在当今快速发展的商业环境中，企业的竞争力不仅体现在产品和服务的质量上，更在于员工的技能和知识水平。有效的培训课程能够帮助企业提升内部员工的专业素养，促进知识的传承，进而推动企业的整体发展。然而，很多企业在实施培训时遇到了诸多挑战，例如内部讲师的不愿意和不敢上讲台、授课效果差等问题，这些都导致培训效果不尽如人意。因此，针对这些痛点，开发一套系统的培训课程显得尤为重要。
戴辉平
培训咨询
本课程的开发正是基于企业内部培训中存在的各种问题。许多企业在进行内部培训时，发现讲师在上台时表现紧张，无法有效传达知识，课堂气氛也相对沉闷，导致学员无法积极参与学习。学员们不仅无法记住关键知识点，也难以将所学技能运用到实际工作中，最终影响了培训的整体效果。为了打破这一恶性循环，本课程结合教育学、心理学、记忆学等多种理论，通过实用的教学方法和丰富的课堂练习，旨在提升内训师的授课水平，增加培训的满意度。
本课程的特色在于其知识的系统性和技能方法的实用性。课程内容涵盖了多种缓解紧张的方法、开场方式、生动的教学方法、控场技巧等，帮助内训师从多个维度提升授课能力。课程中包括的六种缓解紧张的方法，可以帮助讲师在上台前调整心态，保持自信。不同的开场方式则为授课提供了多样化的选择，确保能够吸引学员的注意力。
经过两天的培训，参与者将掌握多项实用的技能和方法。具体来说，学员将学习如何缓解紧张、设计课堂开场、运用生动的教学方法、进行有效的课堂收尾、掌握控场技巧以及时间控制方法等。这些内容不仅能够帮助内训师提高授课水平，还能促进企业内部知识和技能的有效传承，确保培训效果的落地。
授课的基本功是内训师提升讲授效果的基础。在这一部分，学员将学习到培训师的台风训练，包括身法、手法、眼法、步法和声法等基本技能。这些技术的掌握将帮助讲师在课堂上更加自信，增强表达的感染力。
此外，培训师的情感语言也至关重要。通过训练五种情感语言，内训师能够更好地吸引学员的注意力，使得授课更加生动有趣。
在授课技巧方面，课程将详细介绍如何设计有效的课程结构，包括演绎课程的三段论，即凤头、猪肚和豹尾。这种结构不仅能够帮助讲师有条理地传达信息，还能够让学员在学习过程中保持清晰的思路。
学员还将学习到如何缓解紧张心理，识别紧张的表现及原因，并通过六大方法进行有效缓解。同时，课程还将讲解六大开场技巧，帮助讲师在课程开始时就抓住学员的注意力。
为了提升课堂的参与度和互动性，课程中介绍了18种生动的教学方法。这些方法包括视频观摩、情景模拟、角色扮演、游戏互动等。通过这些多样化的教学方式，学员将能够在轻松愉快的氛围中学习，从而更好地吸收知识。
这些方法不仅丰富了课堂内容，也增加了学员的参与感，使得培训效果更加显著。
控场能力是内训师不可或缺的素质。在这一部分，学员将学习到课堂提问的五大技巧，包括整体式、特定式、开放式、封闭式和修饰式提问。这些技巧能够帮助讲师在课堂上引导学员参与讨论，促进思维碰撞。
课堂倾听的技巧同样重要，学员将掌握倾听的五大技巧及其五个层次，以提高课堂互动的质量。此外，学员还将学习课堂应答的五大技巧，能够更有效地回应学员的问题，提高课堂的互动性。
课堂收尾同样不可忽视，收尾的方式直接影响到学员对课程的整体理解和记忆。因此，课程将介绍收尾三步曲的设计，包括回顾总结、号召行动和感谢祝福。同时，学员将学习有效收尾的六大方式，以确保课程圆满结束。
本课程的设计不仅注重理论知识的传授，更强调实践应用。通过丰富的课堂练习和小组讨论，学员能够将所学知识运用到实际教学中，在真实场景中提升自己的授课能力。此外，课程结束后将进行反馈收集，以便于不断优化课程内容和形式，确保培训效果达到最佳状态。
提升内训师的授课能力，对于企业培训的成功至关重要。本课程通过系统的知识体系和实用的技能训练，帮助内训师克服上讲台的紧张感，提高授课水平，激发学员的学习兴趣，从而有效提升企业的培训效果。通过不断学习和实践，内训师将能够在企业中发挥更大的作用，为企业的发展贡献力量。
企业若希望在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须重视内部培训的质量和效果。通过本课程的学习，企业内训师将能够更好地传承知识、提升技能，促进企业的持续发展与创新。
