在当今快速变化的商业环境中，企业各级管理人员面临着前所未有的挑战。他们不仅需要快速应对各种生产经营管理问题，还需做出高效的决策。这就要求管理人员具备强大的分析问题和解决问题的能力。然而，许多企业在解决问题时依然依赖传统的思维方式，导致解决方案缺乏创意和有效性。为了解决这一难题，全脑思维应运而生，成为企业培训的新趋势。
戴辉平
培训咨询
全脑思维是指整合大脑左右半球的思维能力，以实现更全面的分析和决策。左脑负责逻辑分析、语言及数学能力，而右脑则负责创意、直觉和空间感知。通过充分利用两者的优势，管理人员能够在面对复杂问题时，提出更具创造性和实用性的解决方案。
本课程旨在通过全脑思维训练，帮助企业管理人员提高问题分析和解决能力。课程内容包括大脑的结构与分工、右脑的发散思维与工具运用、左脑的收敛思维与工具运用、全脑在问题分析和解决上的运用等。
人类的大脑分为左脑和右脑，各自承担不同的功能。左脑主要负责逻辑、分析和语言能力，而右脑则负责创意、直觉和整体感知。了解大脑的结构与分工，有助于管理人员在不同的情境下，选择合适的思维方式和工具。
发散思维是一种创造性思维方式，能够在面对问题时，产生多种可能的解决方案。课程中将介绍发散思维的五个工具与练习，帮助管理人员掌握如何激发创意，拓展思路。
收敛思维则强调逻辑分析和系统性，帮助管理人员对多种方案进行评估和筛选。通过学习收敛思维的两种方法与练习，管理人员能够更有效地论证自己的方案，确保其科学性和可行性。
全脑思维的精髓在于将发散思维与收敛思维结合起来，以形成一个完整的解决方案。通过全脑漏斗模型，管理人员可以在创意产生后，对方案进行有效分析和筛选，从而找到最佳解决方案。
理解问题的本质是解决问题的第一步。课程将探讨问题的产生、分类、层级及类型，帮助管理人员在面对复杂问题时，能够迅速识别和分类。
问题可以分为显性问题、隐性问题和潜在问题。显性问题是明显可见的，而隐性和潜在问题则需要通过深层次的分析才能发现。此外，问题还可以根据紧急性和重要性进行分类，帮助管理人员更好地优先处理问题。
发现问题的能力是管理人员必备的素质。课程将讲解如何培养发现问题的意识以及运用不同的思维方式进行问题识别。
没有问题或无法发现问题是最大的障碍。通过“七堵墙”的概念，管理人员可以识别出潜在的认知障碍，并通过经典的三问法则培养问题意识。
每位学员将被要求列出自己岗位、部门或公司存在的三个问题，通过这个练习，帮助他们更清晰地识别和描述问题。
准确描述问题是解决问题的基础。课程将强调如何运用右脑思维的6W3H法来清晰、准确地描述问题。
在描述问题时，管理人员需遵循客观事实、准确完整和言简意赅的原则，以确保信息的有效传达。
问题分析是解决问题过程中不可或缺的一环。课程将介绍分析问题的态度、基础方法以及全脑分析问题的原则与技巧。
分析问题的态度至关重要，管理人员需遵循六要六不要的原则，保持开放的心态，积极寻求解决方案。
包括头脑风暴法、思维导图、二八法则以及5W分析法。这些方法将帮助管理人员从不同角度分析问题，找到最佳解决方案。
解决问题的过程中，管理人员需要掌握展示解决方案的技巧和策略。课程将介绍电梯法则、SMART法则、P-PDCA环等有效工具。
通过电梯法则，管理人员能够在短时间内清晰地表达解决方案，确保信息的有效传递。
SMART法则强调目标设定的具体性、可测量性、可达成性、相关性和时限性。而P-PDCA环则为解决问题提供了一个循环的持续改进框架，确保解决方案的实施与反馈。
通过麦肯锡的案例，管理人员可以学习如何在提出解决方案时，进行大胆的假设并通过小心求证来验证其可行性。
全脑思维不仅是一种思维方式，更是一种提高企业管理效率的重要工具。通过本课程的学习，管理人员将能够更好地分析和解决问题，提升员工绩效和组织绩效。全脑思维的有效运用，必将为企业的发展注入新的活力和动力。
在未来的工作中，企业管理者应继续探索全脑思维的应用，不断提升自身的分析和解决问题的能力，以应对不断变化的商业环境与挑战。
