领导力高尔夫

领导力高尔夫

领导力高尔夫是一种结合高尔夫运动与管理理论的新型培训方式，旨在提升企业管理者的领导能力和与上司的有效沟通。该课程基于“建构主义”理论，运用情境管理理论，通过高尔夫的操作流程设置与学员相关的工作情境，从而实现个性化的学习体验。课程由张学飞老师开发，特别适应中国企业的文化和管理环境。

一、课程背景

领导力高尔夫的起源可追溯到美国的领导力高尔夫®，其创始人添·高威（Timothy Gallwey）是哈佛大学的一位管理学教授及网球教练。他通过对体育训练的研究，提出了“教练技术”的概念，强调内在心智模式的重要性。高尔夫运动的特性与管理实践有诸多相似之处，尤其在心智模式的稳定性和应对复杂问题的能力上。因此，领导力高尔夫将高尔夫的训练方法与企业管理相结合，创造出了一种全新的培训模式。

二、领导力高尔夫的基本理念

• 情境模拟：每一洞设置一个“大情境”，每一杆则是一个“小情境”，使参与者能够在真实的工作案例中进行深度学习。
• 教练式引导：通过教练技术，帮助学员消除内心障碍，提升自我认知与管理能力。
• 案例驱动：课程内容基于学员提供的实际工作案例，确保培训的实用性与针对性。

三、课程收益

参与领导力高尔夫课程的学员可获得以下收益：

• 提升与上司相处的能力，明确管理者的角色定位。
• 认识上司的管理及领导风格，正确领悟其意图。
• 有效与上司配合，科学做好上传下达工作。
• 建立紧密的合作关系，提高组织工作绩效。

四、课程特色

领导力高尔夫课程具备多种特色，以增强学习效果：

• 情境模拟：通过真实场景的再现，使学员在实践中学习和成长。
• 案例分析：结合学员的实际案例，进行深入剖析和讨论。
• 角色扮演：让学员在不同角色中体验管理与沟通的技巧。
• 分组辩论：通过小组讨论与辩论，激发思维，与他人分享观点。
• 专业测试与能力评估：系统评估学员的能力提升情况。

五、课程对象

领导力高尔夫课程主要面向以下对象：

• 企业高层管理者
• 中层干部
• 储备干部

六、课程时长与结构

课程时长为2-3天，每天6小时，内容包括以下大纲：

• 管理者的角色认知
• 管理者的管理技能和领导力
• 领导力高尔夫向下管理背景介绍
• 领导力高尔夫—向上管理教战守策
• 系统回顾、总结、提升

七、管理者的角色认知

在领导力高尔夫课程中，管理者需要明确以下几点：

• 正确认识下属的角色与基本职责。
• 遵循作为下属的五个行为准则。
• 了解管理者成长的四个阶段。

八、管理者的管理技能和领导力

课程还将深入探讨管理与领导的区别与联系，领导力九宫图，以及如何掌握上司的四种风格和进行领导力测试。

九、领导力高尔夫的角色与规则

领导力高尔夫的实施过程中，角色与规则至关重要。学员将学习如何在不同情境下进行有效沟通，尤其是在决策会议前、会议中以及工作计划的执行中，掌握向上管理的十大准则。

十、领导力高尔夫向上管理教战守策

该部分内容将为学员提供一系列具体的解决方案，帮助他们应对各种管理挑战，例如：

• 如何在决策会议前与上司进行有效沟通。
• 如何在会议上与上司保持一致。
• 如何有技巧地给上司提出“补充意见”。
• 如何处理上司指挥失误带来的负面影响。

十一、系统回顾与提升

课程最后阶段将对整个学习过程进行系统的回顾与总结，以帮助学员巩固所学知识，并制定未来的提升计划。这一部分的设计旨在确保学员能够将所学应用于实际工作中，提高日常管理的有效性。

十二、案例分析与实践经验

在领导力高尔夫课程中，案例分析是一个核心环节。通过对成功与失败案例的剖析，学员可以深入理解领导力与管理的实际运作。这些案例通常来自于中国企业的真实经历，反映了在特定文化背景下的管理挑战与解决方案。

结语

领导力高尔夫作为一种创新的管理培训模式，不仅帮助企业管理者提升领导力，还通过高尔夫这一优雅运动的形式，让学习变得更具趣味性和参与感。随着课程的普及，越来越多的企业开始意识到领导力培养的重要性，并将其作为提升组织绩效的关键因素。

通过深入的课程设计、实战的情境模拟以及教练式的引导，领导力高尔夫为管理者提供了一个高效的学习平台，使其能够在复杂的职场环境中游刃有余，最终实现自我提升与组织成长的双赢局面。