高效课程大纲设计助力教学质量提升

课程大纲设计：提升企业内训师能力的关键

在当今快速发展的商业环境中，企业内训师的角色显得尤为重要。他们不仅需要具备丰富的工作经验，还需掌握有效的培训技能，以确保知识的传递和技能的传承。然而，许多企业在培训过程中面临诸多挑战，如培训内容缺乏针对性、讲师授课能力不足等。这些问题直接影响了培训的效果和员工的学习积极性。因此，设计一门系统化、科学化的课程大纲显得尤为重要。

戴辉平：《精品课程开发与完美教学强化训练》

本课程旨在解决企业内训师面临的经验无法传承、课程缺乏针对性、教学乏味等问题，提供系统的课程开发和教学方法培训。通过精细化的课程内容、丰富的教学方法和实用的课程开发工具，帮助内训师打造出高质量的精品课程。课程不仅涵盖课程开发的各个

戴辉平 培训咨询

课程背景与目的

针对上述问题，企业需要开发一门课程，以帮助内训师总结和提炼工作经验，确保知识能够有效沉淀与传承。本课程旨在解决以下几个方面的问题：

• 企业内训师缺乏系统的课程开发能力。
• 外部课程缺乏针对性，无法满足企业实际需求。
• 讲师授课时教学方法单一，课堂气氛乏味。
• 培训效果难以落地，学员学习积极性低。

本课程围绕“精、活、全”的原则进行设计，确保无论是哪个讲师授课，最终的效果都是一致的。通过应用教育学、心理学、记忆学等理论，提升内训师的授课水平，从而增强培训的有效性。

课程特色与内容

本课程的特色在于思维理念工具化和精品课程的产出化。通过提供丰富实用的课程开发模板与范例，结合课堂练习，使学员在培训结束后能够将自己的课程打磨成精品，并获得完整的课件包，包括讲师手册、学员手册等资料。

• 知识系统全面：课程内容涵盖课程开发的各个方面，确保学员能够掌握必要的技能与方法。
• 技能方法实用丰富：提供了多种教学方法与课堂练习，帮助学员在实践中巩固所学知识。
• 培训效果立竿见影：通过系统的训练，学员能够在课堂上立即应用所学技能。

课程收益

参加本课程的学员将获得以下收益：

课程开发方面

• 掌握精品课程开发的三大步法，包括培训需求分析、课程目标设定及课程大纲编写。
• 熟悉培训需求的产生及分析的方法，提高课程开发的针对性。
• 通过实践练习，学员能够将隐性的经验转化为显性的课程材料。
• 课程结束后，学员将拥有完整的课程大纲、讲师手册和学员手册，为企业内部知识的传承提供有力支持。

教学技能方面

• 通过训练不同的教学方法，提升内训师的授课水平，增强课堂的互动性和趣味性。
• 学习如何缓解紧张、有效开场及收尾，从而提升课堂气氛。
• 掌握学习内容的分类及成人学习的特点，提高学员的学习效果。
• 通过丰富的课堂练习，使学员在实际授课中应用所学技能。

课程大纲设计

本课程分为三个主要模块，分别是“精品课程开发三步法”、“完美教学的四大修炼”以及“课程配套与试讲”。以下是详细的大纲设计：

精品课程开发三步法

第一步：谋篇布局

• 定需求：分析培训需求的来源，掌握八大方法进行需求分析。
• 明目标：学习SMART法则，设定清晰的培训目标。
• 写大纲：了解课程结构化的优点，掌握金字塔式课程大纲的编写技巧。

第二步：开发教学

• 整素材：学习如何搜集与编写培训素材，化无形为有形。
• 做课件：掌握不同类型课件的制作要点，确保课件的专业性与吸引力。
• 巧教学：训练多种生动的教学方法，提升课堂的互动性。

第三步：配套试讲

• 齐配套：了解标准课件包的组成，学习讲师手册与学员手册的编写技巧。
• 要试讲：通过试讲发现问题，总结经验，提升授课能力。

完美教学的四大修炼

修业——认知培训

• 明确培训的定义与目标，理解培训与教育的区别。
• 探讨培训师的角色与核心技能，提升专业认知。

修言——培训师的语言训练

• 练习气息、吐字、语音、语调等基本语言技巧，提高授课表达能力。
• 通过一分钟自我介绍练习，提升即兴表达的自信心。

修道——教学理论的研修

• 学习成人学习的特点与障碍，理解学员的需求与动机。
• 掌握记忆效果金字塔与艾宾浩斯遗忘曲线，提升教学效果。

修术——讲台艺术的修炼

• 掌握课堂布置的技巧与开场的有效方式，提升课堂吸引力。
• 学习如何控制授课时间与收尾技巧，确保培训效果。

课程实施与评估

本课程为期两天，每天六小时，采用多种授课方式，如讲授、案例分析、分组研讨、情景模拟等，确保学员在生动的课堂氛围中学习和实践。课程结束后，将通过问卷调查和学员反馈对课程效果进行评估，不断优化和调整课程内容。

总结

精心设计的课程大纲不仅能提升内训师的培训能力，也能有效促进企业内部知识和技能的传承。通过系统化的培训，内训师将能够更好地应对培训中的各种挑战，从而提升培训的有效性和员工的学习积极性。企业在未来的竞争中，必然会因为这些优秀的内训师而获得更大的优势。