掌握课程时间控制，提高学习效率和成果

课程时间控制的重要性

在企业培训中，课程的时间控制是一个至关重要的环节。有效的时间管理不仅能够提高培训的效率，还能增强学员的学习体验。随着人们对知识的渴求不断增加，企业内部讲师在培训中面临的挑战也越来越多，尤其是在如何控制课程时间方面。课程时间控制的有效性直接影响到培训效果的达成和学员的参与度。

戴辉平：《内训师台风与授课技巧强化训练》

本课程旨在解决企业内部讲师不愿、不敢上讲台，授课效果不佳等问题。通过应用教育学、心理学、记忆学等理论，结合丰富的教学方法与控场技巧，提升内训师的授课水平，激发学员学习积极性。课程涵盖缓解紧张、全脑表达、生动教学等实用技巧，采用翻

戴辉平 培训咨询

课程背景与痛点解析

为了应对企业内部讲师在授课过程中所遇到的问题，本课程应运而生。许多企业的讲师因为缺乏自信，不愿意上讲台，或者即使上了讲台，也无法生动、有效地传达知识点。这不仅影响了课堂气氛，也使得学员无法将所学知识运用到实际工作中，导致培训效果大打折扣。

在这样的背景下，开发一门系统化的培训课程显得尤为重要。本课程结合教育学、心理学、记忆学等多种理论，提供了丰富的教学方法和技能，尤其是在课程时间控制方面，帮助讲师更好地管理课堂时间，提高授课效果。

课程特色与收益

本课程的特色在于其知识的系统性和技能的实用性。课程中包含了缓解紧张的六种方法、全脑表达的三十六计、六种开场方式、十八种生动教学方法、六种收尾方式以及二十余种控场技巧，同时也有四种时间控制的方法。这些内容可以帮助讲师在授课时自如应对各种情况，提升授课的质量和效率。

通过本课程的学习，讲师不仅能够熟练掌握时间控制的方法，还能有效提高课堂互动、增强学员的参与感，从而提升培训的整体满意度。最终，课程的目标是促进企业内部知识和技能的有效传承，实现培训效果的落地。

课程安排与内容细节

本课程为期三天，每天两小时，共六小时的学习时间。课程对象为企业内部的兼职讲师、候选讲师和培训工作人员，授课方式采用翻转课堂、视频观摩、案例分析等多种形式，确保学习的趣味性和有效性。

第一天：内训师的角色认知与气场修炼

第一天的课程主要集中在内训师的角色认知和气场修炼。课程内容包括培训的基本概念、培训师的角色，以及如何塑造职业形象和进行声音训练。在气场修炼中，讲师需要了解自身的气场表现，如仪容、仪表和仪态等。通过这些训练，讲师能够在课堂上展现出更强的自信心和感染力。

第二天：生动表达与互动技巧

第二天的课程则侧重于生动表达训练和互动技巧的提升。学员将在课堂上学习如何通过幽默、对比、比喻等多种方式使课程内容更加生动有趣。同时，课程中将会强调互动的重要性，讲师需要掌握不同的互动方式，以便在课堂中灵活运用。通过有效的互动，讲师能够更好地吸引学员的注意力，提高学习的参与度。

第三天：控场技巧与时间管理

在课程的最后一天，重点将放在控场技巧和时间管理上。讲师需要学习如何有效控制授课时间，包括整体规划、时间提醒等技巧。此外，课堂提问的技巧、倾听技巧和精彩点评的技巧也是课程的重要组成部分。通过这些技巧的训练，讲师能够在授课过程中更好地控制课堂节奏，提升培训的效果。

时间控制方法的具体应用

课程中提到的四种时间控制方法包括整体规划、授课时间的合理分配、互动时间的控制以及时间提醒的使用。这些方法不仅适用于培训课程的设计，也可以在实际授课中灵活运用。

• 整体规划：在课程开始前，讲师需要对整个授课内容进行整体规划，明确每个知识点的授课时间。
• 授课时间的合理分配：根据课程内容的重要性和难易程度，合理分配每个部分的授课时间，确保重点突出。
• 互动时间的控制：充分利用互动时间，鼓励学员提问和参与，但要控制互动时间，以免影响整体课程的进度。
• 时间提醒的使用：在授课过程中，适时提醒学员时间的流逝，帮助他们集中注意力，提高学习效率。

结语

课程时间控制不仅是提升培训效果的关键因素，也是每位讲师必备的核心技能之一。通过本课程的学习，讲师将能够更好地掌握时间控制的方法，提升课堂气氛与学员的积极性，从而实现企业培训目标的达成。对于企业而言，培训的最终目的在于提升员工的知识和技能，而有效的时间控制则是实现这一目标的重要保障。

综上所述，本课程通过系统化的知识传授和技能训练，帮助讲师克服在授课过程中遇到的难题，提高授课效果，促进企业内部知识的有效传承。希望每位参与本课程的讲师都能在未来的培训中，充分运用所学知识，实现更高水平的授课效果。