掌握课程开发技巧，提升教学效果的关键方法

课程开发技巧：提升培训质量的有效方法

在现代企业中，培训是提升员工技能与知识的重要手段。然而，许多企业在实施培训时，常常遇到员工经验无法有效转化为课程、PPT设计缺乏逻辑等问题。这不仅影响了培训的质量，也使得讲师的积极性受到挫制。为了应对这些挑战，我们开发了一套系统的培训课程，旨在帮助内训师掌握课程开发的技巧，提升培训效果。

戴辉平：内训师的综合技能提升训练

本课程解决了员工无法将丰富的工作经验转化为有效培训的难题，针对性地提升内训师的课程设计和授课技巧。通过系统的知识和技能开发，学员将掌握课程开发、PPT设计制作、经验萃取等核心技能，并获得丰富的工具素材。课程不仅能快速培养内训师，

戴辉平 培训咨询

课程背景与目标

本课程的开发背景源于企业内部培训的需求。许多员工虽具备丰富的工作经验，却难以将这些经验转化为有效的培训内容。此外，现有的PPT课件往往是简单的文字搬运，缺乏层次感和美感，导致培训变成单向的讲授，缺乏学员的互动参与。

为了解决这些问题，我们参考了国际训练协会的TTT（Training the Trainer）课程，围绕培训师的“编、导”两大技能，以及培训师的角色认知与职业素养进行系统的知识与技能开发。课程的核心在于通过经验萃取，将学员的工作经验转化为可复制、可传承的知识与课件。

课程特色与收益

• 充分的练习机会，确保学员能够在实际操作中提升技能。
• 提供实用的课程开发工具和授课技巧，确保课程的产出效果显著。
• 通过经验萃取，帮助学员将自身经验转化为培训内容，提高培训的针对性与实用性。

参加本课程的学员将收益良多。例如，企业可以快速培养约30位内训师，并产出约30门课程。学员不仅熟悉TTT的编、导、演的含义，掌握课程开发的流程与要点，还能够熟练运用PPT设计制作、经验萃取等核心技能。此外，学员将获得丰富的工具素材，包括200多个PPT模板、图片水印去除软件、PPT美化软件及30种书法字体等资料。

课程结构与安排

本课程为期四天，每天6小时，授课对象为企业内部的兼职讲师、候选讲师及培训工作人员。课程采用翻转课堂、视频观摩、分组研讨、情景演练等多种授课方式，确保学员能够在互动中学习与成长。

第一天：角色认知与课程设计

课程的第一天主要集中在内训师的角色认知与课程设计的基础上。学员将学习培训的定义、培训与演讲的区别，以及培训师在企业中的四大角色：文化传播者、课程开发者、知识传授者和人才培养工程师。

在课程开发方面，我们将介绍课程开发的八步法，包括需求分析、目标设定、大纲设计、素材收集等。学员通过实际练习，利用《课程设计表》和《课程结构图》来完善自己的课程设计。

第二天：经验萃取

第二天的重点是经验萃取。学员将学习什么是经验萃取、其价值以及萃取的三个层次。通过案例分析与实际练习，学员将掌握如何萃取技能与知识，并学习经验的提炼流程与命名技巧。

经验萃取不仅有助于将个人经验转化为课程内容，也能够推动企业内部知识的积累与传承。学员将通过《经验萃取表》及相关工具，形成自己的课程大纲。

第三天：PPT制作技巧

在课程的第三天，学员将专注于PPT的制作与美化。我们将介绍全面的PPT设计流程，包括如何使用图片水印去除工具、PPT美化软件等，帮助学员提升课件的视觉效果。

学员将进行多种PPT制作练习，从设计骨架到丰富内容，再到美化处理，确保每一位学员都能制作出高质量的课件。同时，我们也会分享4种PPT风格的设计理念，引导学员根据不同的培训需求进行个性化设计。

第四天：教学设计与总结

最后一天的课程将集中在教学设计的理念与策略上。我们将强调以学员为中心的教学设计理念，介绍常用的教学方法及其应用。学员将通过课程教学五线谱的设计，理清课程的时间线、内容线及资源线。

课程结束时，学员将进行课程回顾与总结，确保每位参与者都能将所学知识应用于实际培训中，提升自身的教学能力。

结论

通过本课程的学习，企业内部的培训师不仅能够有效转化个人经验为培训内容，还能够掌握课程开发的实用技巧，提升整体培训的质量与效果。课程的成功实施将为企业培养出一批优秀的内训师，推动企业的知识传承与文化建设。

无论是企业的培训管理者，还是实际参与培训的讲师，都将从中受益匪浅。通过系统的学习与实践，学员能够在短时间内掌握课程开发的核心技能，为企业的持续发展贡献力量。

若您对课程开发技巧感兴趣，欢迎报名参加我们的培训课程，共同探索提升培训质量的有效方法，助力职业生涯的发展。