精品课程开发：提升教学质量的关键策略与方法

精品课程开发：提升内训师的技能和课程质量

在企业培训日益受到重视的今天，如何开发出一门高质量的精品课程，成为了许多企业内训师面临的重要课题。经过初步的培训，内训师们虽然已经掌握了课程开发的基础流程和授课技巧，但在课程的逻辑性、实用性、趣味性等方面仍然存在改进的空间。为了帮助内训师们提升课程质量和教学效果，本课程通过敏捷式和迭代式的开发模式，结合脑科学、教学原理和教育心理学，提出了一系列实用的教学方法与工具。

戴辉平： 《精品开发与精彩演绎》 ——TTT进阶提升训练

这门课程为已具备基础授课技能的企业内训师量身打造，旨在提升课程开发的逻辑性、实用性及课堂的生动性和趣味性。通过敏捷式和迭代式开发模式，结合脑科学、教学原理和教育心理学，学员将掌握精品课程开发的三大模型、步骤和工具，熟悉18种生动

戴辉平 培训咨询

课程背景：为何需要精品课程开发

现代企业面临着快速变化的市场环境，员工的技能更新和知识更新显得尤为重要。企业内训师经过初级TTT培训后，虽然具备了一定的授课经验，但实际的课程开发逻辑和课堂活跃度仍需加强。为了提升学员对课程内容的记忆度、理解度以及技能的掌握程度，开发精品课程显得尤为重要。

本课程的开发背景，正是基于以下几个方面的考虑：

• 提升课程逻辑性：确保课程内容条理清晰，易于理解。
• 增强实用性：课程内容需与学员的实际工作紧密结合，能够解决实际问题。
• 增加课堂趣味性：通过生动的教学方法，提高学员的参与度和学习兴趣。

精品课程开发的核心理念

本课程的核心理念在于通过系统的课程设计和灵活的教学方法，帮助内训师们掌握课程开发的有效工具和技巧，确保所开发的课程能够真正满足企业和学员的需求。

课程特色与收益

本课程具备以下几个显著特色：

• 练习充分：课程中安排了大量的实践练习，确保学员能够将所学知识应用于实际。
• 工具模板实用：提供了多种实用的课程开发工具和模板，帮助学员高效完成课程设计。
• 针对性强：课程内容紧密围绕内训师的工作需求，提供切实可行的解决方案。

通过本课程的学习，学员将能够：

• 熟悉精品课程开发的三大模型和三大步法，全面掌握课程的设计和实施流程。
• 掌握培训需求分析的八大方法，为课程开发奠定基础。
• 学会如何收集培训素材，并有效编写内部案例。
• 理解不同学员类型及其特点，调整课程内容和教学策略。
• 掌握18种生动的教学方法，提升课堂教学效果。

精品课程开发的三步法

第一步：谋篇布局

在课程开发的初期，内训师需要进行充分的需求分析，以确保课程内容能够满足学员的实际需求。此阶段主要包括：

• 定需求：分析培训需求的来源，包括组织、岗位、个人和环境变化等。
• 明目标：明确课程的目的和目标，运用定性和定量的描述方法。
• 写大纲：编写课程大纲，确保课程结构化、层级化和逻辑化。

第二步：开发教学

在确定需求和目标后，内训师需要开始素材的收集和课程内容的开发：

• 整素材：通过九大渠道搜集培训素材，将组织经验化无形为有形。
• 做课件：根据课程内容，设计适合的课件类型，如PPT、音频和视频等。
• 巧教学：运用学习效果金字塔和艾宾浩斯遗忘曲线等理论，选择合适的教学方法。

第三步：配套试讲

在课程开发完成后，进行试讲是十分重要的步骤。这一过程包括：

• 齐配套：确保标准课件包的完整性，包括课程大纲、课件、讲师手册、学员手册等。
• 要试讲：通过试讲发现课程中的问题，并进行总结和提升。
• 工具模板应用：利用试讲评估反馈表和课程开发五线谱检查法，进一步完善课程内容。

课堂教学的生动性与有效性

为了提升课堂教学的生动性和有效性，本课程特别强调多种教学方法的运用：

• 开场技巧：学习六种有效的开场方式，吸引学员的注意力。
• 互动教学：通过情景模拟、角色扮演和游戏互动等方式，增强学员的参与感。
• 有效收尾：设计课程收尾的技巧，确保学员能够回顾和巩固所学内容。

教学风格与控场技巧

在教学过程中，内训师的风格和控场能力对课程效果有着重要影响。通过对不同教学风格的了解，内训师可以根据学员的特点灵活调整自己的授课方式。同时，掌握课堂控场技巧，如有效提问、倾听和回答技巧，可以帮助内训师更好地引导课堂气氛，提升学员的学习体验。

总结与展望

在企业培训的背景下，精品课程的开发显得尤为重要。通过本课程的学习，内训师不仅能够掌握课程开发的系统方法和实用工具，更能在实际教学中提升自身的授课水平和学员的培训满意度。未来，我们期望通过不断的实践与反馈，持续优化精品课程开发的模式，促进企业内部知识和技能的有效传承，实现培训效果的真正落地。

在未来的发展中，优秀的内训师将成为企业培训的重要推动力，他们不仅是知识的传播者，更是企业文化和价值观的践行者。通过提升课程质量和学员体验，企业将能更好地应对市场变化，实现可持续发展。