型领导往往擅长解决技术问题和实施创新，但在管理方面可能不够熟练。强化管理能力可以帮助他们更好地规划、组织和协调团队，以实现预期的目标和结果。技术型领导的管理能力也包括良好的协作和沟通技巧。技术型领导通常需要与不同背景和专业知识的人合作，因此有效的协作和沟通对于实现共同目标至关重要。技术型领导通常担任团队的导向者和指导者的角色。通过强化管理能力，他们可以更好地领导和发展团队成员，提供必要的指导和支持，促进团队的成长和发展。【课程收益】通过两天4个小模块的学习，充分掌握“建立信任”、“员工辅导”、“高效沟通”“协作创新”管理者的4大基本技能。赋能技术型管理者从“管理自我”、“管理团队” 和“管理业务”的全面意识和能力提升。模块1 –建立信任：MBTI个性 +“信誉6步法”。了解自我和他人的多样性，并策划自己建立信誉的基础和步骤模块2 –员工辅导：掌握和员工开展日常关于绩效改善的SBII对话框架，通过教练式辅导推进绩效的持续改善，并维持正向积极的员工敬业度。模块3 –高效沟通：掌握跨部门协作、问题解决、项目研发过程中的沟通与影响技巧，掌握“影响力分析框架表”和“影响力推-拉16法”，通过组合使用，提升自己的影响能力。模块4 –协作创新：掌握3个协作创新工具，解决3个业务场景问题。打造组织多元包容的创新文化。【课程特色】工具小而精，轻松掌握；讲师经验丰富，互动充分。鲍老师有着长期企业高级技术管理与人力资源的双重经验，对技术型管理者所遇到的挑战和能力发展有非常深刻的理解和实践培养经验，并有非常多的实战小工具，帮助技术型管理者轻松掌握自我管理、管理他人、管理团队与业务，达到培训真正落地的目的。【课程对象】中高层管理者等【课程时间】2天（6小时/天）【课程大纲】第一天 管理自我 辅导他人一、破冰活动：我们不一样二、模块1 ：建立信任的6步法了解自我和他人什么是MBTI？什么是个人的偏好？了解MBTI性格类型可以帮助更好的团队融合与协作MBTI小测试：测一下自己的MBTI类型团队的MBTI结果分布？和我们的业务、使命愿景像吗？MBTI详解能量的获取方式：外倾E vs內倾I 信息的获取方式：直觉N vs感觉S 做决定：思考T vs情感 F应对外部变化：计划J vs直觉 P建立信誉6步法管理者的角色定位（运动员、队长、教练）小组讨论：今天你扮演着什么角色？有什么感悟通过教练式领导力放大你的作用实战演练：建立你的“信誉屋”自我觉察共享价值观 – 小组讨论：个人价值观与公司价值观的链接感谢员工 – 我能做什么发展能力 – 小组讨论：我们当下缺少的能力服务员工维持希望 – 如何去讲故事三、模块2 – 正向促进员工绩效改善的SBII法非正式反馈的作用与定义非正式日常绩效反馈SBII法伙伴练习：尝试做一次反馈SBII反馈4部曲（情境-行为-影响-征询）实战演练：用教练式的方法，重新构架你的反馈，并再次进行伙伴对话反馈后该如何跟进：改变发问的方式3、情绪化反应的处理？接受反馈的主要情绪类型为什么会产生情绪？如何管理情绪的策略角色扮演：管理一场情绪对话第二天 高效沟通 协作创新四、模块3 – 高效沟通与影响力的“推拉技巧”理解沟通的基本流程与定义小组讨论：工作中曾经遇到的有效沟通与无效沟通高效表达的4要素坦诚布公的表达方式与小工具倾听影响力6原则与高效影响力的“推拉技巧”个人练习：思考记录一个你近期希望影响的事例推拉技巧实施影响推的技巧（用事实和情感打动对方）拉的技巧（用提问和反馈引导对方）实战演练：你的影响力发挥作用了吗？挑选一个实际的业务场景例子，请一位学员扮演需要被影响的人团队使用推拉技巧与该学员进行对话，实时评估影响效果进行复盘与反思五、 模块4 –协作创新的3个小工具团队创新小游戏创新基础什么是创新？为什么需要协作创新？创新的分类与来源小组讨论：迪士尼的创新分析KANO模型 – 洞察客户，突破创新实战演练：协作创新小工具工具1 – 静默式头脑风暴法 vs 客户旅程的创新工具2 – 反转假设法 vs 降本增效的创新工具3 – 图像联想法 vs 组织文化的创新4、包容性领导者的6个特质六、 课程总结1、Q&A环节2、课程收获与课后落地实践3件事

鲍臻炜 培训咨询

一、教练式领导力的概念与背景

教练式领导力的核心在于“教练”这一角色。教练不仅是知识的传授者，更是团队成员潜力的引导者。教练式领导力培训源于运动心理学和企业管理学的交叉，随着现代企业对员工自主性和创造性要求的提升，越来越多的企业开始重视这种领导方式的有效性。

教练式领导力培训的背景也与当前职场环境的变化密切相关。现代企业普遍面临快速变化与复杂性的挑战，传统的命令式管理模式已难以适应新形势。教练式领导力通过强化沟通、建立信任、引导自我反思等方式，帮助领导者更有效地管理团队，提升整体绩效。

二、教练式领导力的重要性

• 增强团队协作：教练式领导力强调团队合作，通过促进开放的沟通环境，使团队成员能够更好地理解彼此，从而提升团队的凝聚力。
• 激发员工潜能：通过教练式对话，领导者能够帮助员工识别自身的优势与发展空间，从而激发其潜能，提高工作积极性。
• 提升领导者自我觉察：教练式领导力要求领导者不断自我反思和改进，这种自我觉察能力的提升能帮助领导者更好地应对复杂的管理挑战。
• 适应变化：在快速变化的商业环境中，教练式领导力能帮助团队更灵活地应对变化，适应新的市场需求。

三、教练式领导力培训的核心模块

教练式领导力培训通常分为多个模块，每个模块针对不同的管理技能进行深入学习和实践。以下是一些核心模块的详细介绍：

1. 建立信任

建立信任是教练式领导力的基础。信任的建立不仅依赖于领导者的个人魅力，还包括领导者与团队成员之间的相互理解与支持。培训中常用的工具包括MBTI性格测试，通过了解团队成员的性格类型，领导者能够更好地进行个性化管理，增强团队的信任感。

2. 员工辅导

员工辅导模块强调通过有效的反馈机制来促进员工的绩效提升。教练式对话框架（如SBII法）被引入，以帮助领导者在日常工作中与员工进行积极的绩效对话，促进员工的成长与发展。通过角色扮演和实战演练，领导者能够有效掌握反馈技巧，处理情绪化反应，提升员工的工作积极性。

3. 高效沟通

高效沟通是教练式领导力培训的另一个重要模块。在这个模块中，领导者将学习如何在不同的业务场景中进行有效沟通，掌握影响力分析框架和推拉技巧。这些技巧将帮助领导者在跨部门协作、问题解决和项目开发过程中，提升沟通效果，增强影响力。

4. 协作创新

协作创新模块强调团队的创新能力。通过引入多种协作创新工具，领导者能够在实际业务场景中推动团队的创新思维，解决复杂问题。该模块通过团队创新小游戏、创新基础知识讲解，以及对成功案例的分析，帮助领导者理解创新的重要性和实施方法。

四、教练式领导力培训的实践经验

在实际的教练式领导力培训中，实践经验至关重要。通过案例分析、角色扮演和小组讨论等互动形式，参与者能够更好地理解理论知识，并将其应用于实际工作中。以下是一些实践经验的总结：

• 案例分析：通过分析成功的教练式领导力案例，参与者能够学习到有效的领导策略和技巧，从而在自己的管理实践中进行借鉴。
• 角色扮演：通过角色扮演，参与者能够在模拟的环境中练习教练式对话技巧，增强自信心和表达能力。
• 小组讨论：在小组讨论中，参与者能够分享自己的经验与见解，从而获得不同的视角和解决方案。

五、教练式领导力培训在主流领域的应用

教练式领导力培训在多个行业和领域中得到了广泛应用，包括但不限于企业管理、教育、医疗、非营利组织等。以下是一些具体的应用案例：

• 企业管理：众多大型企业（如IBM、微软等）都将教练式领导力作为管理培训的重要组成部分，以提升中高层管理者的领导能力和团队绩效。
• 教育领域：在教育行业，教练式领导力被用于提升教师的教学技能和团队合作能力，以推动教育质量的提升。
• 医疗行业：在医疗行业，教练式领导力帮助医生和护士更有效地进行团队协作，提升患者护理质量。
• 非营利组织：许多非营利组织通过教练式领导力培训，提升管理者的领导能力，以更好地实现组织使命。

六、教练式领导力培训的未来发展趋势

随着职场环境的不断变化，教练式领导力培训也在不断演进。未来的发展趋势包括：

• 数字化转型：随着数字化时代的到来，教练式领导力培训将更多地运用在线平台和工具，提供灵活的学习方式。
• 个性化定制：未来的培训将更加注重个性化，根据参与者的需求和职业发展目标，制定个性化的培训方案。
• 数据驱动：通过数据分析，培训机构将能够更好地评估培训效果，并根据反馈不断优化培训内容和方法。

七、结论

教练式领导力培训作为一种创新的管理培训方式，具有广泛的应用前景。通过强化领导者的自我意识、沟通能力和团队协作能力，教练式领导力培训能够有效提升团队的整体绩效和创新能力。在快速变化的商业环境中，教练式领导力无疑是提升管理能力的重要途径。

在未来，教练式领导力培训将继续与时俱进，结合新技术和新理念，为各行业的管理者提供更为丰富和灵活的培训体验。