自我潜能发掘培训

自我潜能发掘培训

自我潜能发掘培训是一个旨在帮助个人认识和实现自身潜能的系统性培训过程。它结合了心理学、教育学和管理学等多学科理论，通过一系列的理论学习和实践活动，使参与者能够识别自身的优势和劣势，从而制定出适合自己的发展计划。随着现代社会竞争的加剧，个人的自我发展和潜能挖掘变得愈发重要，很多企业开始重视这一领域，以提升员工的综合素质和团队的整体效能。

秦炜琳：教练型管理者

【课程背景】VUCA时代，每个人都面临比过去更严峻且无法回避的挑战。每位管理者都必须发展新的领导力，来应对复杂、多变、不确定、模糊的商业环境。什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势？教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。普华永道曾进行过一项独立调查，调查显示公司在教练方面所作投资的回报率平均为700%，即投一回七。来自全球人力资源管理顾问公司Right Man 教练型领导 agement Consultants的数据显示，高达86%的美国公司运用教练（Coaching）来改善领导潜能及达成组织目标。传统管理者通常利用正式的职位权力，用行政指令进行管理。而教练型管理者，通过发人深省和富有创造性的对话过程，最大限度地激发员工深入思考、以及内在的动力、潜力和变革的愿望，引导发现自己的局限和盲点，发掘自我潜力与优势，引领他们从思维到行为转变，挖掘个人潜能从而实现组织绩效。【课程收益】1. 通俗易懂地理解教练技术和工具；2. 通过基于成果的教练案例练习，体验教练的完整过程，帮助管理者提升教练技能；3. 提升管理者的亲和力，帮助下属发现问题，打破限制性思维，提升组织绩效；4. 通过强有力的提问练习，提升管理者的教练能力，帮助发掘下属潜能；5. 积极自主的学习氛围、融合与实际工作案例结合的激烈的思维激荡，有效实现知行转化。【课程对象】中高层管理人员、企业后备干部、企业精英员工【课程时长】1-2天（6小时/天）【课程大纲】第一单元：引论1. 网球教练与运动员2. 需求层次理论3. 逻辑层次第二单元：什么是教练？1. VUCA时代地机遇和挑战2. 卓有成效的管理者3. 教练的起源定义4. 教练的五项基本原则（1）一切都是OK的（2）每个当下都能做出最好的选择（3）每个行为背后都有正向动机（4）每个人都是拥有资源的（5）改变不仅可能，而且不可避免5. 教练型领导者的十种行为【案例：冰山下的袜子、感悟围棋大师】第三单元：什么是教练型团队？1. 企业不同阶段的关键驱动力2. 敏捷型组织3. 领导力发展通道4. 企业绩效教练地图5. 学习型组织【案例：德鲁克经典五问、Google氧气计划 (Project Oxygen)】第四单元：什么是教练式沟通？深度聆听（1）三层次聆听（2）建立亲和（3）赫拉别恩法则（73855法则）【案例：美国FBI首席谈判官；我来说、你来画】清晰表达（1）日常交谈VS公开演讲（2）好故事的三大标准六大要素（3）“英雄之旅”故事模型—讲故事【案例：中国老师VS美国老师】【角色扮演：电梯测试向CEO汇报工作】有效反馈（1）沟通的表情、眼神与肢体动作（2）积极性反馈（BIA）（3）发展性反馈（BID）【训练：写感谢卡片】有力提问（1）区分（2）提问技巧（发问罗盘）【案例：德鲁克经典五问、尼斯湖水怪】第五单元：如何运用教练思维与管理工具？第五视角【案例分析：《一张纸巾印发的思考！》】2. 平衡轮：画轮子、填内容、按重要性打分、找出杠杆点、假如框架、创造体验、聚焦行动【训练：复盘202X展望202X】3. 改变方程式：D x V x FS > RC 对当前形势状况的不满X对未来愿景的期望X迈向愿景的积极的第一步>变革的抗拒力量【训练：高管教练Demo演示】4. 迪斯尼策略梦想家(Dreamer)、实干家(Realist)、批评家(Critic)【案例分析：A先生的困惑】5. 假如框架【案例：老人打针与“电车难题”】第六单元：教练式绩效辅导—GROW模型的应用目标确定：目标绩效的确定现状分析：目标绩效的评估方案选择：目标绩效的改进总结与具体行动【分析讨论：如何带领新一代年轻的团队成员创造佳绩】第七单元：寻找人生终极目标愿景、使命、价值观我和我的企业故事—共创与表达【案例：皮革马利翁效应、《提问的艺术》—如何总结自己的一生】【训练：撰写个人使命宣言】第八单元：课程总结和落地行动计划1. 用复盘工具，分享个人课程学习的收获2. 依据KISS原则制定落地行动计划

秦炜琳 培训咨询

课程背景

在VUCA（易变性、不确定性、复杂性和模糊性）时代，个人和团队面临着前所未有的挑战。传统的管理模式已经无法满足现代企业的需求，管理者需要发展新的领导能力，以适应复杂多变的商业环境。自我潜能发掘培训正是在这样的背景下应运而生。它通过教练型管理者的方式，帮助员工挖掘内在潜能，提升自我效能感，从而更好地应对挑战。

自我潜能发掘的核心概念

自我潜能发掘涵盖了多个重要概念，包括自我意识、自我效能、内在动机和目标设定等。

• 自我意识: 理解自己的情感、动机、价值观和行为，能够识别自身的强项和短板。
• 自我效能: 相信自己能够完成特定任务的信念，影响个人的行为选择和努力程度。
• 内在动机: 对某项任务的内部驱动，通常与个人兴趣和价值观相关，内在动机比外在动机更能促进深度学习和持久的行为变化。
• 目标设定: 制定清晰、可衡量的目标，能够引导个人的努力方向，提升任务完成的可能性。

自我潜能发掘的理论基础

自我潜能发掘的理论基础主要来源于心理学和教育学领域。马斯洛的需求层次理论强调了个人发展的不同阶段，只有在满足基本需求后，人才能够追求自我实现。此外，心理学家阿尔伯特·班杜拉提出的自我效能理论也为自我潜能发掘提供了重要支持。根据他的理论，个体的自我效能感越强，面对挑战时的表现就越积极。

自我潜能发掘的实践方法

自我潜能发掘培训通常采用多样化的方法，包括工作坊、角色扮演、案例分析、反馈讨论等。这些方法旨在通过互动和体验，帮助参与者更深入地理解自身的潜能。

• 工作坊: 通过小组活动和讨论，促进参与者之间的互动和学习。
• 角色扮演: 模拟真实场景，让参与者在实践中体验和反思，提升自我意识。
• 案例分析: 通过研究成功案例，帮助参与者发现最佳实践，激发灵感。
• 反馈讨论: 在培训过程中，组织者和参与者之间进行有效的反馈，促进个人成长。

自我潜能发掘的应用领域

自我潜能发掘不仅在企业管理中得到了广泛应用，也在教育、心理咨询和个人发展等多个领域中发挥着重要作用。

• 企业管理: 企业通过自我潜能发掘培训，提升员工的综合素质和团队的协作能力，进而提高整体绩效。
• 教育: 学校通过相关课程，帮助学生认识自己的兴趣和能力，制定个人学习计划，提升学习动机。
• 心理咨询: 心理咨询师通过自我潜能发掘的方法，帮助来访者识别内心冲突，明确个人目标，促进心理健康。
• 个人发展: 个人通过参与培训，提升自我认知，明确未来发展方向，实现自我价值。

自我潜能发掘的成功案例

在实际操作中，自我潜能发掘培训已经取得了显著成效。以下是一些成功案例：

• 某跨国公司: 该公司通过实施自我潜能发掘培训，员工的工作满意度提高了30%，团队合作效率提升了20%。
• 某高校: 该校通过开设自我潜能发掘课程，学生的学习主动性和创新能力显著增强，毕业生就业率提升了15%。
• 某心理咨询机构: 通过自我潜能发掘的个案咨询，来访者的自我认知和情感调节能力得到了有效提升，心理健康水平显著改善。

自我潜能发掘的未来发展趋势

随着社会经济的不断发展，自我潜能发掘培训的需求将持续增长。以下是一些可能的发展趋势：

• 数字化转型: 随着技术的进步，越来越多的在线课程和数字化工具将被应用于自我潜能发掘培训中，提高培训的便捷性和可及性。
• 个性化学习: 培训将更加注重个体差异，通过定制化的学习方案，满足不同参与者的需求。
• 跨学科整合: 自我潜能发掘将与心理学、管理学、教育学等多学科相结合，形成更为全面的培训体系。
• 持续跟踪与评估: 培训效果将通过定期评估和反馈机制进行跟踪，确保参与者在实际工作中能够有效应用所学知识。

总结

自我潜能发掘培训是一项重要的个人发展活动，旨在帮助参与者认识自身潜能，实现自我价值。在VUCA时代的背景下，个人和团队都需要通过这种方式不断提升综合素质，以应对未来的挑战。通过结合心理学、教育学等多学科的方法，自我潜能发掘培训不仅可以在企业管理中发挥重要作用，还可以在教育、心理咨询和个人发展等领域产生积极影响。未来，随着技术的进步和社会需求的变化，自我潜能发掘培训将迎来新的发展机遇。