随着企业的发展和员工流动的加速，知识和经验的积累和传承变得尤为重要。许多企业内部员工拥有丰富的工作经验，但由于缺乏有效的总结和提炼，导致这些经验没有得到有效的沉淀和传承。为了应对这一挑战，开发一门系统的课程显得尤为必要。本课程旨在帮助企业内训师和关键岗位人员掌握课程开发的核心技能，确保员工能够高效地将自己的经验转化为可传承的知识。
戴辉平
培训咨询
企业在日常运营中，往往会遇到员工流失带来的知识流失问题。许多外部采购的培训课程虽然内容丰富，但往往无法满足企业员工的实际需求。针对这一现状，本课程专注于课程开发的实用性和针对性，以便帮助员工在工作中更好地总结和提炼经验。
通过"课程开发流程"这一核心理念，我们将打造一套精品课程，确保参与培训的每位讲师都能产生一致的效果。这不仅包括课程内容的精炼，还涉及教学方法的多样性和课程包形式的全面性。课程的设计理念是将思维理念工具化，使得课程的开发能够更具系统性和可操作性。
本课程的特色在于将多种思维工具和课程开发模型进行结合，提供丰富实用的课程开发模板与范例。通过课堂上的实践练习，学员将能够将课程理论应用到实际工作中，最终形成高质量的课程大纲和课件。
完成本课程后，学员将能够熟悉精品课程开发的三大模型和三大步法，掌握培训需求分析的八大方法。同时，学员将了解课程的四大结构、收集培训素材的九大方法、五种学员类型、成人学习的特点和障碍。
通过参与课程目标描述的练习，学员能够利用金字塔式课程大纲模板和思维导图工具编写自己的课程大纲，并利用课程开发五线谱检查和完善自己的课程大纲。最终，学员将掌握课程开发的步骤、方法和工具，为企业输出显性成果，包括课程设计表、课程结构图、PPT课件、教学策略表等。
在课程的最后，学员将进行课程回顾总结，分享个人的课程开发经验，并完成课后修改和完善课程的任务。通过线上辅导，学员将能够完成PPT课件的美化、讲师手册和学员手册的编写，确保所学知识能够得到有效的应用和落地。
课程大纲的编写是一项系统的工程，涉及课程的各个方面，包括需求分析、目标设定、内容结构、课件制作和教学设计等。通过本课程的学习，学员不仅能够掌握这些核心技能，还能够将隐性的经验转化为显性的课程，为企业的知识传承和创新打下坚实的基础。
在未来的培训和发展中，优秀的课程大纲将成为企业提升员工能力和保持竞争力的重要工具。希望每位参与培训的学员都能在实践中不断完善自己的课程设计能力，最终为企业的发展贡献自己的力量。
