在现代职场中，成人学习已成为企业培训的重要组成部分。特别是在内训师的培养过程中，如何有效地开发课程、提升授课技巧，成为了一个不容忽视的课题。本课程旨在通过系统的结构化思维训练，帮助初级内训师在思维方式上取得突破，以便能够灵活运用和创新课程开发与授课呈现的技能。
戴辉平
培训咨询
随着企业对培训质量的重视，内训师的角色越来越重要。虽然初级内训师在经过基础的培训后，掌握了课程开发的流程和相关工具，但在实际运用中常常会遇到困难。面对这种情况，提升其思维方式和结构化思维能力显得尤为重要。
本课程以麦肯锡顾问芭芭拉·明托的《金字塔原理》为理论基础，通过金字塔结构延伸至矩阵结构、空间结构、关系结构和心智结构，结合记忆学、速读术和PPT呈现艺术，使整个课程更加系统且具高度。如此一来，内训师不仅能够掌握课程开发的基本流程，更能在教学中灵活运用各种教学原理，解决实际问题。
本课程的最大特色在于案例丰富、练习充分，强调实用性。学员将通过结构化思维在六个场景中的运用，提升与员工工作紧密相关的能力。这六类场景包括：
课程收益主要体现在知识、技能和附加值三个方面：
在进入课程的核心内容之前，首先需要对结构化思维有一个基本的认知。结构化思维是指通过对事物进行分析，将复杂的信息进行拆解，形成清晰的逻辑结构。我们可以通过观察宏观宇宙、微观颗粒和人文事物的结构，来理解什么是结构。该思维方式的四大结构类型包括：
结构化思维的核心在于帮助我们“想得清楚、讲得明白、看的直白、记得牢固”。这种思维方式不仅在课程开发中至关重要，在日常工作中也能帮助内训师更有效地进行信息传递与知识分享。
结构化思维的理论依据主要来源于金字塔原理。这一原理强调结论先行，概括总结、逻辑排序，以及演绎与归纳推理等方法。金字塔原理的六字总结可以归纳为：
在实际运用中，内训师需要掌握结构化思维的二元性，即横向结构的水平思维与纵向结构的逻辑思维。通过对经典结构化思维模型的熟悉与应用，内训师能够在面对复杂问题时，迅速找到解决方案。
为帮助内训师更好地掌握结构化思维，本课程特别设置了六大运用训练。每一项训练都结合实际案例和练习，旨在提升内训师的综合能力。
在问题分析与解决的思维结构中，内训师将学习运用多种思维模型来进行问题的分析。例如，如何解决“货车超过隧道的限高”这一问题，通过实践练习帮助学员掌握分析思路。
在表达能力的训练中，学员将学习如何向领导汇报年度工作总结、请示资源支持等，通过角色扮演与小组讨论，提升表达的逻辑性与条理性。
写作的结构化思维训练将涵盖序言的SCQA结构思维、案例的结构化思维等，通过具体练习帮助学员掌握写作的逻辑结构。
记忆的训练重点在于了解记忆的本质与流程，学习如何在短时间内记住复杂的信息，从而提升学习效果。
通过书本结构与目录查读法、文章结构与标题阅读法，帮助内训师提升其阅读效率和理解能力。
PPT的整体结构训练将帮助学员理解如何利用结构化模板进行有效的信息呈现，从而提升课程的吸引力与效果。
除了结构化思维的训练，授课呈现技巧同样是提升内训师能力的重要环节。本课程将通过教学原理与模型的讲解，帮助学员掌握有效的授课技巧。
本模块涵盖了信息获取的五大渠道、记忆效果金字塔、艾宾浩斯遗忘曲线等重要理论，通过案例分析与讨论，深入理解成人学习的动机、障碍和特点。
在授课呈现技巧训练中，学员将学习有效开场的六大技巧，并进行小组展示与反馈。同时，课程还将介绍收尾设计技巧，以及如何有效控制授课时间，确保课程的流畅进行。
通过本课程的学习，内训师将不仅仅掌握课程开发与授课技巧，更将提升其在职场中的综合素质和专业能力。结构化思维与有效的授课呈现技巧相结合，将使内训师在面对复杂的工作环境时，能够游刃有余，从而更好地服务于企业的培训需求。
在未来的职业发展中，结构化思维的运用将成为内训师不可或缺的一部分。通过不断的实践与学习，内训师能够在课程开发与授课中实现更大的创新与突破，助力企业提升整体效能。
