参与式课程活动培训

参与式课程活动培训

参与式课程活动培训是一种以参与者为中心的教育方法，旨在通过互动和实践提升学习效果，特别是在团队建设和员工素养能力提升方面。这种培训方式不仅强调知识的传递，更注重参与者的体验和反馈，鼓励他们在实践中学习、反思和成长。

荆玉娟：凝心聚力，和而不同—团体活动提升员工素养能力

【课程背景】员工如果没有良好的沟通力、协作力、创新力，组织就会缺乏战斗力，如何打造高信任度与支持度的团队呢？当下90后、00后员工对体验式、参与式、启发式、分享式的课程活动设计展现出极大的兴趣与积极性，通过寓教于乐的课程活动，从团队沟通力、团队协作力、团队创新力、团队减压放松四大纬度展开体验式活动。让员工在好玩有趣的课程活动中，拓展其思维模式，体验团队成员之间相互协作、彼此支持、共同解决问题的成就感。员工在课程中的良好的体验会迁移到工作状态中去，有助于增强团队成员之间的高效沟通和协作效率，使得团队的工作更加高效与顺畅。此外，团体活动的提升还能够加强团队成员的归属感与幸福感，保持对组织的粘合度与奉献精神。【课程收益】引导成员对自我沟通方式进行反思与觉察，提升对他人的共情能力，提升职场沟通边提升团队成员相互的协作力与支持力，感受团队带来的归属感，提升职场幸福力拓宽解决问题的视角与格局，打破思维定式，提升自我的创造力团队减压放松活动，可以加强成员彼此的连接，放松身心，缓解职场压力【课程特色】深入浅出；逻辑清晰；实用有效，学之能用；有趣，活动精彩；投入，身心合一，注重体验性。【课程对象】公司基层员工，基层管理人员【课程时间】1天（6小时/天）【课程大纲】一、团体建立与团体目标1、团体成员介绍2、选队长、起队名、起队呼3、团队展示二、团体沟通力提升1、团体沟通力活动：身体拷贝2、团体沟通力活动：你说我做3、团体沟通力活动：蒙眼敲锣4、团队分享三、团体协作力提升1、团体协作力活动：一圈到底2、团体协作力活动：不倒翁3、团体协作力活动：心有千千结4、团队分享总结四、团体创新力提升1、团体创新力活动：伸腿游戏2、团体创新力活动：大风吹3、团体创新力活动：魔镜照一照4、团队分享总结五、团体减压放松1、团体减压放松活动：松鼠搬家2、团体减压放松活动：蝴蝶拍3、团体减压放松活动：按摩操4、团队分享总结，团体成员表达感谢

荆玉娟 培训咨询

一、参与式课程活动培训的背景

现代企业面临着快速变化的市场环境和多样化的人力资源管理挑战。尤其是90后和00后员工逐渐成为职场主力，他们对于传统的单向知识传递方式表现出严重的不适应。为了提高员工的沟通力、协作力和创新力，企业需要采用更加灵活和富有趣味的培训模式。参与式课程活动培训正是为满足这一需求而兴起的。

在过去的研究中，许多学者指出，传统的培训方式往往忽视了学员的主动参与，导致学习效果不佳。参与式培训通过设计互动性强的课程活动，让员工在实际操作中体验团队合作的重要性，进而提升团队的整体战斗力和凝聚力。

二、参与式课程活动培训的理念

参与式课程活动培训的核心理念是“学习在参与中发生”。这一理念源于建构主义学习理论，强调知识不是被动接受的，而是在个体与环境的交互作用中主动构建的。通过参与式活动，学员能够在真实的情境中应用所学知识，从而更好地理解和掌握其内涵。

• 体验学习：参与者通过实际参与活动来学习，而非单纯的理论讲授。
• 合作学习：强调团队成员之间的互动和相互支持，促进集体智慧的发挥。
• 反思学习：鼓励参与者在活动后进行反思，以巩固所学知识并促进个人成长。

三、参与式课程活动培训的实施

实施参与式课程活动培训需要精心设计课程内容和活动环节，以确保参与者能够在轻松愉悦的氛围中学习。以下是一些常见的实施步骤：

• 确定培训目标：根据企业需求和员工特点设定清晰的培训目标。
• 设计课程内容：选择适合的活动类型，如团体沟通力、协作力、创新力提升等。
• 组织培训活动：合理安排时间和场地，确保活动的顺利进行。
• 评估培训效果：通过问卷调查、反馈讨论等方式评估培训的有效性。

四、参与式课程活动培训的案例分析

以下是一个参与式课程活动培训的成功案例，旨在展示其具体应用效果：

某IT公司为提升员工的团队协作能力，组织了一场为期一天的参与式培训。课程内容包括团队沟通力提升、协作力提升和减压放松活动。通过“身体拷贝”、“一圈到底”等互动游戏，员工们不仅增强了彼此之间的沟通和理解，还在解决问题的过程中提升了团队的凝聚力。

培训结束后，参与者普遍反馈课程内容富有趣味性，活动设计合理，提升了团队的合作意识和创新能力。此外，许多员工表示，在活动中建立了更深厚的同事关系，增强了对公司的归属感。

五、参与式课程活动培训的优势

参与式课程活动培训具有多方面的优势，这也是其在企业培训中日益获得重视的重要原因：

• 增强参与感：通过互动活动，提升员工的参与意识和积极性，使他们更愿意投入到学习中。
• 提升学习效果：实践出真知，参与式培训能够有效增强知识的理解和应用能力。
• 促进团队建设：通过团队活动，增强员工之间的信任感和合作精神，从而提升团队整体绩效。
• 减轻工作压力：灵活的活动形式能够帮助员工减轻工作压力，提升职场幸福感。

六、参与式课程活动培训的挑战

尽管参与式课程活动培训具有多种优势，但在实施过程中也面临一些挑战：

• 课程设计难度：需要专业的培训师根据企业需求设计合适的课程内容和活动形式。
• 参与者的接受度：不同员工对参与式培训的接受程度不同，需要进行适当的引导。
• 时间和成本：高质量的培训活动往往需要较大的时间和经济投入，这可能对企业造成一定压力。

七、参与式课程活动培训的未来发展

随着企业对员工素养能力提升重视程度的加深，参与式课程活动培训预计将迎来更广泛的应用和发展。未来的趋势包括：

• 科技融合：通过在线平台和虚拟现实技术，增强培训的互动性和趣味性。
• 个性化定制：根据不同企业和员工的需求，提供更加个性化的培训方案。
• 跨文化培训：在全球化背景下，参与式培训将更注重文化差异的理解和沟通。

八、总结与展望

参与式课程活动培训作为一种新兴的培训形式，以其独特的互动性和实践性，逐渐成为企业提升员工素养能力的重要手段。通过这种方式，企业不仅能够提高员工的沟通与协作能力，还能增强团队的凝聚力和创新能力。未来，随着培训理念的更新和技术的进步，参与式课程活动培训有望在更多领域得到应用，为企业和员工的发展提供更有力的支持。

通过对参与式课程活动培训的全面解析，读者可以更好地理解其在现代企业培训中的重要性和应用价值，进而为自身的职业发展和团队建设提供新的思路和方法。