随着信息技术的迅猛发展，传统的培训模式已无法满足企业对员工培训的需求。企业在培养员工的过程中，常常面临工学矛盾的问题：员工缺乏时间参加长时间的集中面授培训，而内训师开发传统课程的周期又相对较长。这使得企业内部宝贵的经验难以传承，知识难以沉淀。针对这一问题，微课的出现为企业培训带来了新的解决方案。
戴辉平
培训咨询
微课，顾名思义，是指以短小精悍的形式呈现的课程，通常在5到15分钟之间。这种形式的课程通过简洁明了的内容，方便员工在工作间隙进行学习，充分利用碎片化时间。随着智能终端科技的发展，学习变得更加随时化、随地化，微课正好满足了这一趋势。
微课的开发不仅可以缓解工学矛盾，还能提高培训的及时性和针对性。相比传统课程，微课的灵活性和便捷性使得员工能够在最需要的时候获取所需知识，从而提升工作效率。
在企业内训中，微课的开发是非常必要的。以下几个方面突出表明了这一点：
开发一门精品微课并不是一蹴而就的，需要经过精心的设计和制作过程。根据课程内容，微课开发可以分为五个步骤：定需求、定目标、定主题、定结构和定形式。
在开发微课之前，首先需要明确需求。需求的来源可以通过问卷调查、抽样访谈、绩效分析等方法获取。通过对企业内部痛点、难点、重点、兴趣点等的分析，能够更好地为微课的开发提供方向。
明确培训的目标是微课开发的重要一环。目标与目的的区别在于，目标更加具体可量化，而目的则是更为宏观的方向。微课的目标可以根据知识的三大分类进行描述，确保培训的效果能够落到实处。
主题是微课的核心，确定主题需要遵循一定的原则。在选择主题时，应确保其符合企业内部的实际需求，并具备一定的普遍性和实用性。通过规范的主题设置，能够使微课的内容更加集中和高效。
结构化的内容能够显著提升微课的学习效果。微课的结构应当合理安排，常见的结构包括引入、核心内容、总结等。结构化的工具如金字塔模板，可以帮助内训师更好地组织课程内容。
微课可以采取多种形式，包括图文型、视频型、互动型和动画型等。选择合适的形式能够增强学习的趣味性和参与感。内训师应根据目标受众的特点，选择最适合的微课形式。
微课的制作是将设计落实到实操的重要环节，包括脚本编写、工具选择、素材寻找、课件制作和优化等多个步骤。
脚本是微课制作的基础，精品微课的制作可以借助五线谱工具进行编写。根据微课程的类型，可以选择不同的脚本模板，例如知识态度类、流程操作类、情景话术类和问题解决类等。通过明确的脚本结构，可以有效提升微课的逻辑性和连贯性。
制作微课需要借助多种工具。在图文类方面，PPT和易企秀是常用的工具；在视频类方面，DV拍摄、Evercam录屏软件等都是不错的选择。合适的工具能够提升微课的制作效率与质量。
微课的吸引力往往取决于素材的丰富性。素材的类型包括文字、图片、相片、音乐、视频等。通过多样化的途径获取素材，例如素材网站、社交媒体等，可以为微课的制作提供更大的灵活性和创造性。
课件制作分为多个版本，首先是骨感型课件，搭建基本的框架；接着是丰满型课件，通过添加文字、图片等丰富内容；然后是颜值型课件，提升视觉效果；最后是动态型课件，通过动画效果增强互动性。每个版本的制作都需要关注内容的美化与结构化。
在完成微课制作后，优化是不可或缺的环节。配音、视频导出等都需要遵循一定的规范，以确保最终效果的专业性。内训师应掌握常见的问题及处理方式，以便在导出视频时避免潜在的困扰。
随着移动互联网的发展，H5课程的设计逐渐成为微课的一种重要形式。H5课程具有互动性强、视觉效果好等特点，非常适合用于企业培训。
H5课程的制作通常分为几个步骤，包括认识操作界面、设计封面、丰富内容、排版美化和添加动画等。每个步骤都需要注重内容的可读性和互动性，确保培训的效果。
通过专业的微课开发培训，参训学员不仅能够掌握微课的设计与制作流程，还将获得丰富的脚本模板和工具，显著提高微课开发效率。每位学员在培训结束后将能独立产出一门精品微课，为企业的内训工作注入新的活力。
微课开发是一项充满挑战与机遇的工作。通过合理的设计、巧妙的制作以及灵活的运用，微课能够在企业培训中发挥重要的作用。随着微课形式的不断发展，我们相信，它将在未来的企业培训中发挥越来越重要的作用，助力企业更好地应对挑战与变化。
