提升授课技巧训练，助力教师职业发展

授课技巧训练：提升内训师的授课能力与课堂效果

在现代企业中，知识的传递与技能的培训至关重要。然而，许多企业的内部讲师却面临着一些困境：他们不愿意或不敢上讲台，讲解内容不生动，教学方法单一，课堂气氛乏味，导致学员无法吸收知识，培训效果也大打折扣。为了应对这些挑战，开发了一门旨在提升企业内部讲师授课能力的课程——“授课技巧训练”。本文将深入探讨本课程的背景、特色、主要内容及其对内训师和企业的价值。

戴辉平： 《内训师综合技能提升训练》

这门课程旨在解决企业内训师在授课中遇到的多种挑战，包括不敢上台、讲解不清、教学方法单一等问题。通过系统的教学理论、心理学及演讲技巧，帮助讲师提升授课质量与效果。课程内容全面实用，从缓解紧张到有效开场、从知识萃取到案例开发，确保学

戴辉平 培训咨询

课程背景：为何需要授课技巧训练

在企业培训中，内部讲师是知识传播的关键角色。然而，许多讲师在上讲台时感到紧张，无法有效传达知识，课堂气氛常常沉闷。学员对培训内容的兴趣不足，导致知识点难以记住，技能点无法实际应用，培训效果未能达到预期。这不仅影响了讲师的积极性，也给培训管理者带来了困扰。因此，研发“授课技巧训练”课程的目标就是解决这些痛点。

课程特色：全面系统与实用技能结合

本课程的特色在于其知识体系的全面性与技能方法的实用性。课程内容包括：

• 缓解紧张的五种方法：帮助讲师在授课前后保持冷静与自信。
• 六种开场方式：为讲师提供多样化的开场技巧，引导学员的注意力。
• 十种生动教学方法：通过互动与参与提高学员的学习积极性。
• 六种收尾方式：确保课程结束时有效的总结与回顾。
• 四种时间控制方法：帮助讲师掌握课程进度，合理安排时间。
• 知识萃取与案例开发流程：促进经验的转化与传承。

通过这些内容的系统学习，讲师可以在课堂上立即应用所学，提升授课效果。

课程收益：提升授课水平与培训满意度

参加本课程后，内训师将能够掌握一系列实用的授课技巧，包括：

• 缓解紧张心理的有效策略，增强心理素质。
• 掌握多种开场技巧，迅速抓住学员的注意力。
• 灵活运用生动的授课技巧，提升课堂互动性。
• 有效设计课程收尾，确保知识点的回顾与巩固。
• 合理控制授课时间，提高课堂效率。
• 熟悉知识萃取方法，促进知识的传承与共享。

最终，课程的目标是帮助企业提升培训满意度，促进内部知识与技能的有效传递。

课程内容详解

培训师台风训练

培训师的台风是指其在授课过程中的仪容、仪表、仪态和声音等方面的表现。课程首先针对这些方面进行全面的训练：

• 仪容要求：包括男、女培训师的着装规范，以体现专业形象。
• 仪表要求：强调整洁、得体的外观，增强学员对讲师的信任感。
• 仪态训练：包括站姿、手势、眼神交流等，帮助讲师在课堂上表现得更为自信。
• 声音训练：通过发声、吐字清晰、语调、语气和语速的训练，让讲师的表达更加生动。

授课技巧训练

在授课技巧的训练中，课程将涉及多个方面：

• 演绎课程的三段论：讲解课程结构的“凤头、猪肚、豹尾”法，帮助讲师清晰地组织课程内容。
• 如何缓解紧张心理：分析紧张的表现与成因，并教授六大缓解方法，以提升讲师的自信心。
• 有效开场的六大技巧：通过不同的开场方式，吸引学员注意并营造良好的课堂氛围。
• 生动授课技巧练习：包括视频观摩、有奖问答、案例分析等多种互动形式，增强学习体验。
• 培训收尾设计技巧：通过有效的收尾方式，确保学员对知识的回顾与巩固。
• 时间控制技巧：帮助讲师合理安排讲授与互动时间，提高课堂效率。

知识萃取训练

知识萃取是将个人经验转化为可传承的知识的重要环节。在本课程中，将教授：

• STAR模型：帮助讲师系统化地提炼经验，包括情景、任务、行动与结果四个部分。
• 复盘法：通过案例分析，学习有效的复盘技巧，促进知识的沉淀与传承。

案例开发训练

案例教学是一种有效的学习方式，课程将指导讲师如何开发和运用案例：

• 案例的六大要素：包括难题、理论支持、矛盾冲突等，帮助讲师设计出有深度的案例。
• 案例的编写技巧：教授如何设置悬念、突出矛盾、描绘人物心理等，以增强案例的吸引力。

总结与展望

综上所述，“授课技巧训练”课程旨在帮助企业内部讲师提升授课能力，打破传统授课方式的局限，激发学员的学习兴趣，提高培训效果。通过系统的培训，讲师不仅能够掌握多种实用的授课技巧，还能掌握知识萃取与案例开发的能力，最终实现企业内部知识与技能的有效传承。未来，随着企业对人才培养的重视程度日益加深，内训师的角色将愈发重要，提升授课技巧也将成为其职业发展的必要途径。