有效学习目标描述的关键技巧与方法

学习目标描述：提升微课开发能力的培训课程

在当今快速发展的信息时代，企业的培训需求不断增加，但传统的培训方式往往难以满足现代员工的需求。为了应对这一挑战，本课程旨在通过微课的开发和应用，提高企业内训师和关键岗位人员的培训效果及效率。本文将详细探讨本课程的学习目标、课程内容、以及学员在培训结束后所能获得的收益。

戴辉平：《如何快速开发精品微课》

本课程旨在解决企业培训中的工学矛盾，通过引入微课概念，以提高培训的及时性与针对性。课程融合慕课模式与翻转课堂，使用PPT工具制作生动的视频微课。学员不仅能掌握微课开发方法，还将获得丰富的脚本模板和工具，显著提升微课开发效率。课程

戴辉平 培训咨询

课程背景

随着智能终端科技的发展，学习方式正变得日益随时化、随地化以及碎片化。员工在繁忙的工作日程中，往往难以抽出时间参加长时间的集中面授培训。这种情况导致了企业内部知识的传承和沉淀受到阻碍。因此，开发一门能够灵活适应员工需求、提升学习效率的课程显得尤为重要。

微课作为一种新兴的学习方式，能够有效缓解工学矛盾，提高培训的及时性和针对性。通过结合慕课模式和翻转课堂的优点，本课程将利用最广泛的PPT工具制作生动的视频微课，帮助学员快速掌握微课的开发方法和工具使用，从而实现知识的快速传播和应用。

学习目标

本课程设定了明确的学习目标，学员通过培训将能够在以下几个方面获得提升：

• 知识方面：熟悉微课的特点、类型，理解微课的设计和制作流程。
• 技能方面：掌握如何定需求、定目标、定主题、定结构、定形式的技能。
• 实践成果：每位学员将完成一门微课的开发，整个班级预计将产出约5门精品微课。
• 资源获取：获得多种微课设计模板、脚本模板及丰富的制作素材。

课程内容概述

微课的五项概述

在课程的开始部分，学员将了解到微课的起源、趋势、运用及其特点。微课与传统视频教学的区别也是课程的重要内容之一，学员将理解微课的独特性与优势，为后续的微课开发打下基础。

精品微课的五步设计

本部分将重点讲解微课的开发流程，包括如何定需求、目标、主题、结构和形式。通过明确的步骤，学员能够系统地掌握微课设计的要素。

• 定需求：通过提问痛点、难点、重点等，帮助学员洞察微课开发的必要性。
• 定目标：理解目标与目的的区别，并学习如何描述学习目标的不同等级。
• 定主题：掌握确定主题的原则，避免常见的主题错误。
• 定结构：学习内容结构化的三大优点以及金字塔结构在微课开发中的应用。
• 定形式：了解微课件的四大形式，包括图文型、视频型、互动性和动画型。

精品微课的五步制作

一旦设计完成，学员将进入微课的制作阶段。这部分内容包括：

• 写脚本：根据不同类型的微课程，学员将运用模板编写相应的脚本。
• 找工具：学员将学习如何选择合适的工具进行微课制作。例如，图文类使用PPT，视频类使用录屏软件等。
• 找素材：了解各种素材的类型及获取途径，丰富微课内容。
• 做课件：从骨干型课件到动态型课件，学员将逐步掌握课件设计的各个方面。
• 导出视频：学习配音及导出视频的技巧，确保微课的最终呈现效果。

其他类型微课的快速开发

在课程的最后部分，学员将接触到H5微课、录屏型微课和拍摄型微课的开发演示，了解不同类型微课的适用范围和优点，进一步扩展他们的微课制作能力。

课程收益

本课程不仅仅是知识的传授，更重要的是实践与应用的结合。通过培训，学员将获得以下收益：

• 实用技能的提升：学员将能够独立进行微课的设计与制作，提升自身的培训能力。
• 丰富的资源支持：每位学员将获得各种微课开发资源，包括脚本模板、制作工具及素材库，极大地提高微课开发的效率。
• 增强的团队协作能力：学员在小组练习中将学会如何与他人协作，共同完成微课的开发。
• 实际案例的分享：通过学员展示和老师点评，学员可以从实际案例中汲取经验，提升自己的微课制作水平。

总结与展望

随着微课的迅速发展，企业培训的方式也在不断革新。本课程通过系统的学习目标和丰富的课程内容，旨在帮助企业内部培训师和关键岗位人员提高微课的开发能力，提升培训效果。通过实践与理论相结合的方式，学员不仅能够掌握微课的基本技能，更能在未来的工作中灵活运用这些知识。

在培训结束后，学员将能够自信地制作出符合企业需求的微课，为企业的持续发展与员工的个人成长贡献力量。微课的开发不仅是技术的提升，更是对知识传承与创新的探索。在未来的工作中，学员们将成为微课开发的实践者与推动者，助力企业在知识管理和培训效率上达到新的高峰。