培训大纲撰写

八步成课——精品课程开发的八步法

本篇文章将深入探讨“八步成课——精品课程开发的八步法”这一关键词。该方法由戴辉平提出，旨在通过系统化的步骤帮助企业内训师和培训管理者将隐性知识转化为显性课程。我们将从课程背景、课程收益、课程模型、课程大纲以及各个步骤的详细解析等多个方面进行深入分析。

戴辉平：《八步成课——精品课程开发的八步法》

这门课程专为企业内训师、关键岗位人员和培训管理者设计，旨在解决企业内部知识沉淀不足的问题。通过系统的课程开发步骤、方法和工具，学员将学会将隐性经验转化为显性课程，从而有效传承和创新企业知识。课程内容丰富实用，包括课件、课程大纲、

戴辉平 培训咨询

课程背景

在现代企业中，员工的工作经验往往是企业最宝贵的财富。然而，许多企业面临着知识沉淀不足的问题。尤其是在员工流失的情况下，宝贵的岗位经验和技能往往无法得到有效的传承。许多企业因缺乏系统的知识管理措施而导致经验流失，影响了企业的持续发展。

此外，企业从外部采购的课程往往无法满足员工的实际需求。这些课程通常是通用的，缺乏针对性，难以有效提升员工的专业技能。因此，开发符合企业实际情况的内部培训课程显得尤为重要。

课程收益

通过学习“八步成课”方法，学员将掌握课程开发的系统步骤、有效方法和实用工具。这些知识将帮助学员将隐性的经验转化为显性的课程成果，从而为企业输出包括课件、课程大纲、讲师手册、学员手册等显性成果。此外，该方法还将促进企业内部知识的沉淀，有助于知识的传承和创新。

课程模型

该课程为期两天，每天6小时，授课对象主要是企业内训师、关键岗位人员和培训管理者。课程采用讲师讲授、案例分析、分组研讨和课堂练习等多种授课方式，旨在提高学员的参与感和实践能力。

课程大纲

课程大纲涵盖了课程开发的各个关键环节，包括需求分析、目标设定、课程大纲撰写、素材整合、课件制作、教学实施、试讲反馈等。以下是对每个步骤的详细解析：

第一步：定需求

培训需求的产生和来源是课程开发的起点。培训需求分析的八大方法包括：

• 问卷调查法：通过设计问卷收集员工对培训的需求和期望。
• 抽样访谈法：与部分员工进行深入访谈，了解他们的培训需求。
• 测试法：通过测试评估员工的知识水平，从而找出培训需求。
• 对标法：与行业内优秀企业对比，找出自身的不足。
• 资料分析法：分析企业内部的培训记录和业绩数据。
• 研讨法：组织员工进行集体讨论，收集大家的意见和建议。
• 员工行为观察法：观察员工的日常工作，找出他们在工作中遇到的困难。
• 关键事件法：通过分析关键事件，了解员工的实际需求。

第二步：明目标

在明确培训需求后，设定培训目标是至关重要的。目标的设定应遵循SMART原则，即具体(Specific)、可测量(Measurable)、可实现(Achievable)、相关性(Relevant)和时限性(Time-bound)。

第三步：写大纲

课程大纲的撰写是课程开发中不可或缺的一部分。结构化思维是这一过程的关键，课程大纲应基于以下四大结构：

• 时间结构：合理安排课程的时间分配。
• 空间结构：明确课程的各个模块和章节。
• 关系结构：理清各个知识点之间的关系。
• 心智结构：帮助学员在思维上形成系统的知识框架。

第四步：取名字

课程名称的选择应遵循一定的原则，常用的方法有写实法、写意法和综合法。一个好的课程名称应简洁明了，能够准确传达课程的核心内容和价值。

第五步：整素材

寻找和整合培训素材是课程开发的重要环节。培训素材的搜集可以通过多种渠道和方法进行，例如：

• 行业报告和研究成果
• 专家访谈和案例研究
• 网络资源和在线课程

加工素材时需注意案例设计的要点与技巧，确保所选案例具备时效性、科学性、针对性和典型性。

第六步：做课件

课件的制作是课程开发的核心环节之一。常用的课件类型包括幻灯片、视频、音频等。课件包应包含五个要素：

• 课程大纲
• 课件本身
• 讲师手册
• 学员手册
• 教辅资料

第七步：巧教学

教学方法的选择应基于成人学习的动机、障碍和特点。不同类型的学员需要采用不同的教学方法，以最大化学习效果。金字塔教学模式和课程类型将直接影响教学方法的选择。

第八步：要试讲

试讲是课程开发的重要环节，通过试讲可以检验课程的有效性和可行性。试讲的对象可以是同事、行业专家或目标学员群体。试讲后需收集反馈，并根据反馈进行课程的修改和完善。

课程结尾

在课程结束时，进行课程回顾与总结是必要的。这一环节可以帮助学员巩固所学知识，并为后续的实践应用打下基础。同时，课程附加值部分，如随课赠送的所有模板工具，也将为学员提供实用的支持。

总结

“八步成课——精品课程开发的八步法”不仅为企业内训师提供了一套系统的课程开发流程，还有效促进了企业内部知识的传承与创新。通过深入理解和应用这一方法，企业能够更好地挖掘和利用员工的隐性知识，从而提升员工的专业能力，增强企业的核心竞争力。