在当今竞争日益激烈的商业环境下，企业内部培训的质量和效果愈发受到重视。许多企业内部员工具备丰富的工作经验和授课经历，但由于缺乏正式的TTT（Train The Trainer）培训，常常无法将其宝贵的经验有效转化为课程。这样一来，培训变成了单向的知识分享，课堂气氛沉闷，学员的积极性也随之降低。因此，建立一份全面且实用的讲师手册，对于提升培训质量、促进经验传承和课程本土化具有重要意义。
戴辉平
培训咨询
本次讲师培训课程的设计，旨在帮助企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员以及中高层管理人员，掌握课程开发的流程，提高他们的授课能力。课程内容涵盖了课程设计、经验萃取、PPT制作以及教学设计等多个方面，确保参与者在短时间内能够产出高质量的教学成果。
本课程为期两天，首日集中在课程设计与经验萃取，次日则侧重于课件制作与教学设计。以下是课程的详细安排：
课程的第一天以“课程设计”为核心，首先介绍课程开发的八步法。这一方法论帮助讲师从需求分析到试讲的每一个环节都有章可循，具体步骤如下：
接下来，课程进入“经验萃取”环节，讲师将学习如何将工作经验进行有效萃取，具体内容包括：
通过大量的实践练习，参与者可以在辅导下完成自己的课程设计表、经验萃取案例，以及初步的PPT课件。
课程的第二天聚焦于课件制作与教学设计。讲师将学习如何从多个渠道搜集培训素材，并利用迭代法制作高质量的PPT课件。具体步骤包括：
在这一过程中，讲师将通过大量的练习，掌握PPT的美化与动画效果，提升课程的视觉吸引力。
最后，课程还将涉及教学设计的要点，包括如何编写讲师手册与学员手册，整理教学辅助资料等。通过案例分析与实践，参与者将形成完整的讲师手册初稿与学员手册初稿。
经验萃取是培训课程中不可或缺的一部分，它能够帮助企业将隐性知识显性化，形成可供分享和传承的教学材料。通过萃取，讲师不仅能够将个人经验转化为系统化的知识体系，还能在此基础上培养其他员工的能力，从而实现知识的积累与传承。
经验萃取的三个层次——技能、知识与心智，分别对应了员工在工作中的不同表现。技能层面强调的是实际操作能力，知识层面则关注理论与方法，而心智层面则涉及思维方式与决策能力。通过对这三个层次的深入分析，讲师能够更全面地理解如何将复杂的工作经验转化为易于学习和应用的内容。
为了确保培训课程的有效性，讲师需要关注以下几个方面：
讲师手册不仅是培训课程的辅导工具，更是提升企业内部培训质量的有效途径。通过系统的课程设计与经验萃取，讲师能够将自己的经验转化为可复制的教学材料，从而促进企业知识的沉淀与传承。希望每位参与者都能通过本次培训，提升自身的授课能力，为企业的发展贡献力量。
通过这份讲师手册，企业能够更有效地利用内部资源，实现知识的共享与传承，为员工的成长与发展提供坚实的基础。期待未来更多的企业能够重视内部培训，让每一位员工都成为知识的传播者与实践者。
