掌握有效开场技巧，提升沟通与演讲魅力

有效开场技巧：提升内训师授课魅力的关键

在企业培训中，如何有效地开场是内训师需要掌握的一项重要技能。开场不仅是授课的开始，还是吸引学员注意力、设定课堂氛围、传达课程期望的重要时刻。有效的开场技巧能够显著提高培训的参与度和学习效果。本文将深入探讨六种有效的开场技巧，帮助内训师提升授课魅力，让培训变得更加生动有趣。

戴辉平：《授课技巧强化训练》

企业内部讲师培训课程，旨在解决讲师不愿上台、讲课乏味、教学效果不佳等问题。课程结合教育学、心理学、记忆学等理论，通过缓解紧张、开场技巧、生动教学方法、时间控制等实用技能训练，帮助内训师提升授课水平。课程内容系统全面，课堂练习充分

戴辉平 培训咨询

开场的重要性

在任何培训课程中，开场的质量直接影响到学员的学习兴趣和注意力。研究表明，学员在课堂开始的几分钟内会形成对整个课程的第一印象，如果这一印象不佳，后续的教学效果也将大打折扣。有效的开场能够帮助内训师：

• 吸引注意力：通过生动的内容或有趣的方式吸引学员的注意力。
• 建立信任：让学员感受到讲师的专业性和可信性，增强学习的信心。
• 设定期望：明确课程目标和学习成果，帮助学员理清学习的方向。
• 营造氛围：通过互动和趣味性营造轻松的学习氛围，降低学员的紧张感。

六种有效的开场方式

根据培训课程的内容，我们总结了六种有效的开场方式，内训师可以根据具体情况灵活运用。

1. 开门见山

直接进入主题，简洁明了地介绍课程内容和目标。这种方式适合时间较短的课程，可以迅速抓住学员的注意力。

2. 提问开场

通过提出一个引人思考的问题，引发学员的兴趣和讨论。例如：“大家认为在企业中，培训的最大挑战是什么？”这种方法能够有效调动学员的参与感。

3. 事实数据

使用相关的数据和事实来支持课程的重要性，例如：“根据最新研究，企业内部培训能够提升员工绩效30%。”这样的开场可以增强课程的权威性。

4. 图片相片

展示一张与课程内容相关的图片或照片，通过视觉刺激引导学员的思考。例如，使用一张团队合作的照片来引出团队培训主题。

5. 调查开场

在课程开始前进行一个简单的调查，例如通过问卷或投票，让学员表达对某个话题的看法。这不仅能够调动学员的积极性，还能为后续讨论提供依据。

6. 新闻开场

引用最新的行业新闻或热点事件，展示课程与现实生活的紧密联系。例如：“最近某公司通过培训提升了员工满意度，今天我们就来探讨如何实现这一目标。”

开场禁忌：避免常见错误

在使用开场技巧时，内训师还需注意避免一些常见的开场错误：

• 仓促开场：过于匆忙的开场会让学员感到不专业，缺乏准备。
• 冗长开场：开场时间过长会让学员失去耐心，影响后续的学习效果。
• 矛盾开场：内容不一致或者前后矛盾，会让学员感到困惑。

缓解紧张心理的技巧

内训师在开场时常常会感到紧张，这种状态如果控制不好，会直接影响授课效果。以下是六种缓解紧张心理的方法：

• 深呼吸：通过深呼吸来放松身心，调整状态。
• 积极自我暗示：在心中给自己积极的鼓励，增强自信心。
• 预演：提前进行课程演练，熟悉内容和流程。
• 与学员互动：开场时利用提问或互动，降低自身的紧张感。
• 放松肌肉：通过简单的拉伸放松身体，减轻紧张感。
• 调整心态：将紧张的情绪转化为兴奋，视其为展示自我的机会。

总 结

有效的开场技巧是提升内训师授课水平的重要一环。通过开门见山、提问开场、使用事实数据、图片相片、调查开场和新闻开场等多种方式，内训师能够有效吸引学员的注意力，营造积极的学习氛围。同时，掌握缓解紧张的技巧，能够帮助内训师在开场时自信从容，提升授课效果。

在培训过程中，内训师应不断实践和总结自己的开场技巧，灵活运用不同的方式，根据学员的反馈及时调整策略，以确保培训的高效和生动。只有这样，才能真正实现知识和技能的有效传递，提高企业内部培训的满意度，推动企业的整体发展。