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提升团队效率的领导力培训秘籍

2025-01-14 03:00:04
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领导力培训
领导力培训:提升团队效能的关键

领导力培训:提升团队效能的关键

在快速变化的现代商业环境中,传统管理方式已经逐渐被淘汰。过去依赖于行政命令和绩效考核的管理模式,无法满足年轻一代员工的需求。领导力作为一种重要的能力,越来越受到企业管理者的重视。本文将探讨领导力培训的背景、收益、课程特色以及课程大纲,为企业高管提供实用的领导力提升方法。

【课程背景】在现代企业管理中,通过自上而下的制定目标、层层管控,通过绩效考核的简单指标,通过行政命令和各种制度来带团队显然已经不再是被推崇的手段了。时代在变化,员工变得个性十足,越来越多的领导人总是抱怨:90后、00后的年轻人真难管。但是,如果你还是用过去的那种手段,也只会让越来越多的团队产生厌恶的情绪。一些心态开放、与时俱进的企业,已经逐步认识到通过提升自身的领导力,来影响自己的团队。领导力乍一听是虚幻的,不可触摸的,但实际上,领导力并不是天生就具备的才能。领导力不是夸夸其谈的演讲,也不是某个高职岗位的特权,领导力是一种能力。领导力是可以通过后天训练被培养的。【课程收益】什么不是领导力?什么是领导力?明确领导力的概念掌握并练习领导力第一能力:以身作则-如何以身作则,在哪些方面以身作则?掌握并练习领导力第二能力:动员团队-如何通过提高沟通能力、教练式管理者动员团队?掌握并练习领导力第三能力:解决难题-学会区分企业难题,如何解决难题?掌握并练习领导力第四能力:激励团队-如何激励团队?【课程特色】干货,实操;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩【课程对象】董事长、总裁、总经理、常务副总经理、总裁助理、人力副总等高管人员【课程时间】1-2天(6小时/天)【课程大纲】一、为什么训练领导力?1、缺乏领导力的团队往往有这些障碍:缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任、无视结果;2、缺乏领导力的团队敬业程度只有4.2%;3、领导力不是什么?-领导力不是你当什么,领导力也不是你有什么;4、领导力是什么?区分管理者和领导者的职责:领导力是动员团队解决难题。二、领导力行动一:以身作则1、以身作则1:成为成长性思维2、以身作则2:领导力首先要承担责任3、以身作则3:明确团队使命和愿景4、以身作则4:探寻个人价值观:5、以身作则5:共识组织价值观:6、以身作则6:关键要务和时间管理7、以身作则7:授权计划和接班计划现场互动、引发讨论、练习…三、领导力行动二:动员团队1、动员团队1:动员哪些“追随者”?2、动员团队2:了解“追随者”的DISC3、动员团队3:通过讲故事动员团队4、动员团队4:通过沟通视窗增进团队信任与协作5、动员团队5:当教练型管理者现场互动、引发讨论、练习…四、领导力行动三:解决难题1、解决难题1:如何界定难题?2、解决难题2:进行领导力思考的2个方法3、解决难题3:领导者如何进行反思。现场互动、引发讨论、练习…五、领导力行动四:激励团队1、激励团队1:区分内在动机和外在动机2、激励团队2:如何建立激励3大内在动机的目标管理体系3、激励团队3:建立集体主义精神:创建企业集体仪式现场互动、引发讨论、练习…
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课程背景:领导力的重要性

在现代企业管理中,通过自上而下的目标制定和层层管控已不再是最佳实践。许多领导者抱怨新一代员工(如90后、00后)难以管理,这背后反映出的是传统管理方式的局限性。员工个性十足,期待在工作中找到意义和价值。为了迎合这种变化,企业需要提升自身的领导力,影响和激励团队。

领导力并不是天生具备的才能,而是一种可以通过后天训练获得的能力。通过有效的领导力培训,管理者可以学习如何以身作则、动员团队、解决难题和激励员工,从而提升团队的整体效能。

课程收益:掌握领导力的核心能力

本次领导力培训课程将帮助参与者:

  • 明确领导力的概念,了解什么不是领导力,什么才是领导力。
  • 掌握并练习领导力第一能力:以身作则,了解如何在日常工作中以身作则。
  • 掌握并练习领导力第二能力:动员团队,通过提高沟通能力和教练式管理来激励团队。
  • 掌握并练习领导力第三能力:解决难题,学会区分和解决企业面临的各种难题。
  • 掌握并练习领导力第四能力:激励团队,了解如何有效激励团队成员。

课程特色:实用性与科学性并重

本次培训课程具有以下特色:

  • 干货满满,实操性强:课程内容不仅理论丰富,而且注重实践,确保学员能够学以致用。
  • 逻辑清晰,科学严谨:课程设计遵循科学原则,逻辑清晰,易于理解。
  • 案例精彩,实战经验:通过大量真实案例,帮助学员更好地理解和掌握领导力的应用。
  • 互动性强,参与感浓厚:通过现场互动和讨论,提高学员的参与感和学习兴趣。

课程对象:高管人员的必修课

本次培训课程针对以下高管人员:

  • 董事长
  • 总裁
  • 总经理
  • 常务副总经理
  • 总裁助理
  • 人力资源副总等高管人员

课程大纲:全面提升领导力

一、为什么训练领导力?

在这一部分,我们将探讨缺乏领导力的团队所面临的障碍,包括:

  • 缺乏信任
  • 惧怕冲突
  • 欠缺投入
  • 逃避责任
  • 无视结果

研究显示,缺乏领导力的团队敬业程度仅为4.2%。领导力不仅关乎管理者的地位和权力,更重要的是动员团队解决难题的能力。

二、领导力行动一:以身作则

以身作则是领导力的基础。在这一部分,我们将讨论如何通过以下方式以身作则:

  • 成为成长性思维的典范
  • 承担责任,树立榜样
  • 明确团队使命和愿景
  • 探寻个人价值观
  • 共识组织价值观
  • 做好时间管理和关键要务
  • 制定授权计划和接班计划

三、领导力行动二:动员团队

动员团队是领导力的重要体现。我们将探讨如何:

  • 识别和动员“追随者”
  • 了解团队成员的个性特征(如DISC)
  • 通过讲故事激励团队
  • 增进团队信任与协作
  • 成为教练型管理者

四、领导力行动三:解决难题

在面对复杂的挑战时,领导者需要具备解决问题的能力。我们将讨论:

  • 如何界定企业的难题
  • 进行领导力思考的两种方法
  • 如何进行深度反思,以寻找解决方案

五、领导力行动四:激励团队

激励团队是提升团队表现的关键。我们将学习如何:

  • 区分内在动机与外在动机
  • 建立激励内在动机的目标管理体系
  • 创建企业集体仪式,增强集体主义精神

结束语:打造卓越的领导者

领导力培训为企业提供了提升管理者能力和团队效能的绝佳机会。在快速变化的市场环境中,卓越的领导者能够激励和动员团队,解决复杂问题,推动企业的持续发展。通过本次培训,参与者将掌握实用的领导力技能,为实现个人及组织目标奠定坚实的基础。

如果您希望提升您的领导力,欢迎参加我们的培训课程,共同探索领导力的无限可能!

标签: 领导力培训
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