提升授课技巧的五大有效策略与实践方法

授课技巧的提升与微课开发的结合

在现代企业培训中，内训师的授课方式往往显得单一，课程缺乏互动，课堂气氛也常常乏味。学员在这样的环境中难以充分理解课程内容，讲师的台风往往没有感染力，缺乏亲和力，语调也趋于平淡。为了应对这种困境，本课程将结合微课的开发技巧，提升内训师的授课技巧，从而使培训更加生动和有效。

戴辉平：《授课技巧与微课开发训练》

这门课程专为内训师设计，通过借鉴国际先进的慕课模式与翻转课堂理念，教您如何制作生动的PPT视频微课，提升授课技巧与课堂互动效果。课程内容涵盖从微课设计到视频拍摄与剪辑的全流程，提供丰富的脚本模板与素材资源，确保学员在短短4天内掌

戴辉平 培训咨询

课程背景分析

随着企业对员工培训的重视程度不断提高，频繁的培训活动也随之增多。然而，传统的授课模式往往导致时间和资源的浪费，学员的参与感和学习效果也难以保障。基于此，培训课程引入了慕课模式和翻转课堂等先进理念，旨在通过生动的微课形式提升授课效果。

微课是一种短小精悍的教学视频，通常通过PPT工具制作，结合丰富的脚本模板和多样的素材，可以大大提高培训的效率和效果。参训学员不仅可以掌握微课的开发方法，还能亲自制作出精品微课，真正做到学以致用。

掌握授课技巧的重要性

授课技巧的提升不仅仅是讲师个人能力的体现，更是整个培训效果的关键。有效的授课技巧能够帮助讲师更好地传递知识、激发学员的参与感，并营造良好的课堂气氛。具体来说，以下几个方面是内训师提升授课技巧的重要目标：

• 增强课堂互动：通过多样化的互动方式，如小组讨论、有奖问答等，提升学员的参与感。
• 吸引学员注意力：利用生动的案例、故事或者数据，吸引学员的注意力，让他们愿意投入到学习中。
• 提升讲师的亲和力：通过适当的语调、肢体语言和眼神交流，增强讲师的亲和力，让学员感到舒适。
• 控制授课节奏：合理规划课程的时间，让讲师能够在适当的时机进行总结和提问，保持课堂的活跃度。

微课的设计与制作流程

微课的开发流程可以概括为六个步骤：定需求、定目标、定主题、定结构、定内容和定形式。在这个过程中，讲师需要掌握如何利用有效的工具和方法，确保微课的质量与效果。

1. 定需求

了解学员的需求是微课设计的第一步。通过问卷调查、抽样访谈等方式，获取学员的反馈，明确培训目标和内容。

2. 定目标

在明确需求后，需要设定清晰的学习目标。学习目标应具体、可测量，并与学员的实际情况相结合。

3. 定主题

微课的主题应围绕学习目标展开，确保内容的相关性和针对性。可以通过头脑风暴或小组讨论，确定适合的主题。

4. 定结构

微课内容的结构应合理，通常可以采用金字塔结构，确保学员能够层层递进地理解课程内容。

5. 定内容

根据确定的主题和结构，开始撰写课程内容。内容应简洁明了，避免冗长的讲解。

6. 定形式

最后，根据微课的特点，选择合适的呈现形式，如图文型、视频型、互动性等，确保内容的生动性与趣味性。

授课技巧的具体应用

在微课开发的过程中，讲师应灵活运用多种授课技巧，以确保课程的生动与有效。以下是一些具体的授课技巧：

• 有效开场：使用引人入胜的开场方式，如提问、讲故事或展示数据，迅速吸引学员的注意力。
• 生动授课：通过案例分析、角色扮演等方法，增加课堂的趣味性和互动性。
• 运用多媒体工具：利用PPT、视频、音频等多媒体工具，提高课堂的视觉和听觉效果。
• 控制课堂节奏：合理安排授课与互动的时间，确保学员在适当的时机参与讨论和提问。
• 总结与回顾：在课程结束时，进行有效的总结与回顾，帮助学员加深记忆和理解。

微课制作的工具与资源

为了提高微课的制作效率，讲师需要掌握一些实用的工具和资源。这些工具可以分为以下几类：

• 图文类工具：PPT、易企秀等，适合制作图文型微课。
• 视频类工具：DV拍摄、Evercam录屏软件等，适合制作视频型微课。
• 互动性工具：Lectora、Articulate等，适合制作互动性微课。
• 动画类工具：Flash制作软件，适合制作动画型微课。

此外，讲师还可以利用各种素材资源，如文字、图片、音乐等，丰富课程内容，使微课更加生动有趣。

结语

通过结合授课技巧与微课开发，内训师能够有效提升自身的授课能力，为学员创造更好的学习体验。现代企业培训需要不断创新，微课作为一种有效的教学方式，必将在未来的培训中发挥越来越重要的作用。通过系统的培训和实践，讲师们能够掌握这些技能，产出高质量的微课，实现知识的有效传递与分享。

课程结束后，每位参训学员将能够独立开发出精品微课，使用提供的丰富资源与模板，提升自身的授课技巧和课堂效果。这不仅是对学员个人能力的提升，也是对整个企业培训质量的保障。