提升授课技巧的五大实用方法与策略

授课技巧的全面探讨

在现代职场中，内训师的角色愈加重要。随着企业对员工培训的重视，如何有效地传授知识和技能成为了内训师必须掌握的关键能力。为了帮助初级内训师提升授课水平，本文将结合培训课程内容，深入探讨授课技巧的各个方面，并提供实用的方法和建议。

戴辉平：《授课技巧与全脑表达训练》

内训师的关键在于如何有效传达知识、调动课堂气氛及应对突发情况。本课程专为提升内训师授课技巧设计，涵盖缓解紧张、开场方式、生动教学、时间控制、控场技巧等多种实用方法，通过PTT全脑表达和建构主义理念，帮助内训师在课堂上自如应对各种

戴辉平 培训咨询

课程背景：为何学习授课技巧

内训师在授课时，常常会面临紧张情绪、课堂气氛调动、突发情况处理等诸多挑战。这些挑战不仅影响内训师的表现，也直接影响培训效果。因此，学习授课技巧变得尤为重要。本课程将帮助内训师通过多种生动的教学方法，构建清晰的课程结构，进而提高授课的效果和学员的参与度。

授课技巧训练

一、演绎课程的三段论

有效的授课应遵循一定的逻辑结构。三段论方法可以帮助内训师清晰地传达课程内容。具体而言，三段论包括：

• 引入部分：设置背景，引发学员兴趣。
• 主体部分：系统地讲解课程内容，确保信息的连贯性。
• 总结部分：回顾重点，强化学员记忆。

二、缓解紧张心理

内训师在课堂上常常会感到紧张，以下是六种缓解紧张的方法：

• 开心金库：通过回忆快乐的事情来减轻紧张感。
• 预言未来：设想授课成功的场景，增强自信。
• 转移注意：将注意力集中在学员身上，减少自我关注。
• 提问学员：通过提问互动来缓解紧张气氛。
• 舒缓生理：深呼吸、放松肌肉等方法有效降低紧张感。
• 自我解脱：允许自己犯错，接受不完美。

三、有效开场的六大技巧

开场的方式直接影响课堂气氛，内训师可以通过以下六种技巧开场：

• 开门见山：直接进入主题，增加严肃性。
• 提问开场：通过提问吸引学员的注意力。
• 事实数据：用数据和事实引入，增加可信度。
• 调查开场：通过调查结果引起讨论。
• 视频观摩：用视频引入，生动形象。
• 失败开场的禁忌：避免负面情绪影响开场。

四、生动授课技巧

授课过程中，生动的教学方法能够有效提升学员的学习兴趣和参与度。以下是十种生动的授课技巧：

• 有奖问答：通过奖励机制激励学员参与。
• 分组研讨：小组讨论促进互动和思维碰撞。
• 讲故事：通过故事传达知识，使内容更具吸引力。
• 情景模拟：通过模拟实景增强实操能力。
• 角色扮演：让学员体验不同角色，深化理解。
• 活动体验法：通过实际活动增强学习感受。
• 实物演示：用实物进行展示，增加直观性。

五、时间控制的方法

课堂时间的有效管理是授课成功的关键。内训师可以运用以下四种技巧来控制授课时间：

• 整体规划：制定详细的课程大纲，明确时间分配。
• 讲授时间：根据内容的详略程度合理安排时间。
• 互动时间：预留足够的时间进行互动。
• 时间提醒：利用钟表等工具进行时间提醒。

六、课程收尾设计技巧

课程的收尾同样重要，合理的收尾能够巩固学习效果。有效的收尾方式包括：

• 提问：通过提问引导学员总结所学内容。
• 故事：用故事收尾，让学员带着思考离开。
• 名言：引用名言激励学员。

教学风格与全脑表达

内训师的授课风格直接影响学员的学习体验。不同的教学风格包括教士风格、学院风格、演绎风格和教练风格等，各具特色，内训师可以根据课程内容和学员特点灵活选择。同时，全脑表达的理念强调了左脑和右脑的结合，帮助内训师在授课时能够兼顾理性与感性，增强表达的生动性。

互动技巧训练

互动是提高培训效果的重要手段。内训师应了解互动的时机、层次及频次，以便适时调动学员的积极性。具体而言，互动可分为课前、课中、课后三个阶段，层次可分为表层、浅层和深层互动，频次则应根据成年人的注意力进行调整。

控场技巧训练

课堂上可能会出现各种突发情况，内训师需具备相应的控场技巧。有效的控场技巧包括课堂提问、倾听、回答和精彩点评等，能够帮助内训师更好地与学员互动，保持课堂的活跃度。同时，应对突发事件的能力也是内训师必备的素质之一，例如，课堂混乱时应及时调整节奏，确保授课顺利进行。

总结与展望

通过学习和实践授课技巧，内训师不仅能提升自身的授课水平，也能有效提高企业的培训满意度，促进知识和技能的传承。未来，内训师应继续探索和创新授课方法，结合现代科技手段，提升培训的效果和效率，确保培训成果的有效落地。

综上所述，授课技巧的掌握是内训师专业成长的必经之路。通过系统的学习与实践，每位内训师都能在授课中游刃有余，创造出更高的培训价值。