在当今快速发展的商业环境中，企业内部培训成为提升员工能力、分享知识和经验的重要手段。然而，许多企业在组织培训时常常面临一个共同的问题：虽然员工拥有丰富的工作经验，但由于缺乏系统的培训技能，这些经验往往无法有效转化为课堂教学内容。培训变成了单向的分享，学员的学习积极性受到影响，最终导致培训效果不佳。因此，开展以“表达呈现训练”为主题的培训课程显得尤为重要。
戴辉平
培训咨询
在许多企业中，内部员工具备丰富的行业经验和授课经历，但由于没有接受过正式的TTT（Train the Trainer）培训，他们在授课时常常面临表达不清、互动不足的问题。这不仅使得学员难以集中注意力，甚至导致培训变成“老师念PPT”的无效传递。为了改善这种情况，企业需要对员工的经验进行显性化处理，通过系统的课程设计、经验萃取和表达呈现训练，使培训更加有效和互动。
本课程的设计旨在促进员工经验的转化与沉淀，提升课程的本土化和实用性。通过三天的密集培训，每位学员将能够产出以下内容：
通过这些成果的产出，学员将掌握课程设计的基本流程，提升授课的专业性和互动性，进而提高培训的整体效果。
课程的内容设计经过精心构建，涵盖了课程设计、经验萃取和表达呈现三个核心模块。每个模块都配有相应的理论知识和实践训练，确保学员能够在实际操作中运用所学内容。
课程设计是培训成功的基础。通过对培训需求的深入分析，学员能够明确目标，并制定课程大纲。在这一模块中，学员将学习课程设计的八步法，掌握如何从确定需求到进行试讲的全过程。
通过这些步骤，学员能够有效地将自己的经验转化为可教学的课程内容，确保培训的针对性和实效性。
经验萃取是将员工的实际工作经验转化为可分享知识的关键过程。培训将通过理论讲解与案例分析相结合的方式，帮助学员理解经验萃取的核心概念与方法。
在这一模块的训练中，学员将通过实际练习掌握经验萃取的技巧，确保他们能够将自己的经验转化为有用的培训内容。
表达呈现是影响培训效果的关键因素之一。通过对基本功的训练，学员将学习如何有效地传递信息，吸引学员的注意力，增强课堂的互动性。
在表达呈现的训练中，学员将通过模拟练习和即时反馈不断完善自己的授课技巧，增强自信心，从而提升培训的效果。
本课程为期三天，分为理论讲解和实践演练两个部分。每个模块都设计了丰富的互动环节，确保学员能够在课堂上积极参与。
第一天的课程将主要集中在课程设计和经验萃取两个方面。通过小组讨论和案例分析，学员能够深入理解课程设计的结构和经验萃取的具体方法。在晚上的辅导练习中，学员将制作出初步的PPT课件，为后的课程讲授做好准备。
第二天将重点放在课件的制作与教学设计上。学员将学习如何通过多种渠道搜集素材，并应用PPT制作的技巧，将课程内容以视觉化的方式呈现出来。同时，学员还会学习如何编写讲师手册和学员手册，以便于后期的课程实施。
第三天的课程将着重于表达呈现的训练。学员将通过基本功的训练、语言表达的技巧以及生动教学方法的应用，提升自己的授课能力。最后，每位学员将进行15分钟的教学试讲，接受来自培训师和同学的反馈，以便于进一步改进。
通过“表达呈现训练”课程的学习，学员不仅能够掌握课程设计、经验萃取和表达呈现的核心技能，还能够在实际的培训中有效应用这些技能，提升培训效果。这不仅有助于个人职业发展的提升，也为企业的知识管理和人才培养提供了强有力的支持。
在未来的工作中，企业应继续关注员工的培训需求，定期开展系统的培训课程，以便于不断提高员工的授课能力和培训质量，从而在激烈的市场竞争中立于不败之地。
