在当今快速发展的商业环境中，企业培训面临着诸多挑战。员工的时间有限，传统的长时间集中面授培训往往与工作冲突，导致培训效果不佳。为了解决这一工学矛盾，很多企业开始探索新的培训方式，其中“PPT视频微课”逐渐成为一种行之有效的选择。
戴辉平
培训咨询
随着智能终端科技的发展，学习变得随时、随地、碎片化。微课，作为一种短小精悍的学习形式，能够有效缓解员工因时间不足而无法参加培训的困境。微课不仅提升了培训的及时性和针对性，还为企业内部知识的传承和沉淀提供了新途径。
然而，企业内训师在开发传统课程时面临周期长、效率低等问题，这不仅影响了培训的推进，也造成了宝贵经验的流失。因此，开发一门以PPT工具为基础的微课课程，旨在帮助企业内训师快速掌握微课设计和制作的技能，成为当务之急。
本课程的核心特色在于学员不仅能掌握微课开发的方法，还将获得丰富的脚本模板和工具，大大提高微课开发的效率。培训结束后，每个学员都将能够产出一门微课，整个班级将产生约五门精品微课。
通过本课程，学员将获得以下收益：
微课的理念源于移动互联网的兴起和智能终端的普及。随着人们学习方式的改变，传统的教学模式逐渐无法满足现代职场的需求。微课以其短小精悍的特点，成为了新的学习趋势。
微课以其短小、精炼而著称，教学内容通常集中在一个知识点上，具有以下几个显著特点：
精品微课的设计需要遵循一定的流程，包括定需求、定目标、定主题、定结构、定内容和定形式等六个步骤。
定需求是微课开发的第一步，主要可以通过以下六种方法进行：
明确学习目标是微课成功的关键。目标与目的的区别在于，目标是具体的学习成果，而目的则是学习的总体方向。通过知识的三大分类，帮助学员更好地描述学习目标。
定主题必须遵循规范的原则，避免常见的错误主题。同时，微课的内容需要进行合理的结构化处理，利用金字塔模板等工具，确保内容的逻辑性和条理性。
微课的形式多样，包括图文型、视频型、互动性以及动画型等，每种形式都有其适用场景和特点。通过展示不同类型的微课示例，帮助学员选择最合适的形式。
微课的脚本是制作的核心，包括时间线、内容线、资源线等多个维度。通过不同类型的微课程脚本模板，帮助学员更有效地编写脚本。
选择合适的工具和素材是提升微课质量的重要环节。PPT作为最常用的工具之一，其灵活性和适用性使其成为微课制作的首选。同时，通过素材的六大类型，帮助学员更好地收集和利用素材。
制作微课件包括多个版本的设计，从骨感型到动态型，逐步提升课件的美观性和交互性。通过练习，学员能够掌握如何设计封面、目录、过渡页等。
微课的最终目标是制作出高质量的视频。掌握配音、录屏等技巧，确保视频的专业性和流畅性，是每位学员必须掌握的技能。
录屏微课适用于软件操作、系统使用等场景，具有直观、易懂的特点。通过选择合适的录屏软件和控制解说音，确保录制效果的专业性。
视频剪辑是提升微课质量的关键环节。通过会声会影等软件进行视频的编辑和特效处理，学员能够掌握如何添加片头、片尾、字幕和背景音乐等技巧。
通过本次培训，学员不仅能够掌握微课的设计与制作流程，还能够熟练运用多种工具和模板，提升微课的开发效率。每位学员的独立产出将为企业带来丰富的知识资源，助力企业培训的持续发展。
在未来，微课将继续作为企业培训的重要形式，通过不断创新和优化，推动企业知识传承和员工成长，为企业的发展注入新的活力。
