在现代企业中,内训师的角色愈发重要。随着企业对于员工培训的重视程度提高,内训师不仅仅是知识的传递者,更是企业文化的传播者、专业课程的开发者以及人才培养的工程师。然而,许多内训师虽然拥有丰富的工作经验,却难以将这些经验有效地转化为可培训的课程。这种现象不仅影响了培训效果,还阻碍了企业知识的积累和传承。因此,提升内训师的技能显得尤为重要。
本课程的开发背景源于企业内训师在实际授课过程中面临的诸多挑战。许多内训师在制作PPT课件时,往往只是简单地将Word文档转化为PPT,缺乏层级感和逻辑性,导致课程内容无法有效吸引学员的注意力。此外,培训课程常常演变为单向的讲授,内训师在授课过程中缺乏与学员的有效互动,从而影响了讲课的积极性。这种恶性循环不仅让内训师不愿再授课,也使得培训管理人员面临困境。
为了打破这一局面,本课程采用“TTT”模式,即“培训培训师的培训”,这是美国国际训练协会的经典课程,旨在通过系统的知识和技能开发,帮助内训师掌握课程开发的各项技能,提高授课的有效性。
本课程共分为四天,每天6小时,课程内容涵盖内训师的角色认知、课程设计、经验萃取以及PPT制作技巧等多个方面。通过这四天的培训,内训师能够在以下几个方面获得显著提升:
本课程的日程安排分为四天,具体内容如下:
在第一天的课程中,内训师将学习培训的定义及其与演讲、讲课的区别,了解培训师在企业中的四大角色。通过课程开发的八步法,内训师能够明确培训需求、设定目标、制定课程大纲,并最终完成课程设计表和课程结构图的产出。
第二天的课程重点在于经验的萃取。内训师将学习如何通过访谈法、复盘法等方法萃取岗位经验,并将其转化为可传授的知识。通过案例分析和多种工具,学员能够深入理解经验萃取的价值,并掌握经验提炼的流程和技巧。
第三天将集中于PPT制作技巧的提升。内训师将学习如何通过精美的设计提升课件的吸引力,包括PPT的结构化处理、内容美化、色彩搭配等。通过实战练习,学员将能够制作出专业且富有视觉冲击力的PPT课件。
在最后一天的课程中,内训师将学习以学员为中心的教学设计理念,掌握18种常用教学方法的解析。通过设计课程的教学方法,学员将完成《教学策略表》的产出,并在课程结束时进行总结与反思,确保课程学习的有效性和实用性。
本课程的特色在于其实践性和系统性。通过翻转课堂、视频观摩、分组研讨、情景演练等多样化的教学方式,确保学员能够在轻松愉悦的氛围中学习。同时,课程中的有奖问答、实验演示和互动游戏等环节,极大地增强了学员的参与感和学习热情。
除了技能的提升,内训师还需具备良好的职业素养。在课程中,内训师将学习如何树立正确的职业认知,保持积极的学习态度,不断提升自身的专业能力与素养。内训师不仅要成为知识的传播者,更要成为企业文化的践行者,帮助员工在工作中不断成长。
内训师的技能提升是企业培训体系建设的重要一环。通过系统的培训,内训师不仅能够有效地传递知识与技能,还能够增强员工的学习动机,促进企业文化的传播与发展。随着企业对内训师的重视程度持续加深,未来内训师的职业发展将更加广阔。在此背景下,提升内训师的技能和素养,将为企业的长远发展奠定坚实的基础。
总之,通过本课程的学习,内训师将具备全面的课程开发能力和授课技巧,能够更好地服务于企业的培训需求,推动企业的持续发展。