在当今快速变化的商业环境中，企业的生存与发展越来越依赖于其员工的学习能力。绝大多数企业的人才培养仍处于培训阶段，如何实现从培训到学习的飞跃，是许多企业迫切需要解决的重要问题。尽管不少企业已经建立了企业大学，搭建了E-learning、M-learning等学习平台，但如何建立学习型组织，仍然是一个难题。本文将围绕“学习能力提升”这一主题，结合相关培训课程内容，探讨如何通过提升学习能力来实现这一目标。
戴辉平
培训咨询
课程的开发是基于对现代企业人才培养现状的深刻理解。随着知识更新速度的加快，传统的培训方式已无法满足企业的需求。彼得·圣吉的《第五项修炼》为我们提供了理论支持，同时结合脑科学、心理学、记忆学、组织行为学等多学科知识，使得学习内容更加丰富和易于理解。通过这种多元化的学习方式，企业可以更有效地提升员工的学习能力，实现从培训到学习的转变。
学习意愿是个人学习能力提升的基础。课程中提到，了解人的潜能和冰山理论，可以帮助我们认识到潜在的学习能力。提升学习意愿的四个方法是：
通过这些方法，个人的学习意愿将得到显著提高，进而形成良好的学习习惯。
个人学习能力的提升，离不开有效的学习方法。首先，需要衡量学习能力的三大要素：学得快、记得牢和会运用。了解人是如何学习的，有助于我们更好地掌握学习技巧。不同的学习方式在记忆留存率上存在差异，了解这些差异可以帮助我们选择合适的学习方式。
记忆是学习的核心，而提升记忆力的方法有很多。课程中提到，艾宾浩斯遗忘曲线是理解记忆本质的重要工具。通过记忆力测试，学员可以直观地了解自己的记忆能力。同时，借鉴世界记忆冠军的六大记忆术，可以帮助学员在日常学习中更有效地记忆信息。
阅读速度的提高也对学习能力提升至关重要。课程中提到，提高阅读速度的三大步骤和六个方法，可以帮助学员在短时间内获取更多信息，提升学习效率。主题阅读法的运用，更是让学员在阅读过程中能够抓住重点，提高信息的处理能力。
良好的学习习惯是学习能力提升的保障。以成功人士的学习习惯为案例，学员可以借鉴李嘉诚的固定时间法、学习目标设定等方法，制定适合自己的学习计划。这些习惯的养成，将为个人的长期学习提供支持。
学习型组织是企业提升整体学习能力的重要保障。学习型组织的由来和定义，帮助我们理解其重要性。学习型企业通常具有工作的学习化和学习的工作化两个特点。通过案例分析，如微软的学习理念和联想集团的实践，学员能够更清楚地认识到学习型组织的实际运作方式。
学习型组织的建设需要进行五项修炼：
建立学习型组织的必要性在于，企业的寿命、竞争本质和未来变革的趋势都与学习息息相关。通过对比学习型企业与等级权利控制型企业，学员能够更直观地理解学习型组织的重要性。
尽管学习型组织在提升学习能力方面发挥了重要作用，但其在某些方面存在一定的缺陷。因此，教学型组织应运而生，成为未来企业发展的新方向。教学型组织强调知识的传递与应用，是对学习型组织的有效补充。
通过本次课程的学习，学员不仅理解了学习能力提升的重要性，还掌握了多种有效的学习方法和知识。通过将学习能力提升与学习型组织建设相结合，企业能够实现更高效的人才培养，进而提升整体竞争力。
在快速发展的时代，学习能力的提升不仅是个人发展的需要，更是企业生存和发展的关键。通过系统的学习型组织建设，企业能够不断激发员工的学习潜力，实现知识的有效转化，使企业在竞争中立于不败之地。未来，只有不断学习，才能够在瞬息万变的商业环境中保持领先地位。
