生动教学方法助力提高学生学习兴趣与效果

生动教学方法：提升内训师授课效果的关键

在企业内部培训中，讲师的表现直接影响到培训效果与学员的学习积极性。然而，许多企业的内部讲师由于缺乏有效的教学方法和技巧，常常面临上讲台的恐惧，课堂气氛乏味，学员对知识点的记忆和应用能力不足。因此，探索生动的教学方法，提升内训师的授课能力，是当前企业培训中亟待解决的重要问题。

戴辉平： 《授课技巧与活动策划强化训练》

本课程专为企业内训师、培训管理者及策划精英设计，旨在解决企业内部培训过程中常见的种种难题。通过引入教育学、心理学和记忆学等多学科理论，结合生动的演讲及舞台表演艺术技巧，提升内训师的授课水平和课堂互动效果。同时，课程还涵盖了活动策

戴辉平 培训咨询

课程背景与目标

许多企业在内部培训中遇到了相似的困境：讲师不愿上台，表达不清，课堂氛围沉闷，培训效果不佳。这些问题不仅影响了学员的学习积极性，也打击了讲师的自信心，导致培训管理者难以再次邀请讲师。针对这些痛点，我们设计了一系列生动教学方法，旨在通过理论与实践相结合，提高内训师的授课效果，激发学员的学习热情。

生动教学方法的理论基础

生动教学方法的设计基于教育学、心理学以及记忆学等多学科的理论，深入分析了成人学习的特点和动机。学习的效果金字塔和艾宾浩斯遗忘曲线为我们的教学方法提供了科学依据，帮助讲师更好地组织课堂内容和互动。

信息获取的五大渠道

• 视觉：通过图片、视频等视觉元素吸引学员的注意力。
• 听觉：利用声音、音乐等增加课堂的感染力和节奏感。
• 嗅觉：在适当的场合使用香氛，创造良好的学习环境。
• 味觉：通过茶歇等方式营造轻松的氛围，促进交流。
• 触觉：通过互动环节增强学员对知识的感知。

记忆效果金字塔

根据记忆效果金字塔，学员通过不同的学习方式，记忆的效果会有所不同。因此，在培训中采用多种生动的教学方法，可以显著提高学员的学习效果。比如，通过角色扮演、情景模拟等方式，学员能在参与中加深对知识的理解和记忆。

生动教学方法的实施

生动教学方法不仅仅是课堂技巧的堆砌，更是对教学内容的深度把握和对学员需求的细致关注。以下是我们课程中强化训练的几个关键方面：

缓解紧张的五种方法

• 深呼吸：通过深呼吸放松身心，缓解紧张情绪。
• 自我暗示：用积极的自我暗示提升自信心。
• 肢体放松：进行简单的肢体放松练习，释放身体紧张感。
• 适当的运动：通过简单的运动来增强身体的舒适感。
• 心理准备：提前进行心理预演，增强上台的信心。

有效开场的六大技巧

• 开门见山：直接进入主题，吸引学员注意。
• 提问开场：通过提问引发学员思考，增加互动性。
• 事实数据：用数据和事实证明主题的重要性。
• 图片相片：用图片吸引学员的注意力，激发兴趣。
• 调查开场：通过调查结果引起学员的关注。
• 新闻开场：用最新的相关新闻引入话题，增强时效性。

十种生动授课技巧

• 视频观摩：通过观看相关视频，激发学员的学习兴趣。
• 有奖问答：设置问答环节，增加课堂互动。
• 分组研讨：让学员分组讨论，促进思维碰撞。
• 案例分析：结合实际案例进行分析，加深理解。
• 试题测试：通过测试了解学员的掌握情况。
• 讲故事：用生动的故事传递知识，增强记忆。
• 情景模拟：模拟真实场景进行角色扮演，提升参与感。
• 游戏法：通过游戏活动增强课堂趣味性。
• 实物演示：使用实物进行演示，增加直观性。

课程的结构与实践

我们的课程分为两天，第一天侧重于授课技巧的强化训练，第二天则聚焦于活动策划的实操。通过理论与实践相结合，让内训师在真实的课堂环境中锻炼自己的授课能力。

第一天：授课技巧的强化训练

在第一天的课程中，我们将通过多种教学方法，帮助讲师掌握课堂管理、互动技巧和有效的收尾设计等实用技巧。课程结束后，讲师将能够自信地应对课堂上的各种情况，提升整体授课效果。

第二天：活动方案的策划与执行

第二天的课程将重点放在活动方案的策划上，帮助讲师掌握活动的6个类型、12个要素以及如何撰写和执行活动方案。通过小组讨论和案例分析，学员将能在实际操作中提升自己的策划能力。

课程收益与展望

通过本课程的学习，内训师不仅能够提升自身的授课水平，还能有效促进企业内部知识和技能的传承。课程结束后，学员将能够设计出符合企业需求的活动方案，提升培训的满意度和效果。我们相信，通过生动的教学方法，内训师的表现将会焕然一新，培训工作将会取得显著的进展。

总结

生动教学方法的运用，不仅提升了内训师的授课能力，也为学员创造了更好的学习体验。通过科学的教学设计和多样化的活动策划，企业内部培训能够更高效地达到预期效果，激发学员的学习热情，促进知识的有效传递。未来，我们将继续探索和完善生动教学方法，为企业培训注入更多活力。