在现代企业中，培训是提升员工技能、增强团队凝聚力的重要手段。然而，许多企业在进行内部培训时，面临着讲师不愿意上讲台、表达不生动、缺乏逻辑等问题。这些问题不仅影响了培训的效果，也使得企业的知识传承和技能传递受到阻碍。因此，学习教练辅导这一主题，尤其是掌握有效的培训技巧和教练技术，显得尤为重要。
戴辉平
培训咨询
企业内部讲师常常因为缺乏自信或技能而不愿意站在讲台上，导致课堂气氛沉闷，学员们的学习积极性受到影响。许多内训师发现，自己在课程中表达不生动、逻辑不清，导致学员无法吸收知识点，难以将所学技能应用到实际工作中。与此同时，培训管理者也面临着再次邀请讲师的困难，整体的培训工作推进变得更加艰难。
为了应对这些挑战，本课程结合教育学、心理学、记忆学等多学科理论，探索如何有效提升内训师的授课水平和教练辅导能力。通过系统的知识体系和实用的技能方法，帮助内训师掌握多种教学技巧和控场技巧，提高培训的整体效果。
本课程的特色在于知识系统全面，技能方法丰富多样。内训师将学习到多种开场方式、生动教学方法、收尾技巧以及时间控制方法等。具体内容包括：
通过参与本课程，内训师不仅能够提高授课水平，还能促进企业内部知识和技能的传承，提升培训满意度，为企业业务发展提供支持。
本课程为期两天，每天6小时，授课方式灵活多样，包括讲师讲授、案例分析、分组研讨等。课程内容设置合理，通过互动和实践帮助学员更好地掌握理论知识与实际技能。
课程开始时，通过教学案例导入，迅速引入主题。接下来的章节将重点讲解授课技巧和学习理论。
开场是课堂成功的关键，讲师需要掌握多种开场技巧，以不同方式引导学员进入学习状态。课程中，讲师将介绍六种有效开场技巧，包括：
此外，讲师还将分享失败开场的禁忌，以帮助内训师避免常见错误。
为了增强课堂的生动性，讲师将传授10种生动授课技巧，包括视频观摩、有奖问答、分组研讨等。这些方法不仅能够活跃课堂气氛，也能帮助学员更好地理解和记忆课程内容。
课程收尾同样重要，讲师将分享六种有效收尾方式，如提问、故事、笑话等，帮助内训师在结束时总结课程要点，加深学员的印象。
第二天的课程将重点放在互动技巧和控场技巧上。内训师需要了解如何在不同的时机和层次上进行有效互动，以提高学员的参与感。
讲师将介绍互动的四个时机和目的，包括课前、课中、课间和课后互动。同时，内训师将学习如何根据互动的层次和频次来调动课堂气氛。
控场对于保证课堂顺利进行至关重要。讲师将分享控制授课时间的四大技巧，以及课堂提问、倾听和回答的技巧，帮助内训师更好地管理课堂。
最后一部分课程将介绍教练技术的基础知识，包括教练的定义、作用及应用对象。内训师将学习如何将教练技术应用于企业培训中，提高学员的自我反思和成长能力。
通过学习教练辅导课程，企业内训师能够有效提升自己的授课水平和教练辅导能力，改善课堂气氛，增强学员的学习积极性。这不仅能提高培训的满意度，更能促进企业内部知识和技能的传承，推动业务的发展。
在未来，企业需要不断优化培训体系，借助教练技术和生动的教学方法，让每一位内训师都能成为优秀的培训者和教练，帮助学员在学习中获得真正的成长和提升。
教练辅导不仅是一种技术，更是一种思维方式。通过有效的教练技术，内训师能够引导学员发现自身潜力，激发学习热情，从而在企业中形成知识共享的良好氛围。希望每位参与课程的内训师都能在未来的工作中灵活运用所学知识，成为企业培训的中坚力量。
