经验萃取：提升决策质量的关键技巧与方法

经验萃取：将职场经历转化为系统化知识的旅程

在现代职场中，许多资深专业人士和团队管理者积累了丰富的经验。然而，如何将这些宝贵的个人经验转化为系统化的知识，进而打造出高质量的课程，成为了他们面临的重要挑战。经验萃取不仅仅是一个过程，更是一种能力，能够帮助我们更好地理解自身的优势、优化知识结构、创新课程内容，同时提升教学的互动性。

邓智飞：《经验成课—手把手教你做出一门好课程》

【课程背景】在职场中，很多资深专业人士和团队管理者们积累了丰富的经验。然而，如何将这些宝贵的个人经验转化为系统化的知识，进而打造出高质量的课程，成为了他们面临的挑战。我们的课程旨在帮助这些职场精英实现以下目标：1. 自我认知与优势发掘：许多资深职场人士在多年的工作中积累了大量经验，却难以明确自己的核心优势。我们的课程将引导他们进行自我探索，识别并确认自己的独特价值。2. 知识经验的结构化：面对庞杂的个人知识库，许多人在尝试梳理时感到迷茫，甚至因追求完美而放弃。我们将提供方法和工具，帮助他们将知识经验有序地组织起来，避免半途而废。3. 课程内容的创新与优化：不知道如何开发课程，或是仅能依靠现有材料进行简单的拼凑，往往导致内容质量不尽人意。通过本课程，参与者将学习如何创新课程内容，提升材料的系统性和深度。4. 互动式教学的实施：在传统的教学模式中，互动性的缺失会降低学习效果。我们的课程将教授如何设计和实施互动式课堂教学，以提高学员的参与度和学习成效。《经验成课》这不仅是一门课程，更是一次专业成长的旅程。帮助资深专业人士和团队管理者，系统化地盘点和沉淀个人价值经验，掌握课程设计与开发的逻辑方法，运用有效的工具，最终打造出一门结构化、高质量的课程。让每个人的经验发光发热，启迪他人，成就自我。【课程收益】1、掌握个人优势经验梳理和高价值课程主题的挖掘方法2、掌握用户痛点调研和课程目标制定的方法工具3、掌握个人知识体系萃取的方法工具4、掌握互动式教学设计、课程宣发的方法5、掌握系统化课程设计与开发、经验萃取的方法和工具【课程时长】2天1夜（6小时/天）【课程对象】企业管理者、业务骨干、内训讲师【课程方式】逻辑方法讲解+案例示范+头脑风暴+现场实操演练 ，60%实操，40%理论讲解，手把手教你做出一门好课程【课程大纲】破冰：入场调查经验成课学习之旅定位—定位课题方向目标—明确课程目标架构—理清课程结构萃取—萃取经验要素呈现—设计学习体验一门好课的标准目的性针对性参与性有效性定位课题方向 1、盘点优势经验【工具】：优势经验盘点与课题方向选择2、市场对标课程调研【工具】：市场对标课程调研练习：进行个人优势经验盘点，明确课题，进行市场对标课程调研四、明确课程目标1、学员画像和痛点分析2、需求调研方法【工具】：需求调研记录表练习：课程需求调研3、制定课程目标课程目标案例讲解4、理解教学目标教学目标案例分析【工具】课程目标公式和话术练习：设定课程目标五、搭建课程架构1、课程结构图全景2、课程结构要求3、常见四种课程的逻辑结构4、课程逻辑图案例分析【工具】课程结构图模板练习：制作课程结构图（思维导图格式）六、萃取经验要素1、课程内容素材的主要来源2、经验萃取的基础概念什么是经验萃取经验萃取的载体经验萃取与其他概念（复盘、最佳实践、课程开发、案例开发）的区别3、适合经验萃取的条件和情境问题4、经验萃取的四个层次5、经验萃取六步法选场景—场景地图描绘找挑战—场景痛点挖掘讲故事—回忆典型故事炼纯金—道法术器建模型—可视化、口诀化做验证—验证推广【工具】SPAS萃取模型、故事曲线、STARR案例模板练习：按照六步法进行经验要素萃取七、教学活动设计1、整体教学活动设计2、教学活动的核心关键3、课程导入的活动设计4、三种关键知识点的常见学习活动5、提出好问题常用的问题研讨式教学活动6、课程结尾的活动设计【工具】常用教学活动工具箱练习：课程的开场导入活动、结尾活动以及研讨问题设计八、课程宣发交付1、如何利用AI智能体做课程设计与开发2、给课程起一个好名字课程好名字的套路公式3、课程宣传海报和详情页海报课程宣发的呈现要素4、制定课程试讲和交付计划【工具】AI智能体、课程宣发三件套套路公式练习：给课程起一个好名字第一天晚间辅导：1、根据所学，完善课件PPT1.0（框架、内容、呈现）2、老师辅导反馈（课题有明确的课后完善方案）3、课后作业：完善PPT3.0（补充完善数据、案例、图片、视频等素材）尾篇：课程总结与回顾

邓智飞 培训咨询

课程背景

本课程旨在帮助职场精英实现以下目标：

• 自我认知与优势发掘：帮助参与者明确自己的核心优势，识别并确认独特价值。
• 知识经验的结构化：提供方法和工具，帮助整理复杂的个人知识库。
• 课程内容的创新与优化：学习如何开发课程，提升材料的系统性和深度。
• 互动式教学的实施：教授设计和实施互动课堂教学的方法，以提高学员参与度。

课程收益

参与者将获得以下收益：

• 掌握个人优势经验梳理和高价值课程主题的挖掘方法。
• 掌握用户痛点调研和课程目标制定的方法工具。
• 掌握个人知识体系萃取的方法工具。
• 掌握互动式教学设计及课程宣发的方法。
• 掌握系统化课程设计与开发的经验萃取工具。

经验萃取的核心要素

经验萃取是将个人经历转化为系统化知识的过程。它不仅包括对经验的梳理，还涉及如何将这些经验转化为教学内容。在这个过程中，我们需要关注以下几个核心要素：

1. 盘点优势经验

在进行经验萃取之前，首先需要对自身的优势经验进行盘点。这一过程可以通过以下工具来实现：

• 优势经验盘点工具
• 课题方向选择工具

通过盘点，参与者可以明确自己的课题方向，从而为后续的课程开发奠定基础。

2. 市场对标课程调研

了解市场需求是课程设计的重要一步。通过市场对标课程调研，参与者可以获得当前行业内课程的趋势和需求。这一环节可以通过以下方式完成：

• 调研相关课程的内容和结构
• 对比自身经验与市场需求的匹配度

3. 明确课程目标

课程目标的制定直接影响到课程的方向和内容。参与者需要通过学员画像和痛点分析，结合需求调研，制定出具有针对性和目的性的课程目标。

4. 搭建课程架构

课程架构是课程设计的骨架。为了确保课程的逻辑性与系统性，参与者需要制作课程结构图，理清课程的逻辑关系。这一过程涉及以下工具：

• 课程结构图全景工具
• 课程逻辑图案例分析工具

5. 萃取经验要素

经验萃取的关键是将个人的经验和知识进行提炼。参与者需要学习以下内容：

• 经验萃取的基础概念
• 适合经验萃取的条件和情境
• 经验萃取的四个层次与六步法

通过这些步骤，参与者可以将个人经验转化为可教学的知识内容。

6. 教学活动设计

良好的教学活动设计能够提升课程的参与度和有效性。参与者需要学习如何设计课程导入、关键知识点的学习活动以及课程结尾的活动等。此外，提出好问题的能力也十分重要，可以通过研讨式教学活动来实现。

7. 课程宣发与交付

课程的成功不仅在于内容本身，还在于如何有效地进行宣发。参与者将学习如何利用AI智能体进行课程设计，制定课程宣传海报和详情页的要素，确保课程能够吸引目标学员的关注。

互动式教学的实施

在传统的教学模式中，缺乏互动性往往会降低学习效果。因此，课程中将教授如何设计和实施互动式课堂教学。互动式教学不仅能够提高学员的参与度，还能增强学习的效果。通过小组讨论、案例分析等多样化的教学活动，学员能够在实践中更深刻地理解所学内容。

案例分享与现场实操

课程将结合案例示范与现场实操，确保参与者能够在理论学习的基础上进行实践。通过60%的实操和40%的理论讲解，参与者将能够在实际操作中巩固所学知识，从而更好地应用于未来的课程设计和教学中。

总结与展望

经验萃取是一项重要的职场技能，它不仅能帮助个人提升自身价值，还能将经验转化为他人的学习资源。通过本课程的学习，参与者将能够系统化地盘点和沉淀个人价值经验，掌握课程设计与开发的逻辑方法与有效工具，最终打造出一门结构化、高质量的课程。

让每个人的经验发光发热，启迪他人，成就自我，这不仅是课程的目标，更是每位参与者在职场中应努力追求的方向。