组织教练培训

组织教练培训

组织教练培训是指通过专业的教练技术和方法，帮助企业和组织提升管理者的领导力、团队能力和整体组织效能的一种培训方式。随着经济的快速发展和市场竞争的加剧，企业面临的挑战日益复杂，传统的管理模式逐渐无法满足现代企业的需求。因此，组织教练培训应运而生，成为提升组织绩效的重要手段。

黄晨：教练式领导力

【课程背景】企业领导者当下面临诸多挑战：下属摆不平，自己越来越忙，如何让下属从依赖到独立？事无巨细的下达指令让自己筋疲力尽，如何培养下属系统思考的能力？总觉得团队中无人可用，如何激发下属的潜能？95后员工哄着才能有绩效，如何鞭策激励他们产生自驱力？基于以上甚至更多的向下管理难题，以教练式领导力核心理念-“关注人本”，帮助领导者建立员工是十倍速增长的必要因素之一，其价值和贡献是组织成功的关键，从只注重自我感受迁移到关注员工成长和效能提升，引导并帮助他们解决问题和应对未来挑战，激发其创造力。【课程收益】有效提升管理者的领导力，实现公司从个人能力到团队能力、组织能力的跃迁；掌握教练式倾听、提问、反馈及指导的具体方法，充分激发下属潜能和行动的能力；帮助企业在组织内部建立结果导向的教练文化，使管理效能最大化并达成绩效目标；通过建立亲和式的教练文化，可以提升员工的敬业度，并有效降低离职率；课程中的教练技术和工具，可以帮你更好实践其他管理类课程，实现从知道到做到的转变。【课程对象】中层管理者、新晋管理者、后备人才【课程时间】1天（6小时/天）【课程大纲】一、什么是教练教练的前世今生教练式管理与传统管理的区别教练式管理的价值和优势组织教练未来的发展趋势组织中教练的基本对话原则支持员工实现组织目标进而满足自我价值创造期待员工自驱进行结果探索相信员工拥有巨大潜能，脱离依赖进入独立状态运用对话技术支持个人实现组织目标二、教练型领导力的3项基本能力深度倾听-让对话自然涌动深度倾听的定义深度倾听的3R原则案例+模拟有力提问-启发思考有力提问的定义提问而不是建议有力提问的3多3少-多开放少封闭，多未来少过去，多如何少为何开放式提问-让信息更全面未来型提问-面向未来的探索如何型提问-建立积极面对的对话模式练习+视频+模拟有效反馈-付诸行动的技术有效反馈的定义和价值有效反馈的两种模式（BIA＆BID）如何对事不对人三、教练型领导力的4步流程GROW模型介绍如何变理想目标为绩效目标（Goal）发出邀请理想目标绩效目标（SMART）目标确认如何评估目标和现状差异（Reality）分析事实探索根因寻找资源发现障碍如何探究实现目标的方法（Options）启发引导确认评估具体行动方案保障措施如何强化实现目标的意愿展示、总结成果建立成功的仪式给予积极肯定的反馈总结回顾

黄晨 培训咨询

一、课程背景

在当今的商业环境中，企业领导者面临着多重挑战。他们不仅需要处理繁忙的日常事务，还需有效管理下属的工作表现。这些挑战包括如何让下属从依赖转向独立、如何培养团队的系统性思考能力，以及如何激发下属的潜能等。尤其是在面对95后员工时，传统的管理方式往往无法有效激励他们。因此，教练式领导力的核心理念“关注人本”，旨在帮助领导者转变思维方式，关注员工的成长和效能提升，从而激发员工的创造力，为企业的成功奠定基础。

二、课程收益

通过参加组织教练培训，管理者可以获得以下几方面的收益：

• 有效提升管理者的领导力，实现公司从个人能力到团队能力、组织能力的跃迁。
• 掌握教练式倾听、提问、反馈及指导的具体方法，充分激发下属潜能和行动的能力。
• 帮助企业在组织内部建立结果导向的教练文化，有效提升管理效能并达成绩效目标。
• 通过建立亲和式的教练文化，提升员工的敬业度并有效降低离职率。
• 课程中的教练技术和工具，可以帮助管理者更好地实践其他管理类课程，实现从“知道”到“做到”的转变。

三、课程对象

本课程主要面向中层管理者、新晋管理者和后备人才。通过系统的培训，帮助他们掌握教练式领导力的理念和实践，提升其在团队管理和组织发展中的能力。

四、课程时间

课程安排为1天，共计6小时。紧凑的课程设计使得参与者能够在短时间内获取丰富的知识和实用的技能。

五、课程大纲

课程大纲包括以下几个部分：

• 一、什么是教练
  • 教练的前世今生
  • 教练式管理与传统管理的区别
  • 教练式管理的价值和优势
  • 组织教练未来的发展趋势
  • 组织中教练的基本对话原则
  • 支持员工实现组织目标进而满足自我价值创造期待
  • 员工自驱进行结果探索
  • 相信员工拥有巨大潜能，脱离依赖进入独立状态
  • 运用对话技术支持个人实现组织目标
• 二、教练型领导力的3项基本能力
  • 深度倾听-让对话自然涌动
    • 深度倾听的定义
    • 深度倾听的3R原则
    • 案例与模拟
  • 有力提问-启发思考
    • 有力提问的定义
    • 提问而不是建议
    • 有力提问的3多3少
    • 开放式提问-让信息更全面
    • 未来型提问-面向未来的探索
    • 如何型提问-建立积极面对的对话模式
    • 练习与视频模拟
  • 有效反馈-付诸行动的技术
    • 有效反馈的定义和价值
    • 有效反馈的两种模式（BIA& BID）
    • 如何对事不对人
• 三、教练型领导力的4步流程
  • GROW模型介绍
    • 如何变理想目标为绩效目标（Goal）
    • 发出邀请理想目标绩效目标（SMART）目标确认
    • 如何评估目标和现状差异（Reality）
    • 分析事实探索根因寻找资源发现障碍
    • 如何探究实现目标的方法（Options）
    • 启发引导确认评估具体行动方案保障措施
    • 如何强化实现目标的意愿展示、总结成果建立成功的仪式给予积极肯定的反馈总结回顾

六、组织教练培训的理论基础

组织教练培训的理论基础主要源于以下几种管理和心理学理论：

• 变革管理理论：强调在组织内部实施变革时，需要关注员工的情感和心理状态，帮助他们适应新的工作方式。
• 学习型组织理论：提倡企业应建立学习型文化，通过持续学习和反馈提升组织整体能力。
• 人本管理理论：强调以人为本，关注员工的需求和发展，提升员工的工作满意度和忠诚度。
• 积极心理学：关注个体的潜能和积极情绪，帮助员工发现自身的优势和价值，进而提升绩效。

七、组织教练培训的实施方法

组织教练培训的实施方法多种多样，主要包括以下几种：

• 面对面培训：通过现场课程，结合理论和实践，让参与者在互动中学习和成长。
• 案例分析：通过分析成功和失败的案例，使管理者更好地理解教练式领导力的应用场景和实现路径。
• 小组讨论：通过小组讨论，促进参与者之间的经验分享和观点碰撞，激发创新思维。
• 角色扮演：通过角色扮演的形式，使参与者在模拟情境中锻炼教练技能，增强实践能力。
• 在线学习：结合现代科技，提供在线课程和学习平台，方便参与者随时随地进行学习。

八、组织教练培训的实践案例

组织教练培训在许多企业中取得了显著效果，以下是几个成功案例：

• 某大型科技公司：通过实施组织教练培训，提升了中层管理者的领导力，降低了员工流失率达到20%。
• 某国际快消品公司：在教练文化的推动下，团队协作能力显著提升，销售业绩同比增长了15%。
• 某金融机构：通过教练式管理模式，成功引导员工自主解决问题，提升了客户满意度。

九、组织教练培训的未来发展趋势

随着企业对管理模式的不断探索，组织教练培训未来的发展趋势将主要体现在以下几个方面：

• 数字化转型：结合大数据和人工智能技术，提供个性化的培训方案和学习路径，提升培训的针对性和有效性。
• 跨文化培训：随着全球化的发展，企业需要在不同文化背景下实施教练培训，适应多元化的团队结构。
• 持续学习机制：建立持续学习的文化，使管理者能够在日常工作中不断应用和提升教练技能。

十、结语

组织教练培训作为一种现代管理理念，不仅帮助企业提升管理者的领导能力，也在很大程度上推动了员工的职业发展和组织的整体绩效。通过系统的培训和实践，企业能够在竞争激烈的市场中脱颖而出，为可持续发展奠定坚实的基础。