掌握课程开场技巧，轻松吸引学员注意力

课程开场技巧：提升培训效果的关键

在企业内部培训中，许多讲师面临着上讲台的紧张与压力。他们可能不愿意或不敢站上讲台，因而导致培训的效果无法达到预期。针对这一现象，我们开发了这门课程，旨在帮助内训师提升授课水平，使其能够更自信、更生动地与学员进行互动。在课程开场环节，恰当的开场技巧尤为重要，它不仅能吸引学员的注意力，还能为整个课程的顺利进行奠定基础。

戴辉平：《授课技巧与PPT制作训练》

本课程旨在解决企业内部讲师面临的种种挑战，提升培训效果和学员参与度。通过系统的教学方法、心理学和演讲技巧等理论的应用，帮助讲师克服紧张、丰富课堂互动，掌握高效PPT制作。课程内容全面实用，从授课技巧到PPT设计，涵盖多种实用方法

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课程背景与痛点分析

在许多企业中，内部讲师常常面临以下几种困境：

• 缺乏自信和勇气，导致不愿上讲台。
• 授课内容不能够生动、易懂，导致学员无法记住知识点。
• 教学方法单一，课堂氛围乏味，学员缺乏学习的积极性。
• PPT课件缺乏逻辑性、层次感和美感，影响知识的传递。

这些问题的存在，直接影响了培训的效果。因此，提升内训师的授课能力，特别是课程开场技巧，成为了亟待解决的问题。

开场技巧的重要性

课程开场是整个培训的第一印象，良好的开场不仅能引起学员的兴趣，还能有效地设置学习的基调。开场技巧的运用可以帮助内训师：

• 迅速抓住学员的注意力，消除他们的紧张情绪。
• 清晰阐明课程目标和内容，让学员了解接下来要学习的知识。
• 建立与学员之间的互动，激发他们的参与感和学习热情。

六种有效的开场方式

为了帮助内训师更好地开场，以下是六种有效的开场技巧：

• 开门见山：直接进入主题，简洁明了地介绍培训内容。
• 提问开场：通过提问引导学员思考，从而引起他们的兴趣。
• 事实数据：引用相关的数据和事实，以增强讲课的权威性。
• 图片相片：利用生动的视觉材料来引发学员的共鸣。
• 调查开场：通过调查的结果展示课堂的相关性，促使学员关注。
• 新闻开场：用近期的新闻事件引入课程，增加时效性。

如何缓解紧张心理

对于许多讲师而言，开场时的紧张情绪可能是他们最需要克服的障碍。以下是缓解紧张的六大方法：

• 深呼吸：通过深呼吸来放松自己的身体，减轻紧张感。
• 积极自我暗示：在心理上鼓励自己，相信自己能够成功。
• 充分准备：提前做好课程准备，让自己对内容更加熟悉。
• 练习演讲：在镜子前或小范围内进行演练，增加自信。
• 与学员互动：开场时与学员进行互动，转移注意力。
• 合理时间管理：掌握好课程时间，让自己不至于慌乱。

生动的教学方法

在课程中，内训师还需掌握生动的教学方法，以增强课程的趣味性和参与感。以下是十种生动授课技巧：

• 视频观摩：通过播放相关视频来引导学员思考。
• 有奖问答：设置有奖问答环节，激励学员参与。
• 分组研讨：利用小组讨论促进学员之间的交流。
• 案例分析：通过真实案例帮助学员更好地理解知识。
• 试题测试：进行小测试以检测学员的学习效果。
• 讲故事：通过故事传递知识，提升课堂趣味性。
• 情景模拟：模拟真实场景，让学员更深入地理解课程内容。
• 角色扮演：让学员在不同角色中学习，增强互动性。
• 游戏法：通过游戏来活跃课堂气氛。
• 实物演示：通过实物展示直观地传达知识。

时间控制技巧

在授课过程中，掌握时间控制也是至关重要的。以下是四大技巧：

• 整体规划：制定详细的课程大纲，合理安排时间。
• 互动时间：及时安排互动环节，避免课堂单调。
• 时间提醒：使用钟表等工具，时刻提醒自己掌控时间。
• 内容详略得当：根据课程内容的重点与难点，合理调整时间分配。

课程收尾设计技巧

课程的收尾同样重要，良好的收尾能帮助学员总结所学内容。有效的收尾技巧包括：

• 回顾总结：对课程内容进行回顾，帮助学员巩固记忆。
• 号召行动：鼓励学员将所学知识应用于实践。
• 感谢祝福：对学员的参与表示感谢，增强课堂的温馨感。

PPT制作四步法

除了授课技巧，内训师还需掌握高效的PPT制作技巧。本课程提供了实用的PPT制作四步法，帮助讲师制作出逻辑清晰、视觉美观的课件：

• 1.0版PPT——骨感型：设计母版、搭建骨架。
• 2.0版PPT——丰满型：丰富内容，添加多媒体元素。
• 3.0版PPT——颜值型：排版美化，提升视觉效果。
• 4.0版PPT——婀娜型：动画设置，增强动态效果。

课程收益

通过本课程的学习，参与者将能够：

• 掌握有效的开场技巧，提升授课自信。
• 灵活运用多种生动教学方法，活跃课堂气氛。
• 合理控制授课时间，确保内容传达的完整性。
• 设计出逻辑清晰、美观大方的PPT课件，提升课程质量。
• 最终提高企业内部培训的满意度，促进知识和技能的有效传承。

课程的核心在于通过系统的培训，帮助企业内训师克服上讲台的恐惧，运用多种开场与授课技巧，让培训既生动又富有成效。希望通过本课程，能够让每位讲师都能自信地站在讲台上，传递知识，启发学员，达成企业培训的目标。