培训收尾设计：提升学习效果的关键策略

培训收尾设计：提升内训师水平的关键

在现代企业中，培训已成为提升员工技能和知识的重要手段。然而，很多企业在培训过程中面临着讲师表达不生动、课堂气氛乏闷、学员参与度低等诸多挑战。这些问题不仅影响了培训的效果，也让企业对于内部讲师的使用产生了困惑。因此，开发一门能够有效提升内训师授课能力和培训效果的课程显得尤为重要。

戴辉平：《内训师综合技能强化训练》

企业内部讲师常面临上台紧张、表达不生动、教学方法单一等难题，导致培训效果不佳。本课程针对这些痛点，结合教育学、心理学、记忆学等理论，设计出系统全面、实用丰富的教学方法，提升内训师的授课水平。通过两天的集中训练，学员将掌握缓解紧张

戴辉平 培训咨询

课程背景：培训的痛点与难点

企业内部讲师在授课过程中常常感到不安，主要原因包括缺乏自信、表达能力差、课堂控制能力不足等。这些因素导致了培训效果不佳，学员对知识的掌握和技能的运用都受到影响。为了有效解决这些问题，本课程的开发旨在通过系统的培训方法，提高讲师的授课水平，从而提升整体的培训满意度。

本课程结合了教育学、心理学、记忆学等理论，提供了多种实用的教学方法和技巧，特别是针对培训收尾设计的部分，帮助讲师在课程结束时能够有效地总结和巩固学员的学习成果。

课程特色：全面的知识体系与丰富的技能方法

本课程的特色在于其知识系统的全面性和技能方法的实用性。具体包括：

• 缓解紧张的5种方法
• 6种开场方式
• 10种生动教学方法
• 6种收尾方式
• 4种时间控制方法
• 表达36计及其训练
• 多种控场技巧

通过这些内容的学习，讲师不仅能够在课堂上掌握有效的教学技巧，还能在课程结束时运用收尾设计的方法，确保学员对所学知识的回顾和巩固。

课程收益：提高培训的有效性

参加本课程的内训师将能够获取以下收益：

• 掌握缓解紧张的技巧，提升上台表现的自信心。
• 学习多种有效的开场方式，吸引学员的注意力。
• 掌握生动的教学方法，提升课堂互动性和参与感。
• 学习有效的收尾设计技巧，帮助学员巩固所学知识。
• 提高时间控制能力，确保课程的流畅进行。
• 通过对学习效果金字塔和艾宾浩斯遗忘曲线的理解，提升授课效果。

培训收尾设计的重要性

在任何一堂课程中，收尾部分都是不可忽视的重要环节。有效的收尾设计不仅有助于总结和回顾学习内容，还有助于引导学员将所学知识应用到实际工作中。收尾的质量直接影响到学员的学习体验和对课程的整体评价。

有效收尾的六大方式

在培训收尾设计中，讲师可以运用多种有效的收尾方式，包括：

• 提问：通过提问的方式，促使学员回顾课程内容，加深印象。
• 故事：用生动的故事结尾，可以让学员在轻松的氛围中反思所学。
• 笑话：适当的幽默可以缓解课堂氛围，使学员更容易接受所学知识。
• 歌曲：用歌曲来总结课程，可以增强学员的记忆点。
• 诗歌：运用诗歌的形式，提升课程的文化气息和情感共鸣。
• 名言：引用名人的名言，能够引发学员的思考和共鸣。

失败收尾的三大禁忌

在设计培训收尾时，有些常见的失败方式需要避免：

• 仓促式：匆忙的收尾会让学员觉得课程草率，缺乏深度。
• 冗长式：过长的收尾会让学员失去耐心，反而降低对课程的评价。
• 矛盾式：收尾内容与课程主题相悖，容易造成学员的困惑。

收尾三步曲：有效的总结方法

有效的收尾可以分为三个步骤：

• 回顾：总结课程中的主要内容，帮助学员梳理所学知识。
• 号召行动：引导学员将所学知识运用到实际工作中，激励其积极性。
• 感谢祝福：对学员的参与表示感谢，并给予美好的祝福，增强课堂氛围。

提高内训师授课水平的关键技巧

除了收尾设计，讲师在授课过程中还需掌握多种技巧，以提升整体的教学效果。这些技巧包括：

• 台风训练：身法、手法、眼法、步法和声法的综合运用。
• 全脑表达：左右脑的结合，提升表达的逻辑性和生动性。
• 互动控场：通过提问、倾听和精彩点评等方式，增加课堂的互动性。
• 时间管理：合理规划课程时间，确保每个环节的顺利进行。

总结

培训收尾设计是提升内训师授课能力的重要环节。通过有效的收尾，讲师不仅可以帮助学员巩固所学知识，还能提升培训的整体效果。在课程中，讲师需要掌握多种实用的教学方法和技巧，以应对不同的培训场景和学员需求。最终，提升内训师的授课水平，将有助于企业实现知识和技能的有效传承，促进培训效果的落地。

通过本课程的学习，内训师不仅能够提升自身的授课能力，还能够有效地推动企业内部培训工作的顺利进行，实现企业与员工的双赢局面。