提升PPT微课制作技巧，让教学更生动有效

PPT微课制作：提升企业培训效率的新方式

在现代企业环境中，员工的培训与发展面临着许多挑战。传统的面授培训常常因时间的限制而无法满足员工的学习需求，这种工学矛盾使得企业难以有效地传承知识和经验。为了应对这一问题，PPT微课制作作为一种新兴的培训方式，受到了越来越多企业的青睐。本文将详细探讨PPT微课制作的背景、课程内容、特色以及其在企业培训中的实际应用。

戴辉平：《如何开发精品微课》

本课程旨在解决企业培训中存在的工学矛盾，通过微课的开发与应用，实现知识的快速传承与沉淀。借鉴慕课模式和翻转课堂优势，利用PPT制作生动的微课视频，课程内容全面，涵盖设计、制作、优化等各个环节。学员不仅能掌握微课开发的系统方法，还

戴辉平 培训咨询

课程背景：工学矛盾的挑战

随着智能终端科技的发展，学习变得越来越随时随地、碎片化。企业培训往往需要在繁忙的工作中找到平衡，如何提高培训的及时性和针对性，是当前许多企业所面临的挑战。传统的培训方式往往需要较长的时间进行集中授课，而员工却因为工作任务繁重，难以抽出时间参与。这就导致了企业内部知识的沉淀和传承受到阻碍。

为了更好地解决这一问题，开发PPT微课制作课程显得尤为重要。微课不仅可以将传统课程内容进行浓缩，还能够通过灵活的方式让员工在碎片化时间内进行学习。这一方式不仅提高了培训效率，还能有效地提升员工的学习体验。

如何开发PPT微课制作课程

本课程旨在利用PPT这一广泛使用的工具，帮助企业的内训师和员工掌握微课的设计与制作流程。课程内容结合了慕课模式和翻转课堂的优点，通过线上加线下的培训方式，确保学员能够在较短的时间内掌握有效的微课制作技能。

课程的结构设计充分考虑了微课的特点，包括短小精悍、内容丰富等。通过系统的培训，参训学员将能够掌握微课的开发方法，并获得丰富的脚本模板和工具，大大提高微课的开发效率。

课程特色：高效的微课开发方法

本课程的特色在于参训学员不仅可以学习到微课的基本理论知识，还能在实践中参与微课的制作，最终产出一门精品微课。课程的收益主要体现在以下几个方面：

• 知识方面：学员将熟悉微课的特点、类型以及设计和制作流程。
• 技能方面：学员能够掌握如何定需求、定目标、定主题、定结构、定形式等技能，同时还会学习如何利用模板编写微课脚本、制作与美化PPT、进行音视频剪辑等。
• 成果产出：每位学员将在课程结束时产出一份微课脚本和一门精品微课，确保学习成果的有效性。
• 资源赠送：课程结束时，学员将获得多种微课设计模板、书法字体、结构化模板以及微课制作所需的图片素材、软件等，极大丰富学习资源。

课程安排：线上与线下结合的培训模式

课程分为21天的线上学习和2天的线下训练，线上学习每天1小时，包括45分钟的教学和操作演示以及15分钟的答疑。线下训练则集中在实践操作，确保学员能够将所学知识应用于实际工作中。

以下是课程的日程安排：

• 第1天：微课基本概念及案例导入
• 第2天：微课开发流程与需求诊断
• 第3天：定目标，产出微课教学目标
• 第4天：定结构、定形式，产出微课结构
• 第5-6天：写脚本，产出微课脚本
• 第7天：定工具、找素材，确定微课开发工具
• 第8天：PPT式微课母版和版式设计
• 第9天：美化PPT，产出美化版PPT
• 第10天：PPT动画设计，产出动画版PPT
• 第11天：导出PPT式微课
• 第12-21天：录屏技巧、拍摄技巧、视频编辑、配音、字幕添加等培训
• 第22-23天：线下训练营，优化PPT与视频剪辑

微课制作的流程与技巧

微课制作的流程可以分为几个重要步骤，其中“六定”模型为课程的基础：

• 定需求：通过问卷调查、访谈等方式，明确学员的需求和痛点。
• 定目标：设定清晰的学习目标，确保课程内容与目标相符。
• 定主题：选择符合需求的主题，避免泛泛而谈。
• 定结构：合理组织课程内容，确保逻辑清晰。
• 定形式：根据内容选择合适的微课形式，如图文型、视频型、互动型等。
• 定内容：确保每个环节的内容都能满足学习目标。

在具体的微课制作过程中，学员将学习如何撰写脚本、使用各种工具寻找素材、设计PPT、进行视频录制和剪辑等。通过这些实践，学员将能够掌握制作高质量微课的技能。

结论

PPT微课制作作为一种灵活、高效的培训方式，能够有效解决企业培训中存在的工学矛盾。通过本课程的学习，企业的内训师和员工将掌握微课的设计与制作流程，不仅提高了培训的效率，也为企业的知识传承与经验积累提供了有力支持。在未来的企业培训中，微课将成为一种不可或缺的学习工具。

通过不断探索与实践，企业将更好地利用这一新兴的培训方式，提升员工的专业技能和综合素质，助力企业的持续发展。