生动教学方法：提升课堂互动与学生参与度的秘诀

生动教学方法：提升企业内训效果的关键

在企业培训中，内训师的作用至关重要。然而，许多企业内部讲师面临着不愿、不敢上讲台的困境，或者在讲台上表现不佳，导致课堂气氛乏闷、学员记不住知识点、用不上技能点等问题。这些痛点不仅影响了培训效果，也挫败了讲师的积极性。因此，如何运用生动教学方法，提升内训师的授课水平，成为企业培训管理者亟需解决的问题。

戴辉平： 《授课技巧与活动策划强化训练》

本课程专为企业内训师、培训管理者及策划精英设计，旨在解决企业内部培训过程中常见的种种难题。通过引入教育学、心理学和记忆学等多学科理论，结合生动的演讲及舞台表演艺术技巧，提升内训师的授课水平和课堂互动效果。同时，课程还涵盖了活动策

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课程背景与目标

本课程根据企业内部的实际工作情况，应用教育学的教学模式理论、心理学、记忆学、演讲语言、舞台表演艺术相关知识和方法，旨在提高课程教学效果，提升内训师水平。通过对缓解紧张、开场技巧、生动教学方法、收尾设计、时间控制等多方面内容的学习与训练，内训师能够更好地应对培训中的各种挑战，确保培训效果的落地。

生动教学方法的重要性

• 提高学员参与度：生动的教学方法能够激发学员的学习兴趣，提升课堂参与度。这对于知识的吸收和技能的运用至关重要。
• 增强记忆效果：通过多样化的教学方式，能够有效降低艾宾浩斯遗忘曲线的影响，使学员更容易记住所学内容。
• 促进知识的实际运用：生动的教学方法不仅让学员在课堂上有更好的表现，还能帮助他们在实际工作中更好地运用所学知识和技能。

生动教学方法的具体实施

一、缓解紧张的五种方法

紧张是许多讲师在授课时普遍存在的问题。以下是五种有效的缓解紧张的方法：

• 深呼吸：在上讲台之前，进行几次深呼吸可以有效缓解紧张情绪。
• 积极自我暗示：用积极的语言鼓励自己，增强自信心。
• 心理准备：提前准备课程内容，做好充分的心理准备可以降低紧张感。
• 模拟演练：通过模拟授课，熟悉课程内容和授课方式，减少不安感。
• 与学员互动：在上台后通过与学员的互动，迅速打破僵局，缓解紧张气氛。

二、有效开场的六大技巧

开场是课堂授课的重要环节，好的开场能够吸引学员的注意力。以下是六种有效的开场方式：

• 开门见山：直接进入主题，清晰地告诉学员今天的学习内容。
• 提问开场：通过问题引导学员思考，激发他们的兴趣。
• 事实数据：用数据或事实说明课程的重要性，增强说服力。
• 图片相片：用生动的图片吸引学员的注意力，激发他们的好奇心。
• 调查开场：通过对学员进行调查，了解他们的需求，使课堂更具针对性。
• 新闻开场：引用最新的行业新闻或趋势，引发学员的共鸣。

三、十种生动教学方法

为了增强课堂的生动性，内训师可以采用以下十种教学方法：

• 视频观摩：通过观看相关视频，帮助学员更直观地理解课程内容。
• 有奖问答：设置问答环节，通过激励措施提高学员的参与感。
• 分组研讨：将学员分成小组，进行讨论和分享，增加互动性。
• 案例分析：通过真实案例分析，使学员更好地理解和应用知识。
• 试题测试：通过测试检验学员对知识的掌握程度。
• 讲故事：通过生动的故事引入课程，增强课堂的趣味性。
• 情景模拟：模拟真实场景，让学员在实践中学习。
• 角色扮演：通过角色扮演，增强学员的代入感和体验感。
• 游戏法：设计与课程相关的游戏，提升课堂气氛。
• 实物演示：通过实物展示，增强学习的直观性。

四、有效的收尾方式

课程的收尾同样重要，一个好的收尾能够帮助学员巩固所学知识。以下是六种有效的收尾方式：

• 提问：通过提问帮助学员回顾课程内容，加深记忆。
• 故事：用一个相关的故事总结课程，增强印象。
• 笑话：通过幽默的方式结束课程，缓解学员的疲劳感。
• 歌曲：用一首相关的歌曲作为结束，提升课程的趣味性。
• 诗歌：引用相关的诗句，提升课程的文化氛围。
• 名言：用名人的名言总结课程，增加思想深度。

五、时间控制技巧

时间管理是课堂授课的重要环节，内训师需要掌握四种时间控制的方法：

• 整体规划：在课程开始前，制定详细的课程大纲和时间分配。
• 互动时间提醒：在互动环节设置时间提醒，确保课程节奏的平衡。
• 详略得当：根据内容的复杂程度，合理分配讲授时间。
• 钟表提醒：随时关注时间，确保课程在规定时间内完成。

六、控场技巧的运用

在课堂上，内训师还需要掌握一系列控场技巧，以应对突发情况：

• 课堂提问：运用不同类型的问题引导学员参与讨论。
• 课堂倾听：关注学员的反馈，灵活调整授课策略。
• 课堂回答：针对学员的问题进行有效的回应，增强互动性。
• 精彩点评：对学员的表现进行积极的点评，鼓励他们参与。
• 应变技巧：在遇到突发事件时，保持冷静，迅速调整课程内容或形式。

结语

生动教学方法在企业内训中的运用，不仅能够提高内训师的授课水平，还能有效提升学员的学习体验。通过缓解紧张、有效开场、生动教学方法、收尾设计、时间控制等多方面的训练，企业能够促进内部知识和技能的传承，达到预期的培训效果。希望每位内训师都能在实践中不断探索和应用这些生动教学方法，为企业的培训工作贡献力量。