随着科技的快速发展，企业培训的形式和内容正在经历显著的变化。传统的培训方式往往面临时间和效率的双重挑战，员工难以抽出时间参与长时间的面授培训，而内训师又因为课程开发周期长，无法快速传递企业内部的经验和知识。在这样的背景下，微课作为一种新兴的培训形式逐渐走入人们的视野。微课不仅可以有效缓解工学矛盾，还能够提高培训的针对性和及时性。因此，开发微课模板成为了当下企业培训中的一个重要课题。
戴辉平
培训咨询
微课是一种以短视频为载体的教育形式，其内容通常集中于某一特定知识点或技能的传授。微课的起源可以追溯到在线教育的兴起，随着各类智能终端的普及，学习变得愈加碎片化，随时随地的学习变得可能。微课的特点在于其短小精悍、内容集中，能够适应现代人的学习习惯。
精品微课的设计可以分为五个步骤：微课的开发流程、定需求、定目标、定主题、定结构和定形式。这些步骤可以帮助内训师在微课的开发过程中更好地把握方向，确保课程的质量和效果。
微课开发的关键在于进行系统的设计，首先要进行需求的分析，其次明确课程的目标，再确定主题、结构和形式。这个过程可以分为以下几个步骤：
在微课开发中，定需求是至关重要的一步。通过分析学习者的需求，内训师可以更好地把握课程的方向。这里可以借助六个问题来进行分析，确保所开发的微课能够解决实际问题。
目标与目的的区别在于，目标更具可操作性和具体性。为了确保微课的有效性，内训师需要明确学习目标，并根据知识的分类来描述学习目标的不同层次。通过练习，学员可以利用词汇表描述微课的目标，从而提高课程设计的针对性。
定主题时，需要遵循一定的原则。错误的主题往往会导致课程的偏离，而规范的主题则能有效引导学习者。通过练习，学员可以确定自己的微课主题，以确保所选主题的准确性和有效性。
结构化设计是微课开发中的一个重点。良好的结构能够帮助学习者更好地理解和消化知识。金字塔结构在微课开发中的应用，能够使课程内容层次分明、逻辑清晰。通过利用金字塔模板，学员可以确定自己微课的结构，从而提升课程的质量。
微课的呈现形式多种多样，包括图文型、视频型、互动型和动画型等。选择合适的形式不仅能增强课程的吸引力，还能提高学习的效果。通过展示不同类型的微课示例，学员可以更好地理解每种形式的优缺点，从而选择适合自己课程的形式。
精品微课的制作可以分为五个步骤：写脚本、找工具、找素材、做课件和再优化。每一步骤都需要内训师认真对待，以确保最终产出的微课质量。
脚本是微课制作的核心。不同类型的微课需要编写不同的脚本，如知识态度类、流程操作类、情景话术类和问题解决类。学员在练习中可以运用模板编写自己的微课脚本，从而提高课程的针对性和有效性。
制作微课的工具多种多样，内训师可以根据微课的类型选择相应的工具。例如，图文类微课可以使用PPT、易企秀等；视频类微课可以采用DV拍摄、录屏软件等；互动性微课则需要使用Lectora、Articulate等专业软件。了解这些工具的使用方法，能够大大提高微课的制作效率。
优质的素材是微课成功的关键。素材主要包括文字、图片、相片、音乐、视频和结构化模板等。内训师可以通过多种途径寻找素材，以丰富微课的内容。素材百宝箱的使用，可以帮助学员快速找到所需素材。
课件的设计分为多个阶段。从骨感型的设计到丰满型的设计，逐步增加内容的丰富性和美观性。动态型课件的制作则可以通过动画的加入，提升课程的趣味性。通过不断的练习，学员可以掌握课件制作的要领，从而制作出高质量的微课。
最后一步是导出视频，配音的方式和工具的选择也会影响微课的质量。学员需掌握录屏的要点，确保最终导出的视频符合预期效果。
除了传统的微课形式外，H5微课、录屏型微课和拍摄型微课等新兴形式也值得关注。这些形式各有其适用范围和优点，内训师可以通过演示和示范，帮助学员了解这些新形式的开发技巧和使用方法。
通过本课程的学习，内训师不仅掌握了微课的开发流程和制作技巧，还获得了丰富的模板和工具。这将大大提高微课的开发效率和质量。培训结束后，每位学员都将能独立产出一门微课，为企业的知识传承和员工的技能提升做出贡献。
在未来的企业培训中，微课将会发挥越来越重要的作用。通过不断的实践和探索，内训师们可以将微课这一新兴形式运用得更加熟练，为企业的发展注入新的活力。
