在当今企业内部培训的环境中，课程的开场技巧往往决定了整体课堂氛围的形成与学员参与度的高低。许多内训师在授课时常常陷入单一的教学模式，未能关注学员的反馈，导致课堂气氛乏味、互动性不足。在本课程中，我们将深入探讨有效的开场技巧，帮助内训师更好地进行课堂教学，从而提高培训的效果。
戴辉平
培训咨询
当前，许多企业在内部培训中面临着多重挑战。内训师往往只是简单地念读PPT，缺乏对学员反应的关注，导致课堂气氛的沉闷。同时，教学方法的单一和缺乏趣味性使得学员对课程产生抵触情绪，最终影响了培训的效果。这些问题的根源在于内训师未能掌握有效的开场技巧，无法及时激发学员的学习兴趣和参与热情。
本次培训课程旨在为内训师提供系统的教学设计与技巧，帮助他们掌握多种授课方式及互动控场技巧，最终达到以下几个收益：
课程的开场是整个教学过程中至关重要的一环。一个好的开场能够有效吸引学员的注意力，为后续的学习打下良好的基础。本课程将介绍有效开场的六大技巧，帮助内训师提升课堂的活跃度。
直接切入主题，明确课程目标，能够让学员快速了解接下来的学习内容。例如，可以在开场时直接说明课程的目的、目标及预期收获，使学员对课程有清晰的认知。
通过提出与课程内容相关的问题，可以激发学员的思考，促使他们更积极地参与到后续的学习中。例如，在课程开始时提问“大家认为有效的培训应该具备哪些要素？”引导学员积极思考并分享观点。
用真实的数据和案例来引入主题，能够增强课程的说服力。例如，在培训中引用行业内的研究数据，说明有效培训的重要性，能够引起学员的共鸣。
通过展示与课程相关的图片或照片，可以直观地传达信息，吸引学员的注意力。例如，展示一些培训成功案例的照片，能够激发学员的学习兴趣。
进行简单的调查或小测验，能够提高学员的参与度。例如，使用手机投票工具，让学员对某个问题进行投票，这不仅能活跃气氛，还能为后续的讨论提供数据支持。
通过分享最新的行业新闻或趋势，引导学员思考与课程内容的相关性。例如，开场时分享一则关于企业培训效果提升的新闻，能够引发学员的兴趣并促使他们关注课程内容。
除了开场技巧外，授课过程中的生动技巧同样关键。本课程将探讨八种生动授课技巧，帮助内训师提高课堂的趣味性和互动性。
通过播放与课程主题相关的视频，可以生动地展示课程内容，增强学员的理解。例如，播放一段关于成功培训案例的视频，能够引发学员的讨论。
将有奖问答环节融入课堂，能够调动学员的积极性。例如，在课程中设置问题，正确回答的学员可以获得小奖品，增强课堂互动。
通过分组讨论，能够激发学员的思维碰撞，促进知识的分享与交流。例如，将学员分成小组，讨论某个案例，并分享各自的见解。
通过分析真实的案例，可以让学员更直观地理解课程内容。例如，在课程中引入一个失败的培训案例，分析原因并讨论改进措施。
在课堂中进行小测验，可以帮助学员巩固知识。例如，在讲解完一部分内容后，设置几个相关问题进行测试，及时反馈学员的掌握情况。
通过讲述与课程相关的故事，可以增强课堂的趣味性和代入感。例如，分享一个真实的培训故事，能够引发学员的情感共鸣。
通过游戏的形式进行学习，能够提高学员的参与度和课堂氛围。例如，设置一些轻松的团队游戏，让学员在游戏中学习知识。
通过实物演示，能够让学员更直观地理解课程内容。例如，在讲解某个工具时，可以现场演示其使用方法，增强学员的记忆。
课程的收尾同样重要，能够帮助学员回顾所学内容，并激励他们在今后的工作中应用所学知识。本课程将介绍有效收尾的六大方式，帮助内训师进行有效的课程总结。
通过提问的方式总结课程内容，可以帮助学员回顾所学。例如，询问“大家能分享一下今天课程中最有价值的内容吗？”促进学员的思考和分享。
用一个感人的故事作为收尾，可以增强课程的情感共鸣。例如，分享一个通过培训改变职业生涯的故事，能够激励学员在今后的工作中继续学习。
通过分享名人的名言，能够激励学员将所学应用于实际。例如，在课程结束时引用一句名言，鼓励学员在工作中不断追求进步。
在结束时，明确号召学员将所学应用于实际工作中。例如，鼓励学员制定一个行动计划，将课程中学到的知识转化为具体的行动。
感谢学员的参与，并给予祝福，可以增强课堂的温暖感。例如，在课程结束时对学员表示感谢，并祝愿他们在未来的工作中取得成功。
在结束时简要回顾课程的主要内容，可以帮助学员巩固所学知识。例如，简单列出课程中的重点内容，帮助学员加深记忆。
有效的课程开场技巧、生动的授课技巧以及合理的课程收尾技巧，都是提升培训效果的关键因素。通过本课程的学习，内训师将能够掌握多种教学方法和互动控场技巧，提升课堂的活跃度和学员的参与感。希望每位内训师在今后的教学中，能够运用所学知识，设计出更加生动、有趣、高效的培训课程。
