在现代企业中，知识传承与员工技能提升至关重要。随着企业内部员工的流失，宝贵的工作经验往往随之消失。因此，开发一个系统的课程大纲显得尤为重要。本课程旨在通过结构化的课程设计，提高员工的培训效果，确保知识的沉淀与传承。
戴辉平
培训咨询
企业内部员工通常拥有丰富的工作经验，但由于缺乏有效的总结与提炼，导致这些经验无法转化为显性知识。随着员工的流动，很多重要的技能和经验也随之流逝。为了应对这一挑战，企业需要开发具有针对性的内部培训课程。外部采购的课程往往无法满足企业特定的需求，因此，定制化的课程开发显得尤为重要。
本课程的开发目标是确保课程内容精炼、教学方法多样、课程包形式齐全且实用。我们希望通过课程开发流程，打造出一门精品课程，使得不同讲师在教授同一课程时能够产生一致的效果。课程的特色在于将思维理念工具化，提供丰富的课程开发模板和工具，帮助学员在培训结束后能够独立完成课程的开发。
通过本课程，学员将能够掌握以下核心内容：
课程中还将安排多个练习，包括描述课程目标、编写课程大纲、完善课程大纲等，帮助学员将隐性经验转化为显性课程，最终为企业输出可见成果。
在这一章节中，我们将深入探讨什么是精品课程以及当前企业课程开发的现状。通过分析精品课程的成熟度模型，我们将介绍两种精品课程开发的方式，帮助学员理解课程设计的基础。
课程设计是课程开发的第一步，主要包括需求分析、目标设定和大纲编写三个部分。
培训需求的产生来源于组织、岗位、个人以及环境变化。我们将详细介绍培训需求分析的八大方法，包括问卷调查法、抽样访谈法等。通过实践练习，学员将能够确定课程开发的主题和需求，并使用《课程设计表》工具进行记录。
目标设定是课程设计中的重要环节。我们将明确目的与目标的区别，并教授如何描述培训目标。课堂练习将帮助学员完善自己的课程目标，并分享各自的见解。
在大纲编写环节，我们将讨论结构化思维的概念及其优点，包括层级化和逻辑化。同时，我们将介绍课程的四大结构，并通过金字塔结构工具帮助学员设计课程大纲。
课件制作是课程开发中不可或缺的一部分。我们将介绍如何整合素材，制作精美的PPT课件，以及如何配置标准的课件包。
学员将学习九大渠道搜集培训素材，了解培训师的百宝箱，以便于后续的课件制作。
在课件制作中，我们将介绍精美PPT的四要素以及迭代设计的四个版本，帮助学员逐步完善自己的课件。
本节还将教授如何编写讲师手册和学员手册，明确两者的区别与要点，以确保课程的顺利实施。
教学设计是确保课程效果的关键环节。在这一部分，我们将讨论以学员为中心的教学理念，学习内容的分类，以及如何选择合适的教学方法。
强调以学员为中心，以结果为导向的教学设计理念，将帮助学员在课程中更好地吸收知识。
在课程试讲环节，学员将体验试讲的作用，学会如何发现问题、总结提升，并通过试讲评估反馈表进行自我评价。
课程的最后，我们将回顾所学内容，学员将参与课程开发的点评与反馈，并在课后完成课程的修改与完善。我们还将提供线上辅导，帮助学员完成PPT课件、讲师手册和学员手册的编写，确保每位学员都能掌握课程开发的秘诀。
课程大纲编写是一个系统性工程，涉及到需求分析、目标设定、课件制作和教学设计等多个方面。通过本课程的学习，学员将能够全面掌握课程开发的步骤与方法，确保知识的有效传承与应用。希望每位参与者都能在实践中不断完善自我，成为企业培训的中坚力量。
