TTT精准设计课程是由马腾老师主讲的一门课程，专注于内训师、培训管理人员及希望提升课程设计与开发能力的中基层领导和员工。课程旨在帮助参与者掌握课程设计的核心要素，提升培训效果，确保学员能够在培训中真正获得知识和技能。
在现代企业培训中，课程设计如同电影的导演与编剧，直接影响着培训的效果与学员的学习体验。许多课程依然以教员为中心，教学方式单一，导致学员的学习积极性不高。根据缅因州实验室的研究，纯讲授型课程的培训效果保留率仅为5%。这一数据表明，课程设计需要以学员为中心，关注他们的需求和问题，才能达到理想的教学效果。
TTT精准设计课程通过理论讲授、团队研讨、实战演练、案例分析等多种方式，帮助参与者理解并掌握课程设计的基本原则与技巧，以便在实际工作中灵活运用。课程强调课程设计的结构性与逻辑性，致力于提升学员的学习体验与知识保留率。
TTT精准设计课程为期两天，每天6小时，分为多个模块，涵盖课程设计的各个方面。课程内容包括但不限于以下几个部分：
建构主义是当前教育领域广泛认可的学习理论之一，强调学习者主动建构知识的重要性。课程首先介绍行为主义、认知主义与建构主义三大学习理论的区别，重点讨论建构主义教学的特点。通过搭名牌活动，参与者能够感受到学习体验的不同，从而深入理解建构主义的理论基础。
培训主题是课程设计的核心，直接影响课程的有效性。课程中介绍了培训需求调查的两个角度：企业角度与学员角度，并通过“黄金四问”模型帮助参与者明确课程的目标和方向。通过对案例的讨论，参与者能够更好地理解如何将理论应用于实际的课程设计中。
课程结构是保证教学内容清晰有序的重要因素。课程中采用金字塔原理，帮助参与者理解课程结构的设计过程，包括整体框架的确定、主要内容的调整和细化。通过实战演练，参与者能够绘制出适合自身课程的结构图，提升课程的逻辑性与连贯性。
教学活动是连接课程内容与学员学习的重要桥梁。课程中探讨了良构与劣构问题的教学活动设计方法，并通过案例分析与角色扮演，使参与者能够掌握多种教学活动的设计思路，提升课堂的互动性与参与度。
课程的亮点设计直接影响学员的学习兴趣与积极性。在这一模块中，课程强调课程标题的新颖性、活动的丰富性、情景的设计及教具的创新。通过工具化的职业生涯培训课程展示，参与者能够更好地理解如何将理论转化为实践，提升课程的吸引力与实用性。
TTT精准设计课程采用多样化的教学方式，包括理论讲授、团队研讨、实战演练、案例分析和视频分析等。这样的教学方式旨在激发学员的学习兴趣，增强课程的互动性，提升学习效果。
在实际的课程设计与开发中，参与者需要根据企业的实际需求与学员的特点，灵活运用所学的理论知识。课程中提供了丰富的案例分析，让参与者能够从中吸取经验教训，并结合自身的工作实际进行反思与改进。
例如，在进行培训需求调查时，可以通过访谈、问卷等多种方式深入了解学员的需求与期望。在确定培训主题时，结合企业的战略目标与学员的职业发展，制定出切实可行的培训计划。在课程结构制定过程中，利用金字塔原理，将复杂的内容拆解为简单易懂的模块，帮助学员更好地理解与吸收。
TTT精准设计课程为参与者提供了一套系统的课程设计与开发方法，帮助内训师、培训管理人员及中基层领导提升课程设计的能力，确保培训效果的最大化。通过学习建构主义等学习理论，参与者能够更好地理解学员的需求，以学员为中心设计出高质量的课程，为企业的人才发展与可持续发展奠定基础。
总的来说，TTT精准设计课程不仅传授了理论知识，更注重实践操作，力求让每位参与者在课程结束后能够将所学知识有效应用于实际工作中，提升自身的专业能力与职业素养。
