在当前这个快速变化的时代，企业面临着前所未有的挑战和机遇。人类社会经历了从农业社会到工业社会，再到信息社会，现如今我们已经进入了智能社会。在这个知识大爆炸的时代，科技日新月异，产品和服务不断更新迭代，企业若无法跟上时代的步伐，必然会面临被淘汰的风险。因此，开发一门以“创新思维训练”为主题的课程显得尤为重要。
戴辉平
培训咨询
许多行业和企业在激烈的竞争中逐渐走下坡路，这并不是因为他们不够努力，而是因为在创新方面的滞后。在这样的背景下，“万众创新”成为了时代的呼唤。企业各级管理人员在日常工作中需要快速应对各种生产经营管理问题，做出各种大大小小的决策，这就对他们的分析与解决问题的能力提出了更高的要求。
本课程将结合脑科学、思维方法论以及麦肯锡的问题分析与解决等国内外经典的方法论，与企业的产品创新、服务创新、流程创新和营销创新相结合，使得课程内容更具实用性和落地性。创新思维训练的目标在于帮助学员熟悉创新的概念、障碍，掌握多种思维方式和问题分析流程，从而提升个人及团队的创新能力。
本课程的最大特色在于其案例丰富、方法多样和练习充分。通过真实的企业案例分析，学员能够更好地理解创新思维的实际应用。同时，通过针对企业实际情况的创新练习，学员能够在实际工作中灵活运用所学知识，从而提升企业的创新能力。
创新的基础在于理解大脑的结构与分工。左脑主要负责逻辑思维、分析和语言能力，而右脑则偏向于创造力、直觉和艺术。了解大脑的分工能够帮助我们更好地利用各自的思维方式，提升创新能力。
想象力在创新中扮演着至关重要的角色。许多成功的创新不仅仅是对已有知识的运用，更是对未知领域的探索。在课程中，我们通过想象力训练，帮助学员突破思维的局限，激发创造性思维。
尽管经验在一定程度上可以指导我们的决策，但在面对复杂的创新问题时，思维的灵活性和创造性往往会更为重要。课程将教授学员如何通过思维方式的转变，来应对各种复杂的创新挑战。
在创新思维训练中，我们将探讨12种常见的思维方式，包括：
这些思维方式的掌握，将帮助学员在不同的情境下选择合适的思维策略，以提升创新效果。
创新不仅仅是技术上的革新，它更是一种思维方式和解决问题的方法。著名的创新理论家如熊比特、德鲁克和克里斯滕森等都提出了各自对于创新的理解和定义。对创新意义的深刻理解是推动个人和企业创新的第一步。
在实际操作中，许多企业对创新存在误区，例如认为创新仅仅是技术性的、只属于研发部门的事情等。只有打破这些误区，才能真正实现全面的创新。
成功的创新需要三个要素的共同作用：专业知识、动机意愿和工具方法。理解并整合这三要素，将为企业的创新提供坚实的基础。
许多企业在创新过程中会遇到障碍，如自我设限、思维定式和缺乏想象力等。课程中将通过案例分析和讨论，帮助学员识别并克服这些障碍，激发创新潜力。
在企业文化中，迷信权威和缺乏质疑的氛围往往会抑制创新思维的产生。我们鼓励学员在课程中积极提出质疑，从而培养独立思考和创新的能力。
在课程中，学员将学习到八种有效的创新方法，包括：
通过对这些方法的学习与实践，学员将能够在实际工作中灵活运用，推动企业的创新进程。
此外，课程还将介绍六个创新工具的运用，帮助学员更有效地解决问题和推动创新：
通过这些工具的学习，学员将能够更深入地分析问题，提出创新的解决方案。
在创新过程中，问题的识别和分析是至关重要的。我们将探讨问题的产生、分类及层级，并学习解决问题的基本流程，以帮助学员提升解决问题的能力。
没有发现问题的意识是最大的障碍。我们将通过“发现问题的七堵墙”和经典的三问方法，培养学员的发现问题的能力，帮助他们在工作中敏锐地识别潜在问题。
准确描述问题是解决问题的第一步。通过学习6W3H法，学员将掌握描述问题的原则，确保在后续的分析与解决过程中，有效把握问题的核心。
分析问题的能力是创新思维训练的重要环节。我们将介绍MECE法则、问题树和鱼骨图等分析工具，帮助学员系统地分析问题，找到问题的根源。
解决问题不仅仅是给出答案，更重要的是如何展示解决方案。通过PDCA环和大胆假设、小心求证的方法，学员将能够在实际工作中有效地解决问题。
在这个充满变革与挑战的时代，创新不仅是企业生存的必要条件，更是企业发展的动力源泉。通过本课程的学习，学员将掌握创新思维的核心要素，提升分析与解决问题的能力，从而为企业的持续发展贡献力量。
无论是产品创新、服务创新，还是流程创新和营销创新，创新思维训练都将为企业注入新的活力，帮助企业在激烈的市场竞争中脱颖而出。在未来，我们期待每一位学员都能成为企业创新的推动者和引领者，共同迎接更美好的明天。
