在当今快速发展的时代，企业对内训师的要求越来越高，尤其是在授课技巧方面。初级内训师经过基础的培训后，虽然掌握了一定的授课技巧，但往往还停留在表面，缺乏深层次的思维方式和灵活应变的能力。因此，开发一门针对初级内训师的培训课程显得尤为重要。本课程不仅基于世界著名咨询公司麦肯锡顾问芭芭拉·明托的《金字塔原理》，还融入了多种教学原理，使得课程内容更加系统且具实用性。
戴辉平
培训咨询
本课程旨在帮助内训师提升其授课技巧和结构化思维能力。结构化思维的核心在于如何将复杂的信息进行有效的分析、整理和表达。而在授课过程中，内训师需要将这些思维方式灵活应用，以便更好地传递知识和激发学员的学习兴趣。
本课程的最大特色在于案例丰富、练习充分和极具实用性。课程内容不仅涉及到结构化思维在分析问题、表达、写作、记忆、阅读和呈现等方面的运用技能，还包括了多种授课呈现技巧。学员通过参与丰富的案例分析和实践练习，能够真正掌握并运用所学知识。
在教学过程中，理解结构化思维的基本概念是至关重要的。结构化思维不仅帮助内训师在授课时条理清晰，还能提高学员的理解和记忆能力。
结构化思维强调从整体到局部的分析方式。通过对宏观宇宙的观察到微观颗粒的分析，我们能够更好地理解人文事物的结构。内训师在授课时，应将这一思维方式应用于课程内容的组织和呈现。
思维本身也是有结构的。内训师需要理解什么是结构化思维，以及如何将其应用于实际教学中。结构化思维的作用主要体现在以下几个方面：
结构化思维的核心理念包括金字塔原理和MECE法则。这些理论不仅为内训师提供了教学的框架，也为学员的学习提供了清晰的指导。
金字塔原理主张从上往下进行信息组织。内训师在授课时，可以先给出结论，然后再逐步展开详细的论述。这种方式有助于学员抓住重点，提高学习效率。
结构化思维的二元性体现在横向结构的水平思维和纵向结构的逻辑思维。内训师在授课时，应结合这两种思维方式，灵活运用，以便更好地适应学员的学习需求。
课程将集中于结构化思维在六个关键领域的运用训练。通过案例分析和实践练习，帮助内训师提高实际授课能力。
在分析问题时，内训师需要运用结构化思维来识别和解决问题。可以通过练习如何提高工作效率、提高销售额等案例，帮助学员学习运用思维模型进行问题分析。
结构化思维在表达和写作中的应用同样重要。内训师可以通过结构化的方式来撰写报告、汇报工作等，提升表达的逻辑性和条理性。
结构化思维还能有效提升学员的记忆能力和阅读效率。内训师应教授学员如何通过结构化的方法进行信息的整理和记忆，提高学习效果。
PPT的结构设计是授课呈现中不可或缺的一部分。内训师需要掌握如何将复杂的信息通过图表和简洁的文字进行有效呈现，以增强学员的理解和记忆。
授课的成功不仅依赖于知识的传递，还需要有效的呈现技巧。内训师在授课中应掌握多种技巧，以增强学员的参与感和学习效果。
开场是授课的关键环节，内训师需要掌握开门见山、提问开场、调查开场等多种方式来吸引学员的注意力。同时，避免失败开场的禁忌，以确保授课的有效性。
通过视频观摩、角色扮演和游戏法等多种方式，内训师可以提升授课的生动性和趣味性，使学员在轻松愉快的氛围中学习。
有效的收尾可以帮助学员巩固所学知识。内训师应设计回顾总结、号召行动和感谢祝福等环节，使课程内容更具延续性。
授课技巧的提升不仅是内训师个人发展的需求，更是企业提升整体效能的重要因素。通过结构化思维的应用与多种授课呈现技巧的掌握，内训师能够更有效地传递知识，激发学员的学习兴趣，从而实现更高效的教学效果。
本课程为内训师提供了丰富的知识、实用的技能和多样的教学方法，使其在实际授课中能够灵活运用所学，提升自身的授课能力，最终为企业的发展贡献更大的价值。
