在现代企业的发展过程中，内部培训的重要性愈发凸显。为了提高员工的专业能力和团队的整体素质，越来越多的企业开始重视内部讲师的培养。然而，许多企业发现，内部讲师在授课过程中往往面临诸多挑战：缺乏自信、不知如何吸引学员的注意力、教学方法单一、课堂气氛乏味等问题，直接影响了培训的效果。针对这些痛点，我们开发了内训师培训课程，旨在通过系统的培训帮助企业内部讲师提升授课水平，进而推动企业的整体发展。
戴辉平
培训咨询
本课程的开发背景源于企业内部讲师在实际授课过程中遇到的困难。许多讲师因不愿或不敢上讲台而沦为“讲师的讲师”，无法有效传递知识。此外，讲师在授课时常常感到紧张，课堂气氛冷淡，导致学员对知识点的记忆模糊，技能应用能力不足。这种现象不仅影响了学员的学习积极性，更使得培训效果大打折扣，形成恶性循环。
为了打破这一局面，我们的培训课程采用了教育学、心理学、记忆学、演讲语言及舞台表演艺术等相关理论，结合企业实际情况，设计出一套系统的培训方案，以提高内训师的授课能力，增强课堂的互动性和生动性，确保培训效果的落地。
本课程的特色在于其知识系统的全面性和技能方法的实用性。我们为内训师提供了多达六种缓解紧张的方法、三十六种全脑表达技巧、六种开场方式、十八种生动教学方法以及二十种控场技巧等。这些内容不仅丰富了讲师的教学手段，还有效提升了课堂的互动性和参与度。
通过本课程的学习，讲师将获得以下收益：
本课程为期两天，每天六小时，适合企业内部兼职讲师、候选讲师及培训工作人员参与。课程内容丰富，涵盖了多种授课技巧和互动方法，具体安排如下：
课程的第一天主要关注内训师的角色认知和授课技巧的训练。课程导入部分将帮助讲师理解内训师的三大核心技能，包括知识的传递、课堂气氛的营造以及学员的参与引导。
培训师的职业形象对授课效果有着重要影响。因此，在这一部分，我们将关注以下几个方面：
为了提高课堂的生动性，我们将讲解生动教学的三段论、开场技巧、失败开场的禁忌以及生动教学方法等内容。
课程的第二天将重点放在互动技巧及控场技巧的训练上。讲师将学习到如何与学员进行有效互动，并掌握控制课堂节奏的技巧。
有效的互动是提升课堂参与度的关键。我们将探讨互动的时机、层次、频次及范围，并介绍多种互动方法，帮助讲师在课堂上灵活运用。
在授课过程中，讲师需要具备良好的控场能力。本部分将涵盖控制授课时间、提问技巧、倾听技巧、回答技巧及精彩点评的技巧，以及如何处理课堂突发事件。
本课程采用多种授课方式，确保学员在轻松愉快的氛围中学习。具体方法包括：
内训师培训课程的设计旨在解决企业内部讲师在授课过程中遇到的种种困难，通过系统的培训提升他们的授课能力和课堂互动能力。通过全面的课程安排和丰富的培训内容，讲师将能够有效提升自身的专业素养和授课水平，进而促进企业内部知识和技能的传承。这不仅有助于提高培训的满意度，更能为企业的长远发展注入新的活力。
在激烈的市场竞争中，企业要想立于不败之地，必须不断提升员工的综合素质和专业能力。通过内训师培训，企业不仅能够培养出优秀的讲师，更能为团队的持续成长和发展奠定坚实的基础。让我们共同期待，通过这门课程的学习，企业内部讲师能够在讲台上自信地发光发热，推动企业不断向前发展。
