让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
在现代企业中，如何有效传播知识与经验，促进员工的学习与成长，是一个重要的课题。任正非曾说过：“企业最大的浪费是经验的浪费。”因此，开发高质量的案例以及案例视频成为了企业培训和文化传播的关键手段。本课程《案例开发与案例视频制作》旨在通过系统的理论学习与实践操作，帮助企业各层级人员掌握案例开发与视频制作的技巧，以促进企业的知识共享与文化传承。
随着5G和智能终端的普及，视频作为一种新兴的内容传播方式，正逐渐成为企业内部培训、外部宣传以及文化传播的重要工具。通过案例的形式，将企业的生产经营故事以生动、真实的方式传达给员工，不仅能够提高培训的有效性，还能增强企业文化的认同感。
本课程基于哈佛案例教学理论和多年的实践经验，结合短视频新媒体工具，力求将案例制作与视频拍摄技能相结合，提供一套系统化的案例开发与视频制作方案。课程内容丰富、方法实用，帮助学员在短时间内掌握案例的开发技巧以及视频制作的核心要素。
通过本课程的学习，学员将获得以下几方面的收益：
本课程为期五天，每天六小时，内容安排如下：
分享式案例是基于实际工作经验而开发的案例，通常用于分享成功的经验和教训。课程将重点讲解分享式案例的两种类型及其基本要素。
分享式案例与教研式案例是本课程的核心内容。分享式案例侧重于实际经验的分享，适用于经验交流和学习；而教研式案例则更多关注理论的探讨与研究，适合于学术研究和深入分析。
分享式案例通常采用5W2H结构（即What、Why、When、Where、Who、How、How much），强调真实性、客观性、完整性和价值性。通过真实的案例，学员能够更好地学习和理解问题的解决方法。
分享式案例的基本要素包括标题、引言、过程和总结。每个要素都起着重要的作用，帮助读者快速理解案例的核心内容和价值。
编写分享式案例时，应确保内容的详细、客观、准确和有效。此外，案例的总结应全面，适用于特定边界和情境。
教研式案例重在理论分析，帮助学员理解案例教学的价值及其在教育中的应用。
案例教学能够有效提高学员的实战能力和决策水平，有助于理论与实践的结合。
教研式案例通常包含六大要素，强调对问题的深入分析和理论的探讨。
案例的真实性、客观性与完整性是其核心特点。根据不同的目的、内容及篇幅，案例可以分为不同的类型。
确定主题、收集信息和研究资料是开发案例的重要步骤。通过案例信息访谈，学员可以获取第一手资料，增强案例的真实感。
随着视频传播的普及，如何编写高质量的案例视频脚本成为课程的重要内容。
视频具有成本低、效果好、传播快等诸多优点，是企业传播知识的重要工具。
不同类型的案例内容需要不同的脚本编写思路，课程将详细讲解各类案例的脚本编写要点及模板。
编写视频脚本时，需要注意对白设计、时长规划、场景转换等方面的内容，确保视频的流畅性和吸引力。
视频的拍摄是实现案例展示的重要环节，课程将介绍拍摄工具及技巧。
了解手机、单反相机等拍摄工具的使用，对于提升视频质量至关重要。
通过案例分享，学员将学习全景拍摄、中景拍摄、特写拍摄等多种拍摄技巧。
剪辑是视频制作的最后一步，课程将重点讲解视频剪辑的技巧与方法。
剪映软件的功能与操作界面介绍，帮助学员熟练掌握视频剪辑的基本操作。
通过案例分享，学员将学习如何处理视频中的常见问题，并掌握音效、特效的添加方法。
本课程《案例开发与案例视频制作》通过系统的学习和实践，帮助学员掌握案例开发与视频制作的核心技能。通过真实的案例分享，学员能够有效提升对工作经验的理解与应用，进而推动企业的知识传播与文化建设。课程的丰富内容和实用性，将为企业的培训和发展提供坚实的支持。
通过此课程，企业不仅能够收集和积累有价值的教学案例，还能在实际操作中提高员工的学习效率与参与感，为企业的未来发展打下良好的基础。
