在当今快速发展的商业环境中，企业内训师的角色变得越来越重要。为了提高培训效果，内训师不仅需要掌握扎实的专业知识，还要具备出色的表达能力和逻辑思维能力。全脑表达训练课程应运而生，旨在帮助内训师提升授课能力、优化培训效果。本文将深入探讨全脑表达训练的课程内容、收益，以及如何有效地应用这些技能。
戴辉平
培训咨询
全脑表达训练的核心在于通过对表达技巧的全面培训，使内训师在授课过程中能够更有效地传递信息。课程的收益主要体现在以下几个方面：
全脑表达训练为期两天，每天6小时，课程人数约为40人，授课对象包括企业内部的兼职讲师、候选讲师及培训工作人员。课程采用视频观摩、分组研讨、情景演练等多种授课方式，确保参与者在实践中学习和提高。
第一天的课程主要围绕魅力台风和基础表达技巧展开，具体内容包括：
第二天的课程则侧重于逻辑思维和呈现技巧，内容包括：
全脑表达训练课程不仅仅是简单的表达技巧培训，更是一个系统化的学习过程。了解课程的核心内容，有助于学员更好地掌握所学知识。
魅力台风是内训师吸引学员注意的关键。通过身法、手法、眼法和步法的训练，讲师能够在课堂上展现出自信和魅力。这种气场的修炼不仅能增强讲师的个人魅力，也能提升学员的学习兴趣。
逻辑表达是讲师传递信息的基础。通过学习不同的表达结构，如时间结构、空间结构和支点结构，讲师可以将复杂的信息进行有效的拆解和重组，使其更加清晰易懂。每种结构都有其独特的应用场景，讲师在实际授课中需灵活运用。
生动表达不仅仅依赖于语言的技巧，更是对情感的传递。课程中强调的图示刺激、幽默刺激和情绪刺激等方法，能够有效增强学员的参与感和兴趣。这种训练帮助讲师在授课时能够更好地调动学员的情绪，营造积极的学习氛围。
结构化思维的本质在于将复杂的问题进行系统化分析和解决。金字塔结构和MECE法则是其中的重要工具，帮助讲师在制作课件时理清逻辑，确保信息的传递精准到位。这种思维方式不仅适用于课程设计，也适用于日常的工作汇报和总结。
生动教学的方法如故事法、角色扮演法和游戏体验法等，能够有效提升学员的参与度和学习效果。同时，课程中还强调了收尾的重要性，设计合适的收尾方式不仅能总结课程内容，还能加深学员的记忆。
全脑表达训练的最终目标是将所学的知识和技能应用到实践中，提高内训师的授课质量。如何将课程中学到的内容有效地运用到实际授课中，是每位培训师需要思考的问题。
在课程设计阶段，讲师应结合金字塔结构和逻辑思维的原则，梳理出清晰的课程框架。通过思维导图的方式，将课程内容进行可视化，帮助讲师更好地理清思路。
在实际授课过程中，运用生动教学方法，如提问、讨论和案例分析等，能够有效提升课堂的互动性。鼓励学员参与，使他们在参与中学习，进而提高培训效果。
每次授课后，讲师都应进行自我反思，评估课程效果和学员反馈。通过不断的实践与反馈，讲师能够逐步完善自己的授课风格和方法，提升自身的专业水平。
全脑表达训练课程为内训师提供了全面的技能提升方案，从魅力台风到逻辑思维，再到生动教学方法，全方位提升了讲师的授课能力。通过系统的学习和实践，内训师能够有效提升培训效果，促进企业内训的成功。随着培训行业的不断发展，掌握全脑表达训练的技能，将使内训师在职业生涯中更具竞争力。
无论是在企业内部还是外部培训中，优秀的表达能力和逻辑思维能力都是成功的关键。全脑表达训练为内训师提供了实现自我提升的绝佳机会，也为企业培养出一批优秀的培训师奠定了基础。通过不断学习和实践，内训师将能够为企业的成长和发展贡献更大的价值。
